為自己豎起大拇指作文(通用10篇)

來源:才華庫 1.72W

在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文,希望對大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文(通用10篇)

為自己豎起大拇指作文1

時間就像一隻可愛的小鳥,向遠方匆匆地飛去,帶走了我不少記憶,但有一件事,我永遠也忘不了,那就是——坐過山車,一想起來,我真想為我自己豎起大拇指。

那是在初夏發生的一件事。放暑假時,天氣太熱了,媽媽就帶我們去水上游樂園玩。我一路上興奮不已,恨不得一下跳到水裡涼快一會兒。

到了目的地以後,我一下子衝進遊樂園,突然傻了眼:眼前竟是一條又大又長、高低起伏的過山車!我正想衝上去,媽媽拉住了我,對我說:“孩子,過山車很可怕,你敢坐嗎?”我胸有成竹地說:“我敢!”媽媽聽了,覺得我勇氣可嘉,於是媽媽給我買了門票,我心裡早已燃起了火花,一上過山車,過山車一開始還慢慢的,可突然一下,過山車衝了下去,我差點兒把牙都嚇掉了,可轉念一想,我不能讓媽媽失望!於是我閉上眼睛,想像自己飛了一樣,不一會兒,過山車終於停了。

最終,我戰勝了我自己,坐完了過山車。此時,我覺得自己像個真正的小男子漢!

小朋友,你們覺得我勇敢嗎?

為自己豎起大拇指作文2

我相信,每個人從小到大,總會有讓自己感到自豪的事,我也肯定不會例外。

我曾在四年級上學期的時候做過一件小事情,可能沒有多少人在意,但是,我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指!

記得那次,是一次單元考試。我的分數並不高,好像是94分,但是我發現我還是有一個錯字。當時我左右為難,到底是讓老師改過來呢,還是趁別人不注意的時候自己偷偷改過來呢。我心想:本身分數就不高,再扣一點,不就更差了?可又轉念一想:這種分數是不是太不真實了?算了,反正分也不高再扣一點也無妨!我讓老師扣完分後,跟考了100分一樣高興,我覺得這一分扣的值!

雖然這只是一件微不足道的小事,但是這件事讓我很有成就感,我回到家自己給自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文3

今天是母親節,就在我為禮物發愁時,媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環保時裝秀,得到第一名購物可以打五折。我一聽,這不就是送給媽媽最好的禮物嗎?

我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區,我看到一個小小的T臺,旁邊放著六張桌子,桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料,我們先用各種廢舊材料做出了服裝。

到了展示環節,我把在T臺之星學會的各種動作全部都使了出來,臺下立刻響起了讚歎聲。

接下來是第二關才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞,保持微笑,賣力扭動腰肢,一曲結束,臺下響起了熱烈的掌聲。

兩輪比賽結束了,到了最後的頒獎環節了。我的心緊張得怦怦直跳,當主持人宣佈,我以最高票數當選冠軍時,我激動地跳了起來。

開始大采購了,我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜;爸爸經常出差,我給他買了一大包方便麵;我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片;我自己買了一本本子和一袋上好佳。

今天我用自己的才藝贏得了獎品,覺得又開心又自豪,我要為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文4

在一個烈日炎炎的夏日,陽光炙烤著大地,樹木都在耷拉著腦袋,一副死氣沉沉的樣子。趴在路邊的小狗也喘著粗氣。路上的行人少得可憐,我想:那麼熱的天氣,大家應該都躲在家裡吹空調吧!

我呆在家中往窗外看。頓時我發現一位穿著長袖,戴著遮陽帽的環衛阿姨正暴晒在陽光下清掃垃圾。她掃把揚起的地方,塵土瀰漫空中。我清晰地看見那位環衛阿姨的汗水浸溼了她的衣服,額角流下了許多汗水。我想:在那麼炎熱的天氣下掃地一定很辛苦吧!忽然我的腦子頓生出一個驚人的主意——幫她一起掃地吧!

於是,我拿著掃把興沖沖地跑向街對面,對阿姨說:“阿姨,讓我幫幫你吧!”阿姨微笑著回答道:“小朋友,這麼炎熱的天氣你呆在外面會中暑的,你的好心我心領了。”我執意要幫阿姨打掃,於是我和阿姨一起將街道打掃的乾乾淨淨,煥然一新。那位阿姨摸了摸我的頭,對我露出滿意的笑容。她對我豎起一個大拇指,彷彿對我說:“孩子,你真棒!”

在這個炎熱的夏日,我要對自己豎起大拇指。因為我用自己微薄的力量幫助了別人!

為自己豎起大拇指作文5

我已經是三年級的學生了,可是不會騎自行車,當看到別的`同學騎著車從我身旁駛過,我羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買一輛自行車。

一次生日,媽媽送我一輛自行車,我拉住媽媽直嚷嚷:“媽媽,帶我學車!”來到公園,我迫不急待跨過車,一屁股坐在了坐墊上,我連人帶車摔在了地上。“哈哈哈!”媽媽說;“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來,瞪了媽媽一眼,堅定地說:“你別小看我!”媽媽說:“記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時要快而不亂。”我說:“明白了。”我在媽媽幫助下,又一次跨上了自行車,我騎著車,車子竟平穩地駛了起來,媽媽在後面大聲聽嚷到;“加油,我在後面保護你……”騎了一會兒,我覺得自己會騎了,使小心翼翼地轉了個彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車也不過如此,瞧,三五分鐘學會了。

