誇誇我自己優秀作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的誇誇我自己優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誇誇我自己優秀作文1
大家好，我叫郭小俠，今年十歲，我覺得自己身上的閃光點有兩點，下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧！
我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閒的時間，我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候，老師就會讓我們自己活動，我的讀書時間就到了。除了副課剩餘的時間可以用來讀書，只要下課沒事的時候，時間抓緊點也是可以用來讀書的，雖然讀的少，但是積累下來還是讀的蠻多的呢！每天，我都得讀書，只要一天不讀書，心裡就難受！
我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的聯絡，就是因為我讀書多，所以每次寫作文的字數都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字，或者更多呢！當然，你看我寫的多就以為我寫的不好，畢竟，寫的又多又好的作文是很難寫的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，還有一篇一百分的作文呢！
你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧！你們也來介紹介紹自己的閃光點吧！
誇誇我自己優秀作文2
我是一個會彈鋼琴的小女孩。我有一條烏黑的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
爸爸媽媽都誇我聽話、懂事。而讓我有點小得意的就是我會彈許多首鋼琴曲子。
暑假裡的一天：火辣辣的太陽炙烤著大地，窗外的知了叫個不停。我正在認認真真地練著老師新教的曲子，可是，有一段的連音一直彈不好，又是著急又是煩躁，於是，在心裡暗暗的低咕：氣死我了，這個怎麼這麼難啊，煩死了！
這時，媽媽走了進來，她親切地對我說：“怎麼了？怎麼不彈了？”“這個音我一直彈不好，我不想彈鋼琴了！”“音一直彈不好你就更加要努力彈好它，如果你一直不談，你就永遠也不會彈了。”我突然覺得媽媽的話很有一番道理：困難像彈簧，你若它就強，你強他就弱。我一定要打敗它。便有了信心，經過無數次的失敗後，我終於成功了！我高興得一蹦三尺高，之後，我還通過了鋼琴五級考試呢！
到現在，我還在一停不停地練琴，因為我渴望未來的我可以成為萬眾屬目的鋼琴家。
誇誇我自己優秀作文3
大家都說：“王婆賣瓜自賣自誇。”今天我就當一回王婆，來誇誇我自己。
第一個當然就是看書了。大家都叫我“書呆子”，如果你到我家來，首先看到的就是琳琅滿目的書。我每次看書一看就是好幾個小時。就說上次吧，我六點鐘寫完作業，開始看書。我沉浸在故事中，彷彿我就是那個勇敢機智的哈爾。三個小時過去了，我總算看完了這本書。我揉了揉發紅的眼睛，一看鐘，已經九點了，我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀？
