【精品】難忘的國小生活作文600字9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的國小生活作文600字9篇，歡迎大家分享。
難忘的國小生活作文600字 篇1
日曆翻過一頁又一頁，難忘的國小生活又快過去了，我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去……
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部湧上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長
還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最後的答案。
在我的學習生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久
而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
難忘的國小生活作文600字 篇2
國小生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純淨無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書裡。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得，捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨鍊，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不捨地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續奮鬥。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
難忘的國小生活作文600字 篇3
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學;再見了，令人懷念的國小生活;再見了，五彩繽紛的童年。
在這陽光明媚的夏天裡，我們即將告別母校，同學，老師，以及留在校園裡許多美好，純真的回憶。
就要畢業了，我心裡一股奇異的味道，酸甜苦辣一起湧上心頭。
酸：有一次，我穿著剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。
我進了教室，同學們都圍上來，讚美聲不絕於耳：“你穿的襯衫真漂亮。
”“從哪買的?多少錢?”“我也想買一件。
”……我想走回座位去，但周圍的“人牆”把我圍了個水洩不通。
這時，人群中有人說了一句：“哼，這有什麼了不起的，你們就討好她吧!”語氣中飽含著妒忌和諷刺。
圍在我周圍的同學漸漸散去，我難過極了，心裡之前的得意已消失的無影無蹤了。
我心裡酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。
甜：這天開運動會，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。
發令.槍響了，隊員們像支離弦的箭一樣衝出了起點。
她們倆也不例外。
可她倆一直保持著正常的速度。
其他隊員都一個勁的加速，可她們後來慢慢慢了下來。
這時她倆加速，終於衝過了紅線，為班級取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。
我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦：前幾個星期，我上體育課時把腳給崴著了，至今不能活動，我只能眼巴巴地看著其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩耍……彷彿喝了一劑苦藥，心裡苦苦的。
辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。
後來我想與她和好可又有些躊躇。
我們之間的關係像繃緊了的琴絃，被人一扯就斷。
我心裡像塞了個辣椒，辣辣的。
五年的光陰，轉瞬即逝。
我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，告別老師、同學、告別母校，告別難忘的國小生活，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚!今天，我們以油田一小為榮，明天我們會成為油田一小的榮光!
難忘的國小生活作文600字 篇4
南風輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
回首過去，六年前我們還是一個個無知小孩，而如今，青春攪動著我們的心田，在風風雨雨的國小生活裡，花開花落，雲捲雲舒，我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學，讓我知道了：只有努力學習，執著追求，才能追趕新的時代！
是老師，教會我用心體驗生活，感受太陽的光茫；用愛心幫助他人，擁抱真善美的生活；用手創造心靈的財富……是老師，告訴我善良與邪惡，親情與感恩，在對與錯的衡量之間教育我……講臺上，書桌邊，寒來暑往，春去秋來，撒下心血點點，滋潤花蕾，養育桃李，奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩，而老師卻一天天把兩鬢染白，這是老師辛勤耕耘的見證。啊，老師，我喜歡您！
此刻，靜靜地凝望，湛藍明朗的天空，看著一朵素雲怎樣消失，彷彿合奏著友誼的交響曲，我打開了記憶的閘門……記得四年級，一次不理想的考試，是我萎靡不振，一個人趴在課桌上，一動不動。是同學，安慰我，傳遞著真誠的關愛：“不要難過，發現自己的不足是件好事呀，讓我們來分析錯誤的原因，爭取下次能取得好成績。”短短的幾句話，讓我心中湧起一股暖流，我又重新振作起來了。
親愛的同學，感謝你們，曾經把歡笑夾進我的四季，就像把陽春的綠夾進我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在寬闊的操場上盡情玩耍，如今，所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上，我們將繼續各自的足跡，走我們沒有走完的路，寫我們沒有寫完的故事，讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個人的心底！
