【精】誇誇我自己國小作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的誇誇我自己國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誇誇我自己國小作文1
我是一個陽光帥氣的小夥子，我的名子叫做張嘉隆。
我很愛好說rop，下面為大家送上一首我自己的“即興rop”：張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，所以他叫張帥；張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥所以叫他張帥。
我還很愛唱歌，蕭風的，韓紅的，林俊杰的，金莎的，張信哲的，王容的，我一個都不落下。如果在大街裡見以你時，我一定唱給你聽。
我還愛打藍球，最崇拜的是姚明，可惜，姚明要退役了。還喜歡打乒乓球，最崇拜的是馬林和馬龍。愛打羽毛球，因為小區裡有專用的羽毛球場地，所以經常和老媽在早晨打羽毛球。
本人酷愛電腦，是個計算機高手。有一次電腦忽然打不開了，原因是伺服器的事，結果，一巴掌拍上去，好了。有時有病毒，大概用1分鐘就OK了。原因我只跟你一個人說，防毒軟體好，一鍵修 復。
最讓人糾結的是有一段360和騰迅之間的戰鬥，讓人糾結，兩個在一塊哪個都開不了，只能解除安裝一個，可那一個都捨不得卸呀！
好了，這就是我，我是一個人見人愛，花見花開，風流倜儻，英俊瀟灑（此處略去17508個字，為了保證你的食慾）的人，好了，時間有限，我還得打醬油去呢……
誇誇我自己國小作文2
我是一個堅持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的頭髮，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。
記得一個烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學游泳。哥哥和姐姐都遊得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會。老師看到了，就讓我學盤山跳虎，這個動作我其實早就學會了，可老師堅決讓我學。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個人。這個老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小鬍子。突然，爸爸從門口走了進來。爸爸有一雙閃閃發亮的眼睛，嘴巴有點大，個子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發火的時候，就像一隻溫順的鹿，要是爸爸發起火，就像一隻凶殘的野獸。那位老師對爸爸說：“今天上午十一點三十分來接吧！”爸爸笑眯眯的說：“知道了！”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的祕訣。聽了老師的祕訣，可我始終不會，這時老師把我弄上水面，輕輕地隊握手：“像這樣練習，很快就會了。”聽了老師的話，我就這樣反覆練習，終於學會了游泳。
同學們，你們有什麼本領？
誇誇我自己國小作文3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”聽到這，你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，我確實值得誇一誇呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。 來到考點，我進了候考廳，只見候考的同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的譜子早已飛到九霄雲外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放鬆點！來，深呼吸”聽了這話，我放鬆了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的美妙樂曲中了。彈完曲子後，想起媽媽的話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。 媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎麼樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什麼表情？”這一連串的問題叫我怎麼回答啊？
媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績的宣佈。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終於廣播裡響起：“下面宣佈考級合格者名單”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然後飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。
誇誇我自己國小作文4
去年暑假我對爸爸媽媽說：我想去學游泳可以嗎？沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關於游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上繫了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。
下了水，我發現這裡水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：你們先在水裡活動活動，適應一下水溫。於是我們便開始活動了起來。
活動完後，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示範憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水裡。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：先吸一口氣，然後放鬆，再吐出來連做幾個就行了。果然經過教練的指導，我能憋好久了。
下一個專案是漂浮，教練說：你們看好我接下來的示範。只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：你們試一下。接下來，老師對我們說：你們試一下。沒想到我這麼厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。
回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。
就這樣，我堅持到最後一節課。你們聽完我的故事，是不是很想誇我呢！
誇誇我自己國小作文5
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，也太不謙虛了吧！
NO！自己誇自己，不僅在心裡認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。
我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑著說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”
妹妹聽了，紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，說：“謝謝你們！”