我彈鋼琴也很不錯。各式各樣的獎應有盡有，有第11屆少年杯金獎、第9屆少兒藝術節銀獎……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧，我一個人在家裡練琴，練著練著就陶醉其中了。時間一分一秒地過去，可是我絲毫沒有察覺，沉浸在琴聲當中。不一會，中文到了，可是我仍然在練琴。終於一絲餓意向我襲來，我一看鐘，已經10點半了。我合上琴蓋，依依不捨地走進廚房。
我講了這麼多，你們應該不會說我王婆賣瓜自賣自誇吧。
誇誇我自己優秀作文4
你們知道我的長處是什麼嗎？嘿嘿，你不知道吧！好啦，我現在就告訴你吧：我的長處是看一本又一本的書。這不，今天，媽媽帶我去華盛玩，在那裡，我看見了一本《笨狼和它的爸爸媽媽》，我非要讓媽媽給我買下來，媽媽說：“好吧。”剛聽媽媽說完，就高興的跳了起來。回到家，我就看了起來，媽媽叫我吃飯，我也不願意去，媽媽叫了我五遍，我才不耐煩的走了過去。
前天，我寫完作業後正在看書，大家吃西瓜了，我不願意去，因為我正看到精彩的地方，不願錯過，可是過了很長時間，我也沒去吃西瓜，因為不管哪一本書，裡面講述的每一個故事，對我來說，都很精彩，所以，我寧願放棄吃西瓜，也不願離開我喜歡的書。有時候，我做完作業已經很晚了，沒有時間看書了，真可惜呀！
上個星期一中午，我在姥姥家吃飯，我手上拿著我最愛看的《快樂女孩》，吃飯的時候也在看，媽媽說：“別看了，眼睛已經近視了，不能更近視了。”我說：“可我願意看。”媽媽說：“你一天不看，就能死了呀？”我說：“對呀，我不看就會死了的。”媽媽搖搖頭，無可奈何的走開了。
這，就是愛看書的我！
誇誇我自己優秀作文5
我，高高的個子，瘦長的脖子，嘴巴肉嘟嘟的。一對大眼睛閃閃發亮，有人說我的眼睛像卡姿蘭大眼睛呢！怎麼樣，給你的印象還算英俊瀟灑吧？
我的優點不少呢，雖然這話說得有些驕傲！我對人特別熱心。最驕傲的是這一件事。有一天，我和我的朋友在公園裡比賽跑步，預備，開始！我倆撒開雙腿，奮力往前跑去。跑著跑著，突然，我發現前面幾十米處有一根樹枝，心想：不好，如果被絆倒就遭殃了我以迅雷不及掩耳之勢衝擋到他前面，咚一一他撞倒了我，我跌坐在地上，那種鑽心的疼至今難以忘記。但我心甘情願並且很開心，因為我救了我的朋友。
我還喜歡跆拳道。為了學好它，我起早貪黑，刻苦練習。無論多苦，我都可以承受。比賽中，獲得3次金牌，4次銀牌，1次銅牌的成績。
但我也是個十足的'小馬虎。有一次，做數學題312+21＝？我把2+1＝3寫成了32+1＝2，因此鬧出了笑話，以後一定要改掉這個壞毛病！
現在大家認識我了吧，一個熱心又馬虎的小帥哥一一薛剴。
誇誇我自己優秀作文6
HI!大家好，我是一個文靜的小姑娘。我有著一對黑珍珠般的小眼睛，苗條的身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧!我還扎著一個神氣的小辮子，一個挺挺的鼻子下面是能說會道的嘴巴，生氣時都可以掛油壺了!別看我弱不禁風，爵士街舞才兩學期就已經考到了三級!但是，比起街舞我還是更喜歡素描 。
記得有一次，我們畫花瓶，我想盡早完成，於是我抓起筆“刷刷刷”地畫了起來，只見筆墨飛舞，一個花瓶完成了!我頓時心花怒放。我手拿著畫著花瓶的紙連蹦帶跳地來到了老師面前，以為老師會表揚我，可老師一見我的畫臉色便沉了下來，說道：“你陰影部分畫得還不夠好，畫陰影時一定要注意漸變!你看好了，應該這樣畫……”我站在老師身旁，虛心聽講，然後，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫好了，還獲得了老師的大力稱讚呢!
我經過無數次失敗，終於改正錯誤，也獲得了老師的表揚，每當我想起畫花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。
呵!你看我是不是很棒呢?