在國小生活裡，每一段不同的日子都有一段不同的夢，那些美麗的記憶，從飛馳的歲月中，跌入我們心靈最深的角落，讓我永生難忘！
難忘的國小生活作文600字 篇5
一個不小心。差點就會丟了一條命，暑期的這件事，將成為我永遠的教訓。 炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽著知了和鳥兒們在唱歌，“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來，原來是張金找我玩。
我們約好在臺子下面見，我換好衣服就出發了，我們開開心心的走到五路車終點站，等了好長時間車才來。
“車來了，走吧！”“嗯”我們有說有笑的在車裡聊著，打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市，就在準備下車的時候，一件意想不到的事情發生了?? 車停在馬路中間，車好多啊，前面有沒有車根本看不到，一心只想快點過馬路。我上前一步，只見一個大卡車飛奔過來，我嚇了一大跳，趕緊看張金，不知什麼時候我們的手鬆開了，只見她倒在地上，可她說頭好暈，一會兒就暈了，好在很快就醒過來。司機趕快下來看有沒有傷到哪裡，旁邊也為了好多人，可是沒有一個給警局和醫院打電話。許多好心人告訴我們：“趕快通知家長過來。”等她醒來，我讓她撥號碼，她爸爸媽媽不一會就趕來了。我讓司機打電話，司機說110和120嫌人小不來，最後打的到市醫院我被嚇哭了，可她有氣無力地給我擦眼淚，安慰我說她沒事。
到了醫院，掛號拍片子檢查等一些過程診斷出她腦裡出點血需要住院，我這才感覺到腿上的疼，原來我的腿也被擦傷了。
我不敢告訴家人，可當天晚上她爸爸說要我到警局說車禍過程，家人還是知道了，他們都很擔心我，並告訴我以後千萬要小心。我這才明白：最愛你的永遠是家人，以後一定要好好孝敬。
第二天，我這個唯一的證人來證明了是車頭撞了人，司機也受到了應有的懲罰。警察叔叔語重心長地對我說：“一年死於交通事故的人很多很多，學生尤其要小心。”“我會小心的。”我點點頭說。
這個教訓也告訴大家：過馬路一定要看清楚，一定要珍愛生命，災難時時刻刻都在你身邊。
這個永遠的教訓，將成為我這個暑假最難忘的事。
難忘的國小生活作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的國小生活就快要結束了。在這美好的六年中，發生了許多令我難忘的事……
一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完後就要把生字抄七遍，是作業。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候寫。老師發現後，嚴厲的批評了我：“上課就是要認真聽講。你現在還沒聽就把我講的生字寫完了，有什麼用呢？現在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規範，，還是得重寫。你還不如現在認真聽，下課後再寫，既規範又有效率！”言畢老師又讓我到牆角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課後，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學習態度，並使我養成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。
二年級時，我不慎用開水燙傷了右腳。醫生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學變成了不易之事，每天都被爸爸揹著上學。那時正值期末，同學們都忙於複習，卻仍騰出許多時間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝。現在想來，我仍舊感動不已。同學們，謝謝你們！
還是二年級，學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子，我實在是不敢向前衝。於是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽後鼓勵我說：“沒關係的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然後來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現在。
五年級時，學校展開了三對三籃球賽。技術極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子乾啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學的心都凝在了一起，成為了一個團結的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團結之吶喊！
當然漫漫六載還發生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，彷彿就發生在昨天。我相信個，在很多年後，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的國小時光。
難忘的國小生活作文600字 篇7
自從一年級剛來到國小時，我就開始了國小生活。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多麼不捨啊！
從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學們突然分別，心裡好不捨。
只記得那次我感冒了，老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我說能，這事是多麼難忘啊！
還有一次，我和大夥玩踢足球，球其實是一個小盒子。可是踢著踢著，我一失腳受傷了，一部分同學，把我扶回教室，一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室後，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛生紙包好了。啊！這同學情、老師情是多麼令人難忘啊！
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。於是我又買了一根，我沒有發現這根繩事先沒繫牢。於是到了下午，比賽開始。我上場後，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場後，同學們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子裡，我們在一天天長大，老師的教導也刻在了我的腦海裡。可是當我要離開國小時，老師的教導又是多麼寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導啊！