“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裡跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。
我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我著迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……
這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。
誇誇我自己國小作文6
“殘花沒人戴，自誇沒人愛”。我今天就要誇誇我自己，你可別說我驕傲，其實呀，我的優點真是非常多。
大家知道嗎？我的學習非常好。學校、家裡，幹什麼都不需要家人、老師操心。現在還是班裡的學習委員呢！考試成績總是在前五名，這次月考數學得了100分，語文得了98。5分，還得了50元大票呢！
大家知道嗎？我現在終於不自私了。在學校，經常幫助同學。比如，同學的橡皮丟了，我會主動把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人後心裡感覺特別好，真是贈人玫瑰，手留餘香。
大家知道嗎？我現在不固執了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現在媽媽爸爸讓我做什麼，我都會盡力去做。
大家知道嗎？我愛看書了。小時候，常聽大人講：“書中有黃金屋，書中有顏如玉”我以為開啟書就有黃金落下來，可是，我開啟書，什麼也沒有掉出來。不過我還是感覺到了書中的樂趣、書中的快樂。無論多麼痛苦的事，多麼枯燥的事，有了書，我不管酸甜苦辣，都會進入書中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識的精華。
大家知道嗎？我愛吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現在居然能吃一大碗了。告訴你一個祕密：你知道為什麼我不長個嗎？哈哈，我幹吃不長，現在我養了兩隻小雞，其中有一隻就隨我----幹吃不長。我們都要有一個苗條的身材呀！
“殘花沒人戴，自誇沒人愛”。現在你知道了吧，我的優點就像一列火車，多得差點數不清呢！
誇誇我自己國小作文7
說了這麼多，我真是越來越喜歡我自己了。怎麼樣，你們也想誇誇我嗎？
這就是我，你們願意和我交個朋友嗎？
我誇我自己，是為了正確評價我自己。朋友，看到這裡，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧！
寫到這裡，你們瞭解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以為班級爭光、為自己爭光，但我不會為此而驕傲，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？
這就是我，你們喜歡我嗎？
每一個人都是截然不同的，正如：世界上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優點都有很多很多，也都各有所好……不管怎樣，我相信自己會不斷的取得進步，因為我相信：沒有最好，只有更好！
我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！
朋友，頑皮、愛英語、愛讀書，這就是我腦袋裡的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎？
我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。
這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
總之，這才是我，一個現實的我，一個實在的我，一個永不服輸的我，我就是高傲的海燕，為自己未來提前創造條件，規劃人生，我永遠相信我是最棒的！
誇誇我自己國小作文8
我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有著圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。
我，一個四年級學生，非常喜歡英語，每當上英語課時，我會非常高興。經常在課堂上積極舉手發言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。
有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我開啟門一看，是來自美國的客人“Jack”。
我想Jack做了一個請的動作，說：“Welcometomyhouse！”
他笑眯眯地稱讚我是一個非常懂禮貌的孩子。
我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節目，一起用英語來溝通，一起玩遊戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……
大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。
Jack讚揚我非常聰明，爸爸媽媽也連連誇我越來越懂事，會招待外國客人了。
這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。
誇誇我自己國小作文9
我是一個聰明能幹的男孩，經過這次比賽我變得更加聰明，能幹了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個國中生。一對是八個國小生。而我當然在國小生隊裡。比賽開始了，國中生隊發起了猛烈的`進攻，我們國小生對也積極防守，但還是被國中生隊連進兩球。我們仍不灰心，繼續積極進攻。正當他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一箇中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此後他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的人堵得水洩不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結果球被反彈進球門裡了！
雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能幹而自豪。
誇誇我自己國小作文10
誇誇我自己-熟話說:"南瓜花、絲瓜花，別人不誇自己誇。“今天我就要誇一下我自己，你可不要說我驕傲啊！
我可是一個地道的小”書蟲“，一有空就趕緊找一本書看，平時上廁所也偷偷摸摸地拿本書，一看就是二三十分鐘，可老媽發火了：”上廁所也看書，不怕把屁股薰臭呀！“可我覺得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現好，老媽答應給我買一本尋寶記，這可是我最喜歡的一種書了，放學回家，老媽果然說道做到。對老媽千恩萬謝後，飛快地洗手吃飯，速度比平時快了不止一倍。拿起我最愛的書，鑽進書裡一會放聲大笑，一會蹦蹦跳跳。”哎！“每到這時老媽總是發出一聲嘆息，搖著頭笑。老媽”書蟲“的世界你不懂啦！