誇誇我自己優秀作文7
我是一個活潑調皮，性格開朗的男生。我從大班到現在一直跟著黃老師學習毛筆字，已經學了三年半了，現在可以寫一手好字。
記得有一次，我要參加在天虹舉行的書法大賽。我那時非常非常緊張，生怕寫得不好，我的手握著毛筆微微顫抖，寫出來的對聯不怎麼工整。但還是有一位阿姨買下了這幅對聯。我很高興，但我要更加努力地向黃老師學習更多的作品。
又有一次，我參加了在鵬程教育舉行的20xx年“迎六一——書畫大賽”，因為有了上次的經驗，心裡比較淡定，儘管周圍有許多人在看著我，我還是一筆一劃認真地寫著。最後，我在這次比賽中得了一等獎。我獲得了一張鮮紅的榮譽證書和一個時間沙漏。每次看到它們，我非常自豪。我的毛筆字考到了4級，現在在考六級了。我要爭取考到10級，再去其它地方學習毛筆字。告訴你們，我現在在學第三種字——隸書呢！
這就是我，一個調皮活潑，性格開朗的男生，還能寫一手好字的男生。
誇誇我自己優秀作文8
嘿！大家好我叫祕睿瑤今年8週歲了，今天我就向大家誇誇我自己的好處，包括優點和特長，希望大家喜歡我。
我現在來向大家說說我的優點，我最大的優點就是做作業從來不用爸爸媽媽操心，因為我從來不在做功課上騙人，完成的也比較認真，所以爸爸和媽媽就一點都不為我的作業而操很多心。可是有的時候做作業非常粗心大意，那樣的情況已經非常少了，這說明我在一點點的進步。
說完了優點，我再請大家來欣賞我的特長，我的特長有舞蹈、古箏和播音主持。在這些特長中我最喜歡的就中國傳統的民族樂器古箏，我為什麼喜歡古箏呢？那是因為我想長大了當一名古箏老師，我相當的不是一般的中國古箏老師，而是要到外國去當古箏教授，辦一所中國民族樂器學校，也讓外國的小朋友們學學中國的樂器，瞭解中國的民族樂器，把中國的音樂文化發揚光大。
大家對我的優點喜歡嗎？我相信大家一定喜歡吧！要是喜歡就來找我，我會和大家講更多這樣的故事。
誇誇我自己優秀作文9
我叫楊雨璇，今年八歲，是承德市實驗國小二年級的學生。我有一頭烏黑的頭髮，白白的面板，一雙漂亮的大眼睛，整天笑眯眯的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗，在爸爸媽媽眼裡我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。
一次，媽媽帶我去離宮遊玩，我看見湖裡有活蹦亂跳的小魚小蝦，想撈幾條帶回家。媽媽告訴我：“不要撈，這裡的魚蝦是給遊人觀賞的。”我聽媽媽一說，馬上打消了這種想法。以後我每次去離宮都要去看它們，用手撩水和它們嬉戲，拿魚食餵它們。我們成了好朋友。還有一次，媽媽帶我去公園賞花，一朵朵杏花綻放在枝頭，潔白的花瓣，粉色的花心，黃色的花蕊，漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想，杏樹也有生命，折斷了它多疼呀！這不僅傷害了杏樹，也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起，只有這樣，我們的環境才會越來越美。
你們說，我是不是很有愛心？對了，上學期我還被學校評為“品德好少年”呢！
誇誇我自己優秀作文10
我是一個天真可愛的小女孩，長著一對炯炯有神的大眼睛，長長的頭髮梳成馬尾狀，顯得十分活潑。在校園裡的三年學習生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學習上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。
我非常喜歡讀書，作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢！看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，所以，我愛讀書。不過，我看書有一個壞毛病，每一有空閒時間就看。吃飯時看，上廁所看，連走路都看。因為這個毛病，爸爸媽媽說了許多次，但都沒有改。
我還非常喜歡英語，英語可是我的強項。我非常喜歡英語課。每次上英語課，我都積極舉手回答問題。每次考試，我都能輕鬆得滿分。
朋友，我就是這樣一個懂事可愛、愛英語、愛讀書、愛寫作的女生，你喜歡與我交朋友嗎？
誇誇我自己優秀作文11
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。
大家知道嗎？我非常喜歡跳舞，在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞；在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。
