國小四年級寫景作文：未來校園作文600字 寫景作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文1
在20xx年，你會發現校園裡都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發明的環保清潔狗。
環保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一隻米白色的小型卡通狗，身體是一個長方形的廢物轉化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四隻白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強大又實用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水裡的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然後不停扇動，從後爪內噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環保清潔狗會用嘴巴內的強力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉化器，轉化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉化器有不能分解的東西，環保清潔狗會自動把裡面的東西加工成化肥。
功能二，強大的智慧晶片。環保清潔狗在把垃圾分解和加工時，分飛到花叢中，然後再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環保清潔狗的轉化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環保清潔狗看見有人扔垃圾，會發出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會向他發出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會變成一個有100KG的腳套，直到那人把垃圾撿起來，餵給清潔狗，腳套才會鬆開。
這就是我發明的環保清潔狗，你說好不好？
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文2
未來的校園？未來的校園到底是什麼樣的呢？想著想著，我便進入了幻想世界。
這到底是那裡？怎麼連扇門都沒有過時，一位國小生走過來說：“你是來旅遊的吧？這裡是三完小。”我看了一下手錶，哇，不得了了。現在怎麼是二十二世紀！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道。“當然想進去看看啊！”說完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學生對我說：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋。”說著，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人。”我轉過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去，便用視訊跟它說了我是怎麼來這兒，想進去。它對著我用紅外線給我掃描一下。說可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎麼不驚訝我的到來？是因為沒這個程式還是對它來說一切盡在它持掌握之中呢？
"MODEL"帶著我走進操場，對我說：“操場分兩個區域，一個是興趣區域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區域是生活服務區。吃喝拉撒都在裡面。跟你所想去的興趣區是一樣的。——”我打斷它的話，說我現在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎麼了？”我睜開眼看了看，定定神。才發現那是自己持幻覺。
這樣的學校多讓人嚮往啊！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文3
xxx年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校簡城一小。
剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎麼沒有校門呢。喔！原來這裡有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領巾，電子門的紅外線電波，會自動組成一道牆壁讓你無法進去，於是我拿出記者證給門衛看了看，他走到門前，按了一個按鈕，於是我就大膽的走了進去。
我步行來到內操場。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見底，草地上的小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓裡有閱覽室，美術室辦公室等。
走進教學樓內部，我一看驚呆了，連樓梯都沒有，這時，我才注意到，牆上掛著一個牌子，上面寫著：想到幾樓，請按按鈕。啊！這麼方便，我情不自禁的說這麼一來，大家就不用上下樓梯的安全而擔心了。於是我隨便按了個七，不過兩秒鐘，我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣琅琅的讀書聲傳入我的耳裡，引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了，這裡每一位學生都有一臺電腦，黑板的上方是一個32寸的電視，看到這般景象，我想：現在的孩子真是太幸福了了呀！
看完教學樓，我來到了外操場。以往灰塵的外操場，失去了它往日的風采，現在草地成片，綠樹成陰，大家在這好似大自然的環境中，一定會快快樂樂的度過童年的時光，在這個外操場上，不環境好，體育器材也很齊全，比如有三個籃球場，一個小型足球場，四個乒乓臺等。
看完了整個校園，我想：要是我還能在這美麗的校園裡上學，那該是多好呀！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文4
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅裡悠閒地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那裡有人給我介紹，我開心地答應了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學校，轉眼間，我就到了快樂國小的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂國小四個有趣的字，門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕，電腦辨認出我是介紹來參觀的，於是緩緩打開了校門。我走了進去，耳邊響起一個聲音，說：“歡迎進入快樂國小，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯，點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的七年級（1）班。走進教室，同學們正在上課，我找了一個後排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進的電腦，教室的正前後，各有一塊很大的顯示屏，同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會開啟，讓同學們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館裡的書琳琅滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下，面前馬上會出現一層保護膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋裡。接著我來到體育館。這裡一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網球館。下課的時候同學們也能來這裡玩。時間過得真快，我和這學校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文5
我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所國小，當然就叫“舞鋼市第一國小”，學校裡有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由於建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。
我們未來的教學樓是一幢“高聳入雲”的建築物，樓體是長方形的，建築師們採用的是高科技的防震建築法，建築用的全是既環保又防火、防水、耐酸鹼等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來經過消毒處理後供學生使用。
教室裡的黑板將變成一個播放器，老師只用在講臺前進行遙控操作，發出訊號，黑板裡的電子裝置接收到訊號以後，就將老師要表達的資訊以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!
教室裡的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放牆，在教室裡就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學生面前，並教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學樓，怎麼樣，不錯吧!等這幢建築建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲!