我還特別喜歡幫助別人，一次同學騰小珊沒帶音樂書，我大方的把我的書扔過去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說：”你真傻，自己捱罵還把書借給別人。“可我覺得這不是傻，是大度。 我還喜歡畫畫，還報了班呢。已經學了五年了剛開始畫的時候，水平很差，畫香蕉別人說是茄子，畫小狗別人說是老虎，我好傷心！不過什麼是都貴在堅持，現在我長大了畫的畫也變漂亮了。哈哈，自己誇自己啦！
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點個贊吧！
誇誇我自己國小作文11
每個人都有自己的優點，我也有自己的優點。下面，我就說說我的優點吧！
我的第一個優點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經在《澧水文學》上發表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！
其實在一二年級的時候我並不喜歡寫作文。記得有一次，老師佈置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來。回到家裡，我問爸爸：“今天老師給我們佈置了一篇作文，我不知道該怎麼寫，您能夠告訴我怎麼寫嗎？”我原以為爸爸會告訴我怎麼寫的，可他卻說：“兒子，你不能什麼事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文。”隨後，我回想著爸爸的話，想了一會兒，然後寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看後很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀。”我回答。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我幫你推薦推薦。”幾周後，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，並多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。
誇誇我自己國小作文12
我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。
當一隻“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！儘管我喝了那麼多的水、吃了那麼多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什麼事都沒有。我好激動又好緊張，我盼著我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣佈我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。
除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。
當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。
誇誇我自己國小作文13
一雙水靈靈的大眼睛，一身淺藍的衣服，一雙普普通通的布鞋，嘴巴紅紅的。她是誰？她就是——我。
為了跳舞，我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候，一些基本功都不會。連老師也勸媽媽：“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心：我一定要刻苦練習。
於是，我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍，我要練五遍，甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。
一次，我被老師選中，代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的有勁了，舞蹈房每天都能見到我優美的身姿。
由於刻苦努力和高強度的練習，在比賽前一天，我發燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了，可我不甘心，拉著媽媽的手懇求道：“我代表的可是我們學校啊！我會堅持的，請相信我，媽媽！”
比賽那天，我帶病表演，在舞臺上跳了起來。啊！多麼像一隻天鵝。表演完了，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有，倒在了舞臺上。媽媽哭著衝向舞臺，一把抱起了“小天鵝”跑向了醫院。
我就是我，一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
誇誇我自己國小作文14
我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經歷。
我曾經在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線後。“預備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般衝了出去，其他參賽選手緊隨其後。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什麼說簡單？”
我打籃球很好。有一次，外地國小來挑戰我們的國小。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。
不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐裡。可是，好景不長，由於外地國小的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結束了，外地國小以18：10的分數略勝一籌。可是我和我的隊友被撞得滿身塵土。我並沒有放棄，繼續努力地比賽。但是，我們最後還是輸了。
我有很多優點，我很喜歡運動。
誇誇我自己國小作文15
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。
記得在一個炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來。過來一會兒游泳館就人來人往，車水馬龍的，差點要被掀翻了，因為今天是游泳比賽。更讓人驚訝的是：水深一米。我看著就不像剛才那樣了，我有點緊張了，可是，無論有多大的困難，我都要勇敢地克服。
我看著他們一個個跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚一樣，嘴巴一張一合。我看見他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災樂禍起來，根本沒有想到下一個要面對困難的是我!就在這時體育老師揮了揮手並大聲對我說快點，快點上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細地想了一想，對呀!我已經上了三年級了，就應該這樣。可是我因為害怕，所以只好閉住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接著快速地遊著，旁邊的陌生人也一直地笑著，對我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽著，聽著，我也一直的努力拼搏，像小魚一樣飛速!
終於我第一個游到了終點，爸爸媽媽飛快跑了過來，笑著對我說：“你長大了，真棒!”我聽了心裡比吃了蜜還甜：我可真棒啊!
