四年級作文未來的教室400字

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級作文未來的教室400字,希望能夠幫助到大家。

四年級作文未來的教室400字

四年級作文未來的教室400字1

隨著科技的發展,未來的教室有了巨大的變化。

未來的孩子們上學不用背書包,也不用拿書,直接去上學。因為,未來的桌子就是一課桌兼電子課本,學生只要用手點選一下要學的課文,就可以講入這一課。比學習“揠苗助長”,老師就把“揠苗助長”的動漫發到桌子上,他們就可以像看動畫片一樣觀看這個成語故事。

未來教室的牆面都是液晶屏,如果學了一篇古代課文,液晶牆就會自動把這篇文章的圖片顯示出來,我們馬上會有一種穿越時空的感覺。

未來教室黑板的旁邊有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,老師按下綠色的按鈕,只需要語音說話,黑板就會工工整整板書在上面。按紅色的按鈕,老師說把哪裡擦掉,哪裡就會自動消失,老師就不會吸到粉筆灰生病了。

未來教室還可以自動調節溫度,播放音樂。天氣熱時,可以把室溫調涼快一點,天氣冷時,就把室溫調熱一點。課餘時間,如果感覺無聊的話,按一下黃色按鈕,就可以選自己喜歡的歌聽或唱。

未來的教室多麼神奇啊!

四年級作文未來的教室400字2

在未來的某城市中心,有一座實驗性的教室,它是由高科技所控制,是一個既節能,又舒適的好地方。

你想走進教室,必須先輸入密碼,門口的掃描器會把你的指紋和體型核對並驗證,無誤才可以進入,學生們不用為安全而擔心。

教室裡有許多神奇的桌椅,每當同學們下課時,它就會消失,給同學們提供一個很大的娛樂場所。上課鈴一響,桌椅就會整齊自動出現。上課時桌子上的微型電腦會把老師講的內容收藏,如果你有不懂的地方,可以開啟重新聽一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會自動出現字型,根本不用老師動手寫字。教室的衛生也不用擔心,同學們的桌椅下有垃圾了,下面的小風扇就會把它吸走,會自動把垃圾埋在大樹或花草下,讓它變成肥料滋潤它們,這樣一來,大樹和花草把香味留給了同學,教室也永遠都是乾淨的。

教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。

我相信,在不久的將來,通過我們努力的學習和研究,這樣的教室就會實現在我們身邊。

四年級作文未來的教室400字3

未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

教室的牆壁會以季節來變。春天,你可以任意選擇一個春天的圖案,你選的圖片具體內容畫的是什麼,後面就會出現相對應的春天詩句。夏、秋、冬三季我就不祥說了。

很多同學都很喜歡上體育課吧,可一下雨就上不了。而未來的教室在下雨時也可以上體育課的。每個班都有一個祕密地下室,只有體育老師的指紋才能開啟。千萬不要擔心沒有空氣,裡面的空氣也是有的。

還有人在開學時忘記了自己的班級在哪裡?或是覺得上樓梯太累了。這些,統統不用擔心。首先上樓只用坐電梯,按下你要到幾樓?幾班?電梯就會把你送到目的地。你還可以輸入你的名字,它就會把你送到那個班。所以這兩個也不用擔心。

老師講課也不用黑板和粉筆,只用一個大螢幕,寫任何東西在上面,會傳到學生的螢幕上,還得用熒光筆寫,熒光筆的顏色任你選,不用自己買。

當你寫字姿勢不正確的時候,桌子會發出警告,上課時打瞌睡也是一樣的。

早上不管冷熱都會自動開空調。下午放學了,值日生忘記關燈、關窗、關空調什麼的,它們都會在半分鐘內自動關上。

我想,隨著科學技術的發展,不久的將來一定會有這樣的教室。

四年級作文未來的教室400字4

一棵棵果樹上結滿了水果……你一定會以為這是果園。錯啦!是我們未來的教室。

未來的教室是一個果園做的世界,牆壁和桌椅都是用西瓜皮做成的。所以教室裡瀰漫著水果的清香。

上課時,如果你回答不出來問題,老師就會給你吃一顆蘋果知識丸,讓你立刻就明白這個知識點。如果你回答的答案是錯誤的,老師就會給你吃一顆香蕉改錯丸,讓你把正確答案說出來。如果你的答案完全正確,就會獎勵你一顆西瓜聰明丸,讓你的頭腦更聰明。

下課的時候,我們就可以在教室外的“果園”裡玩耍。我們可以採摘樹上的果實來吃,也可以再種植新的果樹或為果樹澆水施肥。這樣就不會因為眼疲勞過度而近視啦!