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文6
你想看看21世紀中期的校園嗎，那就讓我帶你去看看吧!
走進學校大門，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會根據你的腦電波帶到你想去的地方。怎麼樣，很神奇吧!可這是學校裡的一個小玩意兒呢!
再將你的目光轉向教室時，你一定會疑問的，怎麼只有兩層樓高呢?可是，當你走進教室裡時，空間競是如此地寬闊。這是怎麼回事?原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程式:可將多餘的空間引化成透明的。
這種程式既不會干擾車輛人馬的通過，也增加了許多空間。怎麼樣，不錯吧!
可學校卻不僅僅只有這幾個"好朋友"，再看看我們的課桌，咦，怎麼和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會射出一道電子電腦，同時，課兩旁就會出現幾個機械手臂，讓你調整好正確的坐姿，保護好你的視力。並且，在下課時，學校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂，與此同時，椅子下也會自動地伸出機械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無比舒服。很不錯吧!
更讓你感到驚奇的是，全校競然只有一名老師——校長。當同學們上課的時候，就會走來一位機器人給同學們講課，可能是與眾不同，同學們聽得興致勃勃。當檢查作業時，機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫，即可一目瞭然得知道同學們的作業情況，一下子就能知道哪些同學沒完成作業。怎麼樣，是不是很歷害呢?
我們就在這充滿知識與智慧的校園裡盡情地學習。
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文7
閒暇時間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》，感想可多了。文章描繪的校園裡發生的趣事和小豆豆的成長經歷讓我不由得想象我在未來的校園裡也能有如此奇幻的體驗。我設想的未來校園是多功能、全智慧、高效率、多顏色的，那裡是知識的海洋、快樂的源泉，它可以教我們知識，讓我們成長，給我們的起步充足的力量，它有個好聽的名字“知行學園”。
“知行學園”的整體基調是古色古香的，它有著藍白黃相間的門框，還有手感厚重的木製門，手柄是會隨著體溫變化的，非常人性化。在門的右側有人臉識別系統，一旦發現哪位學生忘戴紅領巾了，它會自動給學生準備紅領巾供學生使用。走進校園，樹木蔥鬱，花草鶯鶯，自動控制的噴泉無時不在顯示校園的生機勃勃。校園的衛生是由幾個機器人負責的，它們會在固定的時間穿梭在校園的各個角落，讓灰塵無處躲藏。如此高的執行力，你們也很驚奇吧？
走進教室，則是另一番景象。全智慧化的裝置，整齊化一的課桌，每張課桌上都有一臺微型的膝上型電腦，它可以幫助學生在課堂上記錄老師的講義，也可以實時傳送疑惑，課後老師再解答，形成老師和學生良好的互動。黑板可以自由升降，能由遙控器指揮，也可以聲控。老師在課堂上的板書，可以用消除鍵消除，也可以用恢復鍵恢復，神奇吧？
校園的操場是廣闊整潔的，它可以隨學生的需求自由轉換，它有專業的足球場地、乒乓球場地及其他供學生運動的地方。一年一度的校園運動會，只需按轉換鍵，操場會自動切換成運動場模式。此時，機器人就可以大顯身手了，它們會將場地打掃的乾乾淨淨，纖塵不染，給你帶來愉悅的享受。
這就是我想象中生機盎然、垂柳依依的“知行學園”，我未來的校園。
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文8
在未來，我們的學校到底是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”後大門才會開啟。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎麼沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢？其實這是一種名叫“鐳射筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道鐳射，這時，就能在電腦上做老師上完課後佈置的作業了。教室裡還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，並且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的牆壁也非常神奇，能根據課程變化桌布，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水裡待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池裡。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界 ”。
未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文9
轉眼間二十年過去了，我憑著記憶來到了變得有點陌生的學校，
剛到校門口，就看見一個機器人向我走來，用很有禮貌的口吻說：請你對我說一句話。我便出於禮貌說了一句：你好！我以前曾在這裡上學。機器人用手往電腦上一按，過了兩秒鐘，便讓我進入學校了，而且還帶我參觀。原來，這是通過聲音來驗證身份的。每個在這所學校上過學的學生，都會留下聲音，一旦聲音符合的話，就可以進學校。
來到教學樓前，我走進了教室。哇！好寬敞，好明亮啊！地板鋪上了藍色的地毯，軟綿綿的。每個同學的課桌上都有一臺電腦，電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機器人走過來對我說：綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就會出現考試題型，你可以根據自己的能力選擇階梯式的考題，逐一過關。黃色按鈕是師生互動時用的，只要輕輕一按，老師就會提問你或回答你所問的問題。教學裝置挺先進的。