你們知道嗎？“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完後，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完後，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我，我心裡像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認真，就把我評為第二個班長，第一個班長名叫李新怡，她是我的好朋友。
我誇我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。同學們，看到這裡，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧！
誇誇我自己優秀作文12
大家好，我叫盧日琨。我有一個大蘋果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對炯炯有神的大眼睛，我有一張能說會道的嘴巴。平凡的我在學校裡擔任著作業組長的重任。
爸媽常說我是個Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。
從三年級開始，我就像哥哥一樣參加學校手工組。後來我在暑假裡創作出了我的第一隻小船，名叫“琨哥小汽船”。
記得那天，陽光明媚，我覺得沒事幹時，媽媽向我說：“盧日琨，你不是想參加手工隊嗎？正好你可以創一個簡單的小船！”對啊，正好我沒事，我可以做一個簡單的小船。可老媽說“簡單”在我這就是“困難”，我做了一小時，連一個船板都沒做好。正當我回天無力時，我的“救星”鄰居家的小男孩來找我玩，他見我正慢慢地做小船時，便問：“你在做船嗎？”我說：“對啊！可有幾個部分我不會做。”他說：“我可以幫你。”說完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創作了這隻小船。
如今，爸媽看到這條小船，就讚不絕口誇我是個勤勞、有決心的孩子。
雖然我創作的小船沒有拿到第一名，但我決不會放棄我的追求！
誇誇我自己優秀作文13
我叫林芝瑤，今年十歲了。
我喜歡扎著馬尾巴辮子，走起路來一搖一搖的，我還有一雙聰慧的眼睛，看上去很有神。
我最喜歡看書了。一天，我和媽媽去新華書店買書。那裡的書籍真是多啊，看上去琳琅滿目，使我目不暇接。我隨手拿起了一本《高爾基的童年》我看了看裡面的內容，對媽媽說：“媽媽，就買這本書吧！”媽媽說：“為什麼呢？”我對媽媽說：“因為裡面的內容很不錯，高爾基也很有名氣哦！”於是，媽媽二話不說就把書籍買了下來。
回到家，準備吃飯了，媽媽喊了我很多次，可我因為看書太入迷，根本就沒有聽見。就在書快看到一半的時候，媽媽跑到我房間大叫一聲，那個時候我才回過神來，生氣的說：“媽媽，吃飯就吃飯，不要那麼大聲音好不好！”媽媽說：“不行啊，我叫你好多次你都沒有聽見，我看你都可以將書來當飯吃了。”
你們瞧，我是多麼喜歡看書啊！一看書就什麼都忘記了。
誇誇我自己優秀作文14
平時老師教導我們，要謙虛，不能拿自己的優點和別人的不足相比。可是今天，老師卻讓我們誇誇自己。
我是一位個子略高，比較安靜的女生。
我有一些優點，比如說會演奏樂器。我會演奏的有：電子琴、葫蘆絲、古箏……我還會寫毛筆字和畫畫等。我也喜歡看書和看電視，最重要的是我樂於助人。
有一次，我一個人出去買東西。我運氣還不錯，一下子就趕上了巴士。我一上車就發現了車內人山人海，到處都是人，可憐的我找了個細縫就鑽了進去。
車開得很快，我立刻變得暈暈乎乎的，像是要睡覺了。這時，有一個大姐姐拉了拉我說：“小妹妹，這個位子你坐吧！我快到站了。”我覺得我運氣太好了，居然得到了一個座位。可是，我決定把位子讓給別人。我的目光立刻搜到了一位站著的老太太，讓她坐我的位子。她說：“現在的年輕人真好，懂得禮讓他人，真好！”
我高興得像吃了蜜糖一樣。
這樣的我，你們喜歡嗎？
誇誇我自己優秀作文15
大家好，我的名字叫高梓矞，今年九歲了，在星光國小，二（2）班讀書。
我的長得又高又瘦。圓圓的腦袋上長著烏黑烏黑的頭髮。濃濃的眉毛下又長又密的睫毛，都可以當我眼睛的小雨傘了，最引人注目的就是我的眼睛了，又黑又亮炯炯有神，一眨一眨的就像夜空中兩顆閃亮的星星，笑起來又像彎彎的小月牙。
我最喜歡的就是拉丁舞了。每天晚上寫完作業，我都要認真反覆的練習老師教的拉丁基本功，為了練好牛仔的踢腿功，我在小腿上綁上重重的沙袋，每次跳完我都是汗如雨下，在我每天的不懈努力下，我的牛仔跳的也越來越好了。記得有一次我在練功房裡跳牛仔舞，老師覺得我跳的非常好，就讓我在全班同學面前展示一番，我感到非常自豪。
這就是我！一個努力的我！你喜歡這樣的我嗎？