中午吃飯時,你吃到的是各種各樣的水果做出來的菜。今天吃水果撈,明天就吃水果沙拉,後天就吃水果拔絲……。這樣的搭配既有益我們的身體健康,還能讓我們多吃水果。

我喜歡這個神奇的教室,我相信以後還會有“蔬菜”教室這樣的教室,以便我們能更好的學習。

四年級作文未來的教室400字5

你們知道3987年的教室什麼樣的子的嗎?今天就由我來帶你去看一看吧。

我先說一說未來教室裡智慧超強的課桌吧。教室裡的課桌改變了很多。如果你在上課的時候隨心所欲地開小差,課桌就會變紅,老師就按下一個按鈕。課桌上就會出現“上課請認真聽講”的幾個字。如果你的東西掉到了地上,課桌上就會伸出一隻機械手幫你去撿。你的課桌裡如果太亂,只要按下一個按鈕,課桌就會幫你整理好。

教室裡的黑板也很神。只要老師說出來那些字就會浮現在黑板上,下課了那些字就會消失,就用不著粉筆和黑板檫了。

每個人都會有一本方便快捷的彩色書,上什麼課,它就會變成什麼書。盲人小朋友來上課只要碰下書,就會有一個聲音把那段內容讀出來,讓盲人小朋友跟讀。一本書就能讓課堂變的妙趣橫生。

教室裡的電風扇也很有趣。在炎炎烈日的時候,電風扇會吹出涼爽的風。北風呼嘯的時,電風扇裡又會吹出溫暖的風。

最厲害的就是教室裡的牆了。教室的牆會虛擬實境,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞。

未來的教室真神奇,我相信教室一定會變得更加美麗。

四年級作文未來的教室400字6

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我來到20xx年,我已經是一家公司的CEO了,我要去我20年前的國小教室去看一看啊。

走到學校門口,我看到許多傳送到每個教室的通道,我按了一下按鈕,點了一下五一班,傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的教室果然煥然一新,我走進教室,門自動開啟,然後自動關閉,首先映入眼簾的是那智慧性的大黑板,現在的黑板中間有一塊大螢幕,老師只要想把給同學們學習內容,只要一說就都出現在智慧黑板上。

教室的黑板變成了智慧化的,講臺也不例外,講臺變成了可以360度無死角尋搜同學們課上聽講的情況,如果有同學不聽講,一定及時警告他,如果有調皮的同學在牆壁上亂寫亂畫,牆壁還有著自淨功能,可以立馬消失,還可以開啟清洗功能,自動調節清洗程度,同學們使用的課桌也變成了智慧化的了,同學們如果想把自己的文章改成電子稿,只要一拍照,一拍照,就會傳送到老師的裝置上。老師就可以及時看到同學們寫的作業。同學們還擁有智慧化的座椅,可以自動調節高低。同學們能在這樣智慧化的教室裡學習真是太幸福了!

這就是我未來的學校,真的是高科技,社會進步這麼快,我們一定要發奮學習,用所學到的知識來好好的建設國家。

四年級作文未來的教室400字7

一天,我正在寫作業,突然就來到了未來的`世界。

哇!這難道就是未來的教室?哆啦A夢的頭是學校的外形,而且還浮在空中,真是太神奇了!於是我興沖沖地跑了進去。

我剛跑到“頭”的前面一個雲梯就飛了下來。我站了上去,雲梯就把我帶到了哆啦A夢的大嘴裡。我找到了第5教室,“歡迎你,劉子豪小朋友!”教室門口發出歡迎的聲音。

上課了,我坐在自己的座位上,等待著老師的到來。可是,同學們卻在桌上玩了起來。他們在玩什麼呢?我看了看後桌,原來,桌子是可以連線老師的電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課。“電腦”課桌不但可以上課,而且還可以預訂中午的午飯,想吃什麼就點什麼。如果不小心弄髒了桌子,點選綠色按鈕,桌子上就會出現一個吃垃圾的小機器人,保證會把你的桌子打掃得一塵不染。

下課了,我們可以把桌子一縮成最小化,這樣同學們就可以自由地在教室裡跑來跑去了。教室的各個角落開設各種遊戲場所,有遊戲廳,芳草廳……

叮鈴鈴、叮鈴鈴,奇怪,怎麼上課鈴響個沒完沒了?噢,原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢境中的教室,遲早有一天會變成現實!

四年級作文未來的教室400字8

當晚上十點的鐘聲敲響時,我已經進入了甜蜜的夢鄉。

在夢境裡,我看見了我所在的教室——三年級(1)班,剛走進去,就聽見同桌在叫我,於是我馬上坐到了自己的座位上。我問同桌:“嗨,咱們的教室是不是換了呀?”“沒有啊,這可是二一五九年的教室哦!”同桌神祕地衝我笑著回答。

這裡的窗戶最不一樣。雨天它會自動關上,晴天會自動開啟;冬天它也會自動關上,並吹熱風,夏天如果太熱,它也會像冬天那樣關上,並吹涼風。

這裡的牆壁也很特別,它能自動變換圖案。春天,牆上是百花爭豔;秋天,是碩果累累,可漂亮了!

