關於靠自己作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的靠自己作文4篇，歡迎大家分享。

靠自己作文 篇1

美術課上，老師給我們佈置了一幅向日葵圖作為週末作業，星期二前必須上交。於是我一回家就開始完成美術作業了。我畫了又擦，擦完又畫，來回不知做了多少餘回。我用手託著下巴，望著這張被擦得折皺的白紙，腦中一片空白。我恨不得有一根像神筆馬良那樣的筆，能幫我畫出各種各樣的圖案。

“在這裡都坐了老半天了，在幹嗎啊？”哥哥走了過來問，“別煩我了，畫一幅向日葵都畫得焦頭爛額。”我開始厭煩了。只見哥哥俯下腰提起我的筆，幫我在紙上畫了一朵栩栩如生的向日葵。我眼前一亮，心想；真是太好了，不用我動手，一幅畫就大功告成了。

星期一進來，我就將這幅畫擺在桌子上。許多同學都向我投來羨慕的目光，甚至有些同學還想用金錢向我索求這幅畫，可是當我聽到這些讚揚，我的心彷彿被掏空了。這並不是我的作品，這是一幅在哥哥的幫助下的完成的作品。

我急忙將畫收進抽屜裡，心想著：如果我把畫交上去，老師給我打了個高分，還把畫放在班上展覽……正是我的目標呀，同學們都會羨慕我。可是那並不是我真正的作品啊！國小生怎麼能撒謊？怎麼能貪圖名利？

百般糾結下，我想找一本書來放鬆一下情緒。我從書架上抽出一本《自然與科學》翻著翻著我發現了一篇描寫帝王蛾的文章。

這是一種不起眼的蛾子，個頭雖小卻能翱翔於天際。所以得到了一個非常特別的名稱——“帝王蛾”。

帝王蛾在幼蟲時期，要在一個非常小的繭子度過。從狹小的縫隙裡觀看這別樣的大世界。它長著長著，飛翔的念頭佔據了它整個心房，於是帝王蛾就拼盡全力從這極其狹窄的繭洞出來。可有人嘗試著把繭洞擴張，讓幼蟲不費任何力量就從繭洞裡飛出來。但令人意想不到的是：得到人類幫助而很容易地從繭子裡出來的蛾子，怎麼飛也飛不起來只能拖著翅膀在地上爬行。原來帝王蛾只有穿越那個窄小的繭洞時，才能使兩翼充血，才能展翅飛翔。

此時我的境況不正和它一樣嗎！它受到了人來的幫助，可卻剝奪了它的自由。如果我把這幅畫交上去，結果不正和受人幫助的帝王蛾一樣飛不高嗎？

我毅然地從書包裡拿出一張白紙，畫出了一幅不怎麼樣的向日葵，雖然影象粗糙，色彩也不鮮豔，但卻是我一筆一畫勾勒出來的。看著我的作品，我心中一直懸浮在空中的大石頭，終於落地了。

凡事都要靠自己，要用自己的力量去拼搏，用自己的力量去開拓自己的一番天地！

靠自己作文 篇2

“樂莫大於無憂，富莫大於知足。”心情好與壞有時就是自找的，無憂和知足才是一個人內心世界的自我體驗與感覺。

社會是一個大家庭，人際關係、社會關係等等很複雜，開心與傷心的事不會和任何人商量就會發生，我有一個朋友在九十年代買房時，本來按條件她能分到一個大面積的（因當時都是公家蓋房，有大有小）可她考慮錢的問題，沒和愛人商量自己找到領導把大面積的換成小面積的，愛人知道以後和她吵了起來，她自己心情不好，一下把剛剛三歲的孩子推到在地，使三歲的孩子胳膊骨折，你說這不是自找的嗎。

這件事情過去好多年了，人們已漸漸淡忘了，可她還是無法走出分房的陰影，最終得了一種憂鬱病，變得少言寡語，每天在憂鬱中度日，誰勸也是白費。象這種心情就是自找得，房子換了就換了，有什麼大不了的事，日子還得一天一天過，為什麼不想點高興的事，找點快樂的事做呢？

快樂與傷心全靠自己，別人勸皮勸不了心，只有自己想開、自己調節，才能心平氣和。不管什麼人遇事不要鑽牛角尖，調節自己的情緒，放平心態，以開朗、豁達的態度去面對每一件事，這樣才能達到心身健康。

快樂是建立在少私寡慾之上的，即不要私心太重，不要慾望太多，更不要想得太多，為人要質樸，這樣才不會有痛苦與煩惱，而且性格要開朗，這樣才有助於心神的清靜。

有一個好心情，就會感到人生道路上充滿陽光與快樂，而這種快樂不是別人給你的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、溝溝坎坎很多，遇到什麼不順心的事，退一步、讓一讓、想一想就過去了，讓自己在快樂中享受每一天的.生活。

靠自己作文 篇3

小蝸牛問媽媽：“為什麼我們一生下來就要揹負這個又硬又重的殼呢？”

媽媽回答說：“因為我們的身體沒有骨頭的支撐，只能爬，但又爬不快，所以需要這個殼的保護。”

小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什麼不背這個又硬又重的殼呢？”

媽媽說：“毛蟲姐姐會變成蝴蝶，天空會保護它呀！”

小蝸牛想了想又問：“蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，為什麼不背這個又硬又重的殼呢？”

媽媽回答：“因為蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護它呀！”

小蝸牛哭了起來：“天空不保護我們，大地也不保護我們……”

媽媽笑了笑說:“對呀，我們不靠天不靠地，我們靠自己。”

靠自己作文 篇4

靠自己的努力才能獲得成功，那是多麼無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力結果獲得成功，就算再好也只能是“亞軍”。

這是一節作文課，老師讓我們寫作文。我左思右想也沒想出個火星兒來。於是，我決定看看同桌是怎麼寫的，可是不看我也想不出來什麼，我就看了幾眼。她寫的還不錯，看過她的作文我忽然來了靈感，馬上開始奮筆疾書。我寫的很快，用了半節課就寫完了。我檢查了一下，自我感覺良好，心裡高興極了，但是我看完同桌作文之後就傻眼了，我和她寫的特別像，你不由得有幾分恐懼。我想算了反正時間不多了，就這樣吧。

到了第二節課，老師讓我們各個小組批改作文，而且每組選出兩篇作文念給大家。我們小組改了起來我們一個一個唸了自己的作文，這時我真希望時間過得慢一些，可是時間像和我作對一樣過的飛快，像箭一樣，“so”的一下飛過。不一會兒就到我了，當我念完作文之後，大家都在議論我的作文和同桌的作文很像，簡直一模一樣。但也沒有多想什麼，最後的作文分結果是：“同桌比我的好”！

唉！偷來的米果然沒有自己付出勞動的米香！通過這件事讓我明白：靠別人的努力結果往上爬，想成功，再好也只不過是一個簡簡單單的亞軍。