精選國小生成長的煩惱作文500字七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的國小生成長的煩惱作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國小生成長的煩惱作文500字七篇

國小生成長的煩惱作文500字 篇1

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過著幸福快樂的日子,可隨著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。

自從建部落格以來,我勤奮寫博,並且愛上了寫博,我還特別關心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦遊戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地開啟電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看。“永豪,一放學就玩電腦遊戲,你感覺合適嗎?回來後是不是應該先寫作業?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶裡打轉。媽媽沒有看清楚我在做什麼,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦遊戲,做完作業後我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支援,和我有共同語言,做我的好朋友。

有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學後,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋,我的心裡有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能幹,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!

國小生成長的煩惱作文500字 篇2

我的成長是幸福又甜蜜的,我盼望長大,迎接美好的未來!可是,總會有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

我漸漸長大了,課程排的愈來愈滿,可當學生不容易,更別說學鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無策。誰都不能體會我當時的感受,無奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。於是,我周而復始的練著,非但沒好轉,到更是我覺得厭煩了。我終於抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然後狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時起,我漸漸開始迴避樂曲了。

離上鋼琴課的時間愈來愈近了,牆上的日曆被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問題出在哪裡,眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法。”聽了媽媽的話,我沉思了好久,轉念一想:既然學習的道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峰呢?我一個箭步衝到鋼琴前,邊打拍子便反覆練習卡可的地方,我重新視唱,在心裡演練著------每得到一點進步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。

終於,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

原來,擁有煩惱並不是什麼壞事,我們要勇於和它作鬥爭,每一次鬥爭都是一次成長,再加一把勁兒,我就能到達理想的雲端’,藍天的深處——我夢想的頂峰。

國小生成長的煩惱作文500字 篇3

成長——煩惱並快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家裡,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重複一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些並不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以後,不,從現在開始,在家裡,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

國小生成長的煩惱作文500字 篇4

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的.,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個國小生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

國小生成長的煩惱作文500字 篇5

我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱。”我總是認為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦後不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終於,六年級結束了。恩,沒有作業的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了國小的最後一個暑假。在這期間,我的手連琴絃都沒碰一下。

國中的第一節古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏後,5——5後面是什麼來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘後,第一頁終於彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎麼辦吧?”老師說,“你先彈一下最後一頁!”最後一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次。“天啊,你這叫什麼‘搖指’啊?這不是古董椅發出的聲音嗎?”然後老師抱著頭撞著牆。在外面練琴的人看著我們。我真的有這麼差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

是啊,為什麼,為什麼我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什麼時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什麼時候才能減少?

國小生成長的煩惱作文500字 篇6

時間,飛快的流動著,轉眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現,不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的湧出腦海……

記得我剛上國中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心裡美滋滋的,因為爸爸說過,國中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去後排坐著,我不明白老師為什麼這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什麼還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最後一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

還有,在國中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業,讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,豔麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心裡就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什麼同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

我的煩惱是數也數不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

國小生成長的煩惱作文500字 篇7

“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神裡就充滿了嚮往。我向往無憂無慮的生活;嚮往和爸爸媽媽打打鬧鬧;嚮往和小夥伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什麼,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多,家長看重分數,根本就是分數大於我!

每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業,我就回頭著下巴,幻想著沒有作業的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮鬥到十點半。這還算好,一到週末或放假的時候,作業多得能要了你的命!我明白,馬上就要考國中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放鬆時間啊。我現在每天只知道寫寫寫,彷彿我這手藝生下來就是讓我寫作業的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發展他的威力了,想想都後怕,別說嘗試了!

每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現實。然後就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就噁心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業,即使沒有作業,父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會剋制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

我真的好想逃離分數的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

再見,可恨的煩惱!

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