【推薦】欣賞自己作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞自己作文 篇1
這節課是歷史課，按照老師以往的習慣，上了半節課以後老師就會讓同學們寫作業了，可是現在都快下課了，老師還沒有要停下來的樣子。
我轉過頭，看著關著的玻璃窗，有些出神。細細地看，窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子：短髮、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著，我對窗中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開朗，一看就很好相處。
正在發愣，同桌用手肘碰了碰我，原來老師已經上完了課，前桌的同學正在傳上個星期交上去的作文字。我接過自己的本子，輕輕翻開封面，儘量不折到紙張——對於本子和書，我總有種特別的愛護，又或者說是恭敬。乾乾淨淨的本子上端正的寫著字，字跡乾淨整潔，字型雖然不是標準的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數：90！高分啊。我挺滿意的，我這個人嘛，其他科目不怎麼樣，但是語文的閱讀和作文還是不錯的，雖然寫的不算是最好的，而且有時也會寫跑題，但是我自認為我認真的寫起來，還是很好的。可能，是因為我從小酷愛看小說的原因吧！
我斜眼看了看桌子的左上角——那裡放著一打書。最多的是課本和作業，但是在這些書的最底下，每天都放著一本課外書，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書，喜歡那些優美的語句，喜歡那一個個生動的文字。每次讀著那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會浮現出那一幕幕畫面，感受著主角的喜怒哀樂，我的世界彷彿就充足了。也因為這樣，我喜歡寫一些隨筆。
在我的書包裡，永遠放著一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住，記錄下來。
就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優秀，但總是有些自己的想法。
“同學們，下課了，上下樓梯”下課了，我也回過了神，繼續寫作業
欣賞自己作文 篇2
自從上了國小，我就開始觀察、發現身邊一個個可愛、活潑的同學，欣賞起同學們身上的優點。
上一年級時，我很欣賞班長康瀝丹的優異成績，能獲得老師的重視。她上課坐得端端正正，十分認真地聽老師講課，課堂筆記寫得細緻、有模有樣。她語文課上憐牙利齒，積極發言，數學課上善於思考，能跟著老師的思路走，所以每次考試的成績都名列前茅，因此她獲得了各科老師的青昧、讚賞，也成了班上同學羨慕嫉妒的物件。
當到了二年級時，我又開始欣賞唐詩妍的朗誦。語文課上，老師總是叫唐詩妍來為大家朗誦課文，也時常叫她帶領同學們讀課文，她的朗誦的聲音聽起來如同小溪涓涓細流，又好似美妙的琴音迴盪，也像小鳥悅耳動聽的聲音······使我感到精神大振，情不自禁地陶醉著。總之，她的朗誦在班上無人能及，為此，語文老師沒少誇獎她，每當大家讀課文不再拉拉扯扯，讀得字腔正圓時，唐詩妍就成了語文老師鼓勵我們的代名詞:不錯，大家有進步，跟唐詩妍多學朗誦的本領是有好處呀。因為朗誦出眾，唐詩妍被晉升為班上的領讀班長。我羨慕得眼睛都紅了。
上三年級時，我又欣賞起好友劉虹妃的一個優點：積極。上課時，她積極發言，老師每提一個問題，她就好像早已勝券在握，高高地舉起她自信的小手，而我，即使知道答案，曾多次地想舉起手，可怕答錯了會招來嘲笑、諷刺的目光，於是便一次次地猶豫，手心悶出了汗也沒有勇氣把手舉起來。終於，我的猶豫不決使我丟失了這個機會，老師請劉虹妃來回答這個問題，只見她沉著自信地站起來，十分有條理地講起這個問題來，她的臉上沒有一點兒緊張，而是十分從容、自然，眼裡還閃爍著智慧的光茫······講完後，老師帶頭為她鼓掌，在雷鳴般的掌聲中，劉虹妃略帶驕傲的表情坐下了。她不但上課積極發言，下課後也積極幫老師擦黑板、抱作業、發作業，積極整理講桌、打掃衛生、整理勞動用具······她的積極為班級服務的優點也使她獲得了老師的重視、讚賞。
自從上了四年級，我開始學著欣賞自己了，這些年來，我曾下定決心超越我曾欣賞過的同學，把他們視為學習上的對手，不斷努力學習、刻苦讀書，遇事冷靜不慌、沉著應對，上課認真聽講、善於思考······我欣賞自己的文章更有新穎、有特色，有幽默感，每次能得到老師的好評，筆下總會釋放出淡淡的墨香和甜甜的芳香······而且，我的成績能和康瀝丹相提並論了吧，語文比她做得仔細，數學比她做的更快捷、簡便，朗誦有些地方比唐詩妍更有感情、有更好的朗誦方法，完成老師佈置的學習任務也比劉虹妃積極了吧······
成績優異的同學能夠亮出自己的閃光點，能綻放出自己美麗的花朵，我也一樣能。我相信，只要深深地紮好根，努力吸收陽光和雨露，有一天能綻放出最絢麗的花朵。
欣賞自己作文 篇3
大家好！我是何嶽娟。我是一個活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運動，對於玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什麼東西，我會“大膽的解剖”，看看裡面到底是什麼，把腦子裡的為什麼弄個明白。我還有一個最大的特質就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區的草坪上玩。有兩個比我小的男孩也在草坪上玩，有一個小男孩摔倒了，另一個小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過去把那個小男孩扶起來，問他：“沒事吧？”然後那個小男孩說：“沒事，大姐姐謝謝你。”我連忙說：“不用謝。”然後我轉過頭去問那個小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什麼不把他扶起來呢？”誰知那個小男孩說：“是他摔倒了，又不是我。”