我能輕鬆自如地上路了。我為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文6

在生活中,讓自己感到驕傲的事,比如,在舞蹈比賽中得了第一名,第一次獨自回家等,但是這一次,我要為自己豎起大拇指,因為我獨自一個人在家,戰勝了困難,克服了膽小。

有一次,媽媽單位裡臨時有事要出去一下,我的心裡甭提有多高興了,終於不用聽媽媽的嘮叨,現在我可以做自己喜歡做的事情了。

媽媽走後,我拿起水晶泥玩了起來,過了一會兒,我覺得沒趣,就想進房間拿平板電腦,剛拿起來‘轟隆隆’……等一陣雷聲,把我驚的丟了平板電腦不一會,兒豆大的雨點兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎,我不由的害怕起來,陳振可剋剋的自言自語不會是有鬼在叫吧,不可能,世上沒有鬼。

為了平復緊張和恐懼的心情,我拿了一本漫畫書看了起來,慢慢的,我被漫畫裡的故事吸引了,正當我看的津津有味的時候,門口傳來開門的聲音接著就聽見媽媽叫的聲音,豆豆有沒有被剛才的雷嚇到。”“沒……沒有”我支支吾吾的回答,我不想被媽媽說成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭,伸出大拇指對我說:“豆豆,你真棒!”

在這件事上,我為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文7

每個人都不是完美無缺的,每個人都有自己的長處與短處,我就有自己的缺點,那就是——膽小。不過只要我們勇於克服,那缺點就會不再成為你的困難。

有一次,我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去永珍遊樂園玩。我們走了進去,只聽見表姐說:“我們幾個小朋友一起去坐摩天輪吧,這裡的摩天輪慢慢的,不用害怕,就像坐車一樣,只是比車在路上跑得快,轉得高,在高處還能看見遊樂園全景!”我看了一眼,只見最高層在藍天的下面,好像要撲進藍天姑娘的懷抱。

我連聲說不,可表姐把我拖了上去,我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了,我用手蓋著自己的眼睛,表姐對我說:“不用害怕,表弟都不害怕。”我把手放下,啊,地上的房屋,各種遊樂設施,變得小巧可愛。以後的專案我總是第一個衝上去。

是啊!我克服了膽小,我為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文8

閒暇的時候,我總是在懷念小時候的那件值得我驕傲的事情,因為我學會了騎自行車。

在我小時候,我常常一臉羨慕地看著哥哥姐姐們騎著他們的自行車,在小區裡自由自在地兜圈。看著他們有的快如飛箭,從我身旁一閃而過,轉眼就不見了:有的慢如烏龜,搖搖晃晃,好像是喝醉了;有的不緊不慢,一邊騎,一邊聊天,好愜意的樣子——我好想和他們一樣啊!

後來,我終於有了一輛屬於我的自行車,開始學了起來。

那一天,我早早地起了床,開始學騎車。我的自行車像一匹非常不聽話的野馬,一上車,它就把我甩到了地上。我再一次跨上自行車,“野馬”橫衝直撞,我慌了神,然而前面是一根很粗大的電線杆!

“咣!”我的腿撞出了一個口子。我不服氣,再次跨了上去。漸漸地,這匹“野馬”慢慢地聽話了,我向那兒,它就向那兒,我向這兒,它就向這兒……

耶!我會騎自行車啦!

回家後,大家都表揚我,我也向自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文9

豎起大拇指是什麼意思?可能有人說這是誇獎,也可能有人說這是自豪。而我自己覺著豎起大拇指是對自己的一種鼓勵。

有一次,在複習之前我正在做練習題,可是做到一道自己從沒有見過的題時,我便愣在那裡了,我心想著去問問爸爸吧,反正這種題也沒有見過。而就在我正要起身去問爸爸時,一個畫面打斷了我的這種想法。以前小時候看動畫片時,看到孩子沒有信心時家長都會對他們說:“我相信你一定能做到。”並還豎起大拇指,表示要給予他們鼓勵。所以,我也信心十足的豎起大拇指對自己說:“我一定能想起來的。”並在演草本上一遍又一遍的寫著算式,連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。經過二十分鐘的精密計算,我終於做出來了,我感到百分之百的對。最後,讓爸爸一看真的做對了,我十分高興心裡還一面想著豎起大拇指還真管用。

總而言之我知道,豎起大拇指很多時候都代表著堅持,而堅持就是永恆的信念!

為自己豎起大拇指作文10

大家好,我今天是要為我自己豎起大拇指。為什麼呢?就請聽我慢慢說來。

我要豎大拇指的原因:1、作文水平大地提高了。2、字寫得比以前認真不少。3、寫作業速度提高了不少。

我的作文水平以前都沒有達到指定的字數,都是差不多就可以,只有一兩次超過的。而現在卻不同了。現在我的字數都超標了。就說暑假,每一篇都在五百到六百字之間,還有一篇都快七百字了。我以後還會繼續努力的。

我的字也比以前認真多了,以前的字老師看也看不懂,有很多次都被老師說要全部塗掉重寫,因為那些字實在是太難看了,老師根本看不來——有的東倒西歪,似被蟲子蛀了,有的很小,像發育不良了一樣,還有的塗改得太粗了,老師看不出這個是什麼字。而現在卻大有不同,難看的字幾乎沒有,連錯別字也幾乎沒有了。

我寫作業的速度也提高了不少,以前作業都做到八點多才寫完,更難的作業最遲都快要寫到十一點鐘了,這樣會弄得自己明天上課時沒精神,老師講的東西一句也沒有聽進去,白白浪費了時間,也浪費了精力。而我現在的速度快多了,星期四晚上七點半就把作業寫好了。

這就是我豎起大拇指的原因,你們也可以為自己豎起大拇指。

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