寫身邊熟悉的人作文9篇

寫身邊熟悉的人作文1

我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說話時嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。

媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我說：“江南，你小的時候總是不願意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試著留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢?”媽媽問我：“那你什麼時候寫完作業呢?”我說要做到天黑。媽媽便很有把握地說：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”

於是放學後，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最後太陽還是走了。我便笑著問媽媽：“怎麼還留不住太陽呢?”媽媽卻一本正經的說：“天黑前你做完了作業，又做了其他的事情，不就把太陽留下了嗎?”

啊!我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。

我為有這麼一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。

寫身邊熟悉的人作文2

我的媽媽雖然長得不算漂亮，但她心靈美，且她的廚藝很好很好，

我身邊有許許多多熟悉的人，尤其是我親愛的媽媽，在我的心裡更是熟悉親近。她可不是一般人哦!

她長的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪捲髮，嘴巴不大也不小正好，脾氣像個“母老虎”，是個“大超人”!不過也有溫柔的時候呦，呵呵……!

記得有一次，我一大早起來正準備上學時，忽然流鼻血了，我嚇地不知所措，“大超人”也被嚇壞了，非常地著急，可是她定了定神，便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭，那動作特別嫻熟，我躺在媽媽的懷裡心裡感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子，淚水滴答了下來，我納悶我都沒哭，媽媽怎麼流淚了?過了一小會兒，鼻血止住了，我又可以高高興興地去上學了，媽媽也不用再著急了。

放假回姥姥家了，很久沒有這樣放鬆過了，我一門心思撲在了玩上，靜不下心來學習。結果，作業錯了很多，嚴厲地被“母老虎“批評教育了一頓，我心裡感到很慚愧，心想：作為學生就一定要以學業為重，不能光想著玩，只有這樣才能實現自己的理想。

我覺得我媽可真逗，一會兒溫柔一會兒嚴厲，她每天早出晚歸，很是辛苦，尤其是有我這個調皮的女兒，更讓媽媽操勞。

母愛是彎彎的月亮，明亮而純潔;母愛是溫暖的太陽，溫暖而舒適;母愛是明亮的蠟燭，燃燒自己照亮別人，母愛是偉大而又平凡的，我愛我的媽媽!

寫身邊熟悉的人作文3

我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝，小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個肥嘟嘟的臉蛋，非常惹人喜愛 小毛弟對世界充滿了好奇，如果你帶小弟弟出去，他會手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶他出去，光自己一個人出去的話，他會哭的像下雨似的。就是因為他的好奇心，才讓他差點丟了性命。他4歲的時候，媽媽正在做家務，我在看書，陽陽在玩。不知什麼時候他跑向了陽臺，打開了窗戶，掉了下去!幸好他還算機靈，雙手抓住電線杆，雙腳踩到通水的管子，然後大聲叫。我和媽媽聽到他的叫聲以後就趕緊尋找，最後到了陽臺看到了我弟弟，媽媽趕緊把他抱上來，那時媽媽的眼淚都流出來了。經過這一次的教訓，媽媽每天都要把陽臺的窗子關好。

輝輝還愛說甜言蜜語。有一次，我問輝輝：“哥哥好不好?”輝輝馬上說“哥哥好!”我又問：“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說：“哥哥是!”總之如果是你的話裡有兩個字是一樣的話，那輝輝就會重複這個字。

輝輝還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子，可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。輝輝還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重複的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說“啊彌陀佛”。

輝輝可以掌控他們家的快樂、生氣。想讓我們生氣的時候，陽陽就會在地上拉一泡尿。想讓我們快樂的話，他就唱一首他自創的.歌。

這就是我弟弟，我很喜歡他，他就想一隻快樂的皮球。

寫身邊熟悉的人作文4

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎麼了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班鬨堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。 小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裡忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。 小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

寫身邊熟悉的人作文5

我最熟悉的人當然就是我的嫁人了，在家人中我最熟悉的人就是我的哥哥。

兒子，早上起來有點涼的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢每天睜開眼睛，就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學習等，真是事無鉅細全都過問，真像唐僧的緊箍咒。這不，耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲：兒子，今天的作業寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來，我給你另外佈置一些作業，記住字要寫好。哦，對了，你要把凳子放回原位。唉，老媽，你的嘴巴就不能歇會兒嗎，我都替你累。