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應該在朋友有危險的時候幫助他，而不應該等著他起來。”那個小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會寫作業，他有幾道題不會做，於是我耐心的一道題一道題講給他聽……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會。因為主要的勞動力是媽媽。我只是個小助手。
還有很多幫助同學的事就不一一舉例了，在我心裡，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會繼續做下去，傳播我的快樂。
這就是我，一個膽大心卻不細的瘋丫頭，你認識我嗎？
欣賞自己作文 篇4
積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學會欣賞自己，十分重要。
會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，並走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻，會撤退;攻的及時，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫佔領。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。
會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風雨，也能天天笑迎豔陽。如此樂觀豁達，當然吉祥安康。
會欣賞自己，就能客觀地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰，沒有人生規劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經統計分析得出結論：進大學初，有明確人生目標、並有相應人生規劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。
會欣賞自己，聚集著人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就註定了，總是聚光於誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發現不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷著自己，這也影響了欣賞自己。…
朋友，學會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞臺，做自己的`主角，演繹人生的精彩。朋友，學會欣賞自己，人生的美好一定屬於你!
欣賞自己作文 篇5
我沒有漂亮的外表；沒有聰明的頭腦；沒有清脆的歌聲……
在三年級的時候，我學習了古箏。從此以後，我參加了許多演出。同時，我的各個方面都變好了，例如：脾氣、心理、見識，尤其是古箏，越來越好，今年，我還參加了市裡的首屆少兒春晚。
在學校，我經常幫助同學，樂於助人。有一次，一年級的一個小妹妹摔傷了，我扶起她，看了一下傷勢，就領她去了醫務室，衛生老師說；“沒關係，只是擦破了皮，每天上點藥，幾天就會恢復了”。我又把她扶回教師，她對我說，“謝謝你”時，我發覺自己有一顆善良的心！我開心地笑了。同學的生日快到了，別人都在盡心地準備禮物，我也不例外。我到處尋找適合她的禮物，但還是覺得自己親手做的好。所以，我用了課餘的時間，疊了整整五百個千紙鶴送給她。她開心的對我說；“你真用心，這是我收到的最好的禮物了！”
我有一次發覺，我有一顆真誠的心。平時懶惰的我，也幫助媽媽幹起家務活來。吃過飯，我會幫助媽媽收拾碗筷；起床時，會幫媽媽掃地；看到灰塵時，會自動自覺的擦乾淨……頓時，我覺得自己有擁有了一顆勤勞的心。
善良、真誠、勤勞的我，會變得越來越好，從德、智、體、美、勞，五方面全面發展，做一個文明的好少年。
欣賞自己作文 篇6
沒有藍天的博大,但有了白雲的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的;那麼,作為新青年的我們,怎樣才能像白雲,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,並能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小.是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統美德,並能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己.我不會因為成績不好而對自己失望於是我又想起了白雲的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候.那是一種內在美的展現.東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光.我不是那風,刮過就停！.我不是那雨,下過就晴！我不是那霜,漂忽不定！我不是那雲啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人.！