參觀完教室，我們又向操場出發。來到了操場，我看見的是一個巨大的花壇，隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機器人：這原來不是操場嗎？怎麼只看見花壇呀？那學生想要活動怎麼辦？ 因為現在是上課時間，所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響，這花壇就會向四周隱藏起來，操場就會從地下升到地面上來，學生就可以幹很多事情。機器人正說著，我正半信半疑，下課鈴就響了，我真的不敢相信自己的眼睛，花壇居然向外散開，花草樹木排得挨挨擠擠的，而操場一瞬間就出現在眼前，這一切真像變魔術一般。同學們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍，歡聲笑語充溢著整個校園。
未來的學校真神奇啊！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文10
時光飛逝，轉眼間迎來了20xx年。我已經成為了家喻戶曉發明家，但快樂的童年和美麗的國小校總縈繞在我的心頭。今天，我回到了國小校園裡，來尋找兒時的足跡。
開車飛馳在那條陌生又熟悉的路上，看著路旁拔地而起的高樓，蒼翠欲滴的大樹，毛茸茸的小草和花，還有那輕波粼粼的一泓碧水，不禁讓人興奮。不久，一座被綠樹環抱的學校隱約出現在我的眼前。
我下了車，找到了一個憨態可掬的機器人詢問，它微笑著說:“這座國小是全球的科技國小，現已開展了文學，體育，科技和藝術4個教學樓，學生可根據喜好自行選擇。而且，全校採用環保低碳的綠色的科學技術呢!”
聽了介紹，我更興奮了，立刻走進了校園。首先，我來到“文學”教學樓。這裡的牆面上用電子投影著文章，書法，和數不勝數的名人名言。走廊盡頭有一個主機，定時變換牆上的內容。所有學生都在認真的朗讀課文，整個樓都充滿著文學氣息。接著，我走進了“體育”教學樓。這裡有著許多的封閉訓練場。那些同學有的在打球，有的在游泳，還有的在......那揮灑的汗水，讓他們顯得多麼活力飛揚啊!我又來到“科技”教學樓。這是一個有趣的大廳，所有同學都在專心致志的做著模型，發明。他們討論著，製作著，真正的領略了動手的快樂。最後，我興致勃勃的來到“藝術”教學樓。在這裡學習的同學，都多才多藝，有的能歌善舞，有的精通樂器。他們在各個教室裡展示著自己的風采！
等我參觀了所有教學樓之後，就下課了。整個學校都響起了舒緩的音樂，牆壁瞬間變成了清新，柔和的綠色。同學們像潮水一樣，都湧了出來。我跟著他們，走到了操場上，啊!這真像一個大遊樂場。有滑梯，有秋千，有摩天輪，過山車，海盜船，公主屋，還有一個大大的游泳池!這真是孩子們的樂園啊!
這就是我可愛的校園，我相信它會有更美好的明天!
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文11
一轉眼，20年過去了，此時已是30歲，成功獲得博士學位的我又回到我的母校——三小，進行了一次“高科技校園一日遊”。
我剛走到這高大雄偉的校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，說“叔叔，我是學校的保安，我來帶您參觀我們的學校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個機器人。一開始就有這麼新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。
機器人保安把我帶進校門大廳後，又對我說“叔叔，我先帶您去教學樓參觀吧！”說著，他按了一下“電梯”右側的“教學樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說：“神奇，真神奇！”
機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學樓前，介紹說：“這是一幢三維式的教學樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實際空間大著哩！裡面有100間教室，全校多達五千餘人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學校的變化太快了！”
接著，我來到一間教室前，裡面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過來，繼續介紹說：“現在學校裡執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了，連聲稱讚。
接著，我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術樓。機器人拿著一個像頭盔一樣的東西說：“這是最常用的繪畫工具，只要你把一張白紙塞進裡面，然後想著這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作，驚得目瞪口呆。
啊！現在科學技術越來越發達，我的母校也變得越來越可愛了！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文12
科技是推動歷史的強大動力，科技是人類文明進步的階梯，它會使我們變得越來越強大。在未來的生活中，高科技早已司空見慣，就連文明優雅的校園也發生了翻天覆地的變化，讓我們快去瞧瞧吧。
從校外往裡看，就能看出這是一個科技氣氛濃郁的校園。首先，站在校門兩旁的機器人是門衛，校園學生的安全由他們守護，如果突發緊急狀況，他們就會變成一個能夠容納20xx人的安全救生囊，併為大家提供充足的食物和水，來保護大家。
在這個校園裡隨意走動的圓柱形機器人，就是我們學校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應器，只要感覺倒垃圾，它就會懸浮起來，來到垃圾的正上方，用底部的吸塵器把它吸進自己的“身體”，不管是大型垃圾還是小型垃圾，都不是清潔工的對手。“清潔工”是使科技校園變乾淨的大功臣。
接下來就是學生們學習的地方——教室。每個教室都裝有隔音牆，無論哪個地方發出多麼大的聲音，在教室裡的學生們都聽不到，這讓學生們的學習效率大大提高。教室後面有一個大櫃子，它是專門存放學生們的書包，放學的時候，它就會“吐”出今天晚上的作業和學習資料，這樣，學生們就不用再背那些沉甸甸的書包回家了。
下課的時候，為了讓學生們多休息多放鬆，教室就會啟動“空曠教室計劃”，只要一聽到下課鈴聲，教室裡的所有東西都會收起來，讓同學們盡情的在教室裡玩耍，並且再也不會出現磕碰事件了，這讓學生們的安全得到了保障。
教室外的操場也十分神奇。這個操場一共分為上下兩層，一層是籃球場，一層是足球場，因為這樣安排學校再也沒有發生過搶場地的這種事了，學校放學後只需要按操場旁的盒子裡的按鈕，兩層操場就會合二為一，變為一層空曠的草地。
並且科技校園的醫護室的醫療裝置十分齊全，如果你受傷了，一護士會立刻分配一個機器人來到你身邊，為你醫治，絕對不會耽誤一分一秒，讓病情有惡化的.機會。
這就是我們未來的科技校園，你喜歡嗎？