有一次早晨，老媽又開始嘮叨了：動作利索點，吃好飯可以開始做奧數了，把第一試做了，這個老師有要求的。做好後可得好好做課外閱讀，這可是你的弱項，不準偷懶啊，我買菜回來要檢查的。記住字要寫認真，不好好寫可得罰寫。一邊說著一邊買菜去了。哦，知道了，我會做的。我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答，一邊找了一本課外書看起來，沒想到一看就看忘了。聽到開門聲，我才從書香裡醒了過來，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經過來了：怎麼了，看我一來就鬧那麼大動靜，剛才在幹什麼?我一看到媽媽就笑得渾身不自在，支支吾吾地說：看看書呢。媽媽聽我說看書，笑了笑說：看書會給你時間的，先把寫的作業完成，再輕鬆自在地看書多好啊，你平常也不是說要先苦後甜麼，況且自己作出的承諾也應該兌現，男子漢最重要的是責任心，對人對己都要負責

一邊做著作業一邊體會媽媽說的話，我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛，她希望我成為一個有用的人。

這就是我最熟悉的人了。

寫身邊熟悉的人作文6

我最熟悉的人是我的媽媽。

她中等身材，微胖，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施捨，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”

聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到後悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子裡，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心裡也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

寫身邊熟悉的人作文7

每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的外婆。

說起我的外婆，左鄰右舍都會翹起大拇指嘖嘖稱讚，她可是一個熱心腸的人。

外婆今年70多歲，她中等身材，瘦瘦的，和藹可親的臉上常掛著笑容。幾年前，她光榮退休。爸媽都勸她在家享享清福，可熱心腸的她非但不聽，反而責怪起他們，說什麼生命在於運動，難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽了啞口無言，只得讓她去。她到了居委會，主動要了一份工作——每晚給新村的居民送去一串串平安的鈴聲。

去年冬天，天氣特別冷。一向身體健康的外婆突然病倒了，一連在床上躺了三天，粒米未進。到了第四天，病情才有了好轉，喝了半碗粥。

“當……”鐘敲了七下。外婆忙坐起來，穿上了衣服，像要出門的樣子。我忙攔住她，問：“外婆，這麼冷的天，您上哪兒去呀?”外婆認真地回答：“咦，你忘了，今天是我搖鈴啊!”我一聽，笑著說：“外婆，您生病了，叫別人代一下吧!”“不，不，不!”外婆瞪著大眼睛說，“你看，張阿姨有高血壓，李老伯有心臟病，叫誰代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事，八頭牛都拉不回來。於是，便把外婆裹得嚴嚴實實，拿著鈴，陪著她一起出門。

新村的夜晚格外寧靜，我倆走在幾乎空無一人的街上，兩人的身影在路燈下一會兒長，一會兒短。這時，外婆搖起了鈴，那清脆的鈴聲衝破夜幕，飛進了家家戶戶……

我的外婆就是這樣，一個為自己想得少，替別人想的多的人。

寫身邊熟悉的人作文8

俗話說：嚴師出高徒。教我書法的王老師就是一位嚴厲的老師，例如：上課不能東張西望，不能竊竊私語，不能抓耳撓腮，不能用手託下巴……如果你不小心違反了，那可要小心了，王老師準會讓你吃不了兜著走。

記得有一次，我們正在上課時，教室裡鴉雀無聲，王老師正手拿著課本站在講臺上投入地講課。忽然，一位不知天高地厚的傢伙嘴“癢癢”了，在角落裡嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧，正好刮來一陣風，把他的話吹進了王老師的“順風耳”裡。王老師先是故意咳嗽了幾聲，但是說話聲不但沒消失，聲音反而越來越大。王老師越聽越生氣，臉漲得像一個紅彤彤的大蘋果。怒火在王老師的心中翻騰，牙齒猶如一把鑽地機，咬得“咯咯”作響，頭髮像被電觸過，一根根直豎起來，彷彿是一隻遇到“危險”的刺蝟。王老師他把課本重重一摔，便如獅子一般怒吼道：“安靜，什麼紀律，上課亂講話！”然後手指向那兩個同學，“你們兩個，站著上課。”那兩個同學一驚，被嚇得一聲不吭，不敢動彈，蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌，才慢吞吞地站了起來，接下來的半節課，這兩位同學可認真了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，下課鈴聲如不速之客，姍姍而來，王老師的臉色大變溫柔起來，眼睛裡熊熊怒火也熄滅了，說道：“同學們下課了。”

瞧，這就是我心目中嚴厲的王老師！

寫身邊熟悉的人作文9

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。 我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，眯著眼睛，高鼻樑，大耳朵，闊嘴巴。 我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。 爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養小動物。 爺爺的優點是愛勞動，只要爺爺在家裡，家務活他就包乾。爺爺的缺點就是愛抽菸，每次爺爺抽菸時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以後不要再抽菸了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。 雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。