下課時，在一起玩耍的同學們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做遊戲啊！
在五年的國小生活裡，有好多事值得我們去回憶，馬上和母校道別也好不捨。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的國小生活。
媽媽的話：我打算把兒子的國小最後一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我說：“不錯滴。因為讀完後，媽媽的眼睛裡有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的'，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”
一絲絲不捨、一絲絲留戀，滲透在字裡行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
難忘的國小生活作文600字 篇8
時間過得飛快，轉眼間我就是一個六年級下學期的學生了，即將告別豐富多彩的國小生活，步入國中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮豔的色彩。
我記得，七歲時，我還是一個流著鼻涕的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心裡既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是後來被大家快樂的心情感染了，再加上有一個梳著兩隻羊角辮的，胖胖的女孩來拉我做遊戲，於是我也加入了他們的快樂中。
我記得，剛開始低段和中段的生活很輕鬆，作業很少，上課老師會用做遊戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級下學期，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成果下降了。幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。
我記得，五年級下學期時，學校每週一次，每班輪流的風采展示輪到了我們班。我們有好幾個節目，其中一個是十個女生的秧歌舞，我也是其中一個，我很開心，但更多的是緊張。經過兩個星期的排練，終於要上臺了。第一個節目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報幕的聲音：“五七中隊風采展示現在開始，請欣賞秧歌舞”。我手裡拿的二人轉手帕都被緊張的手汗弄溼了。終於上臺了，在臺上站著，緊張感又增加了，可我一扭頭看見老師含著鼓勵的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來，從容不迫地展開了舞步……
現在，六年級下學期了，一隻腳已經步入了國中的大門。六年級下學期時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大區域性時間呆在教室裡做課堂作業。可儘管這麼緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學的友誼已經六年了，因為快要畢業、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。
六年國小生活的點點滴滴，我永遠忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學和尊敬的老師，忘不了如此精彩的學校生活……
難忘的國小生活作文600字 篇9
歲月的風鈴在搖落中輕響，滴滴答答的指標在響聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的國小生活即將結束。每想至此，心裡便久久不能平靜。回首從前，有考試沒考好的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上同學好友的嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集裡那揮之不去的形象……六年的國小生活含笑而來又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點，但是那些經歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學一起並肩作戰，贏得了許多榮譽。在我們贏得的每一張獎狀裡都洋溢著同學們熱愛集體的情，當然老師是最大的功臣，我們是花園裡的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們一步步引上正道。
還記得那次經典誦讀比賽嗎？我們班獲得了區一等獎，那都是同學們和班主任王老師一起用汗水換來的，我們每天下午都要練上30——60分鐘，我們都非常的辛苦，可我們很快樂，直到比賽的那一天，聽說我們得了區一等獎，我們都欣喜若狂，高興得手舞足蹈……
三年級的時候，我和戴曉婷之間發生的一件事，也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的遊戲，我和戴曉婷都是“老鼠”，我偷完“油”，迅速地跑回“家”，不小心撞了戴曉婷一下，她的手剛好放在了黑板下面的釘子上，我那一撞，釘子就深深的釘在了她的手指裡面，當時她“啊”的一聲大叫，我也嚇了一跳，心裡不知如何是好，如果當時有個洞就好了，我一定要鑽進去。老師來了，看見如此情景，邊把戴曉婷的手拔出來，邊安撫她，然後再進行包紮。事後我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說：“戴曉婷，對不起”。沒想到她笑了笑，輕聲說：“沒事兒，我知道你不是故意的。”那一刻，我感覺她是那麼善良，也覺得自己一下子長大了許多，讓我懂得了對待朋友要寬容、理解，她的手都成了那樣了，竟然還笑著說沒關係，還照樣和我玩，她真令我感動，令我難忘！
六年的國小生活，你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪！當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁，我看到每一頁都記錄著國小所經歷的點點滴滴，那將是我一生中最寶貴的財富！