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文13
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的非常漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校裡也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字型潦草或沒寫完。
未來的學校裡有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天 的時候，它變成空調，讓我們非常涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們非常暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裡念著自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校裡面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎麼這麼淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裡。這樣就非常容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方非常美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出非常美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消雲散。
我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文14
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年。隨著科技的迅猛發展，有一種新的學校會出現在各個城市，告訴你們吧，那就是我發明的“新型學校”。它不僅美得像仙境一樣，而且功能奇特。不信，請跟我一起雲看看吧！
來到學校大門口，一扇銀白色的不鏽鋼大門會讓你眼前一亮，它在陽光的照耀下閃閃發光，大門正中央還有一個顯示屏，它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等，還可以防止壞人進入學校。當你走到大門前時，你只要在大門右下方的凹槽內錄下大拇指的指紋，如果學校電腦系統內有你的記錄，它就“當”的一聲開啟大門，還會對你清脆地叫一聲“你好，歡迎來到學校！”如果是壞人的話，電腦系統沒有他的記錄，它就會出發急促的“滴滴滴”的聲音，這樣學校的警衛就會拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學生在學校裡安心上課了！
當你走進教室時，裡面的牆壁上貼著高科技牆紙。這種牆紙會隨著四季的變化，不停地變換顏色。春天，它會變成綠色的，讓你感到似乎是在美妙的大自然裡上課，能聽到小鳥歌唱的聲音，泉水嘩嘩的聲音，還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天，它會變成藍色，讓你感到彷彿在無邊無際的大海里戲耍打鬧，讓你疲憊的大腦得到充足的放鬆和休息；秋天，它會變成金黃色的，彷彿能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑，蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悅；冬天，它會變成紅色的，這樣的話，坐在教室裡就彷彿旁邊有一個發光的小火爐，讓你不會感到寒冷。
最特別的是，每個人的桌上都有一個高科技的電腦，還有一支小巧玲瓏的筆。當你遇到困難時，你只要用這支筆把難題掃描一遍，它就會把內容“吸”進去，再把詳細的答案講解顯示到電腦上，厲害極了。
怎麼樣？不錯吧！雖然現在這些都是我們想象的，但是隻要我們一起努力，這就不是夢！
國小四年級寫景作文：未來校園作文600字_寫景作文15
20xx年，這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江國小。就請跟隨我來看看我的母校吧！
瞧，“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無邊的宇宙裡，有著來來往往，大大小小的飛船。這裡的飛船都以水為燃料，而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統”和“防彈裝置”，只要一遇到障礙物就會反射過來。
在不知不覺的時候，我來到了我的母校。只見學校裡有“科驗室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗室”……不過，我最喜歡的還是四季樓。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹長大了，同學長大了。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學在這裡感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也專心致志地學習。夏季樓一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像猴的臉----說變就變。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上，秋日的黃昏是如此地動人啊！那西天的彩霞披著一件似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠，黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了厚厚的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感和培養學生樂觀、豁達的心情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著，誰出沒發覺。四處白茫茫一片，只有學生那紅撲撲的臉，冬季樓像一位不愛說話的爺爺，他向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
21世紀50年代的“涪小”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，那五星紅旗依然那樣鮮豔，依然迎風飄揚。什麼都可以變，只有它是永恆的！
怎麼樣？這個學校好吧！