桌子和椅子的功能也不少,先說桌子吧!它可以迅速地自動調節高低,如果有同學上課不認真聽講,桌子旁邊就會冒出一個紅牌子。椅子後面有把尺子,如果同學上課“開小差”,尺子就會輕輕地拍打他一下,以示提醒。

叮叮咚咚,一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀,該起床了!儘管未來的教室只是我做的一個夢,但我相信科學技術一定能使我的夢實現。

四年級作文未來的教室400字9

今天,走在回家的路上,颳起涼涼的風,忽然我被一陣風給吹跑了。

當我睜開眼睛的時候,忽然發現我的學校變了。那圍牆都變成銀色的了。我走進校門,校門欄居然自動打開了。進了學校,那裡空空如也,一位老爺爺走過來,對我說了一串奇怪的語言:“清唸啊裡巴巴。”我就跟著他念了一遍,一個電梯浮現在我眼前,我走進電梯之後,電梯問了我一聲:你要去幾年級幾班。

我居然神奇的說不出話來,過了一會,我才回過神來,我說:“五年級二班。之後我站在電梯裡覺得電梯上樓了。過了一會,電梯停了,門開啟後我面前一片空白,只有幾朵漂浮起來的白雲,我看見了白雲的盡頭有一棟樓我抬起一隻腳輕輕踩一下空白處,居然不是空的。我試著把另一隻腳踩在上面,我輕輕的走了幾步,竟然沒有掉下去。我把腳步加快,心裡暗自想著:我居然在這白雲上沒有掉下去。

我覺得我的身體總在輕輕漂浮著,我情不自禁的踮起腳來,我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的,說完我停下腳步,還是往前一直走,一直走。可算到了那棟樓的門口錢,門口的兩個機器人走到我面前,他們居然對我說:“親愛的同學,就讓我為你領路吧!”

突然,機器人對我說:“快醒醒”原來是一場白日夢呀!不過那夢還真是讓人過目不忘呢!

四年級作文未來的教室400字10

我,擁有著一些奇怪的夢想,夢想自己能像白雪公主一樣漂亮,夢想自己能有一雙翅膀,在天空中飛翔,但,現在的我,卻夢想能有一個萬能的教室。

走進教室,一眼就能看到比原來先進許多的優課電子裝置,只要老師說一句話,它就會把老師說的話一字不漏的記下來。桌椅也不同了,平坦的桌面,再也不像原來一塊凹,一塊凸的桌子了,桌子盒裡,沒有任何雜物,只有書,椅子也煥然一新。全部統一獨凳,這樣同學們就不會背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能,誰上課開小差,凳子就會響,桌子下面還有一個放書包的盒子,這盒子有識別系統,只要不是主人,就是拿石頭砸也砸不開,這樣同學們就不會擔心書或學習用具被別人偷了,而且,我們還是在一樓,這樣同學們就不會揹著沉重的書包一步一步的爬樓梯了,也不用在狹窄的樓道里玩了。

我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天,只要一走進教室,都會讓你冬暖夏涼。

我相信:只要同學們努力,一個萬能的教室就會出現在眼前。

四年級作文未來的教室400字11

20xx年的一天,我揹著書包,來到了教室。

今天天氣不好,陰沉沉的,讓我的心情也有點灰暗。可是一踏進教室,我頓時神清氣爽。瞧,教室牆壁嫩綠嫩綠,朵朵繽紛的小野花正在綻放,一陣陣怡人的花香緩緩地飄進了我的鼻子。再抬頭看去,水幕屋頂瓦藍瓦藍,一片片白雲正慢悠悠的飄過來飄過去。教室裡那悠揚悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內心的急躁不安。我彷彿來到了春天的郊外,又好似飛進美妙的童話仙境中。

開始上課了,雖然外寒風凜冽,天寒地凍。可是教室的溫度常年都保持著春天的溫暖,是那麼舒適,暖和。牆壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢!這節是科學課,智慧機器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出影象,讓我領略了宇宙的神奇。

午休時間到了,我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床,我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現了漫天繁星,它們眨著眼睛看著我們。不一會兒,我們就睡著了。一小時後,教室又恢復了原樣。我們來到教室後面的圖書牆。一本本電子書輕如羽毛,可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇,直到上課鈴響了才放回去。

自從有了這個教室,我變成了一個“愛校如家”的好學生了!

四年級作文未來的教室400字12

三十年後,我已成為了一名工程設計師,我設計了一種非常奇特的教室。

它呢,與平常的教室不一般,它的牆壁是用高科技材料製成的,這樣既環保又漂亮,這些牆壁可以根據不同的天氣,季節來變換不同的顏色和圖案,下雨天,他就變灰色,而又下著雨的情景,春天,萬物復甦,鮮花盛開,它就會變沉綠色。

窗戶也很特別。可以根據天氣的冷或熱放出合適的氣體,如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會釋放出暖氣,讓我們覺得暖和極了,以後就不用擔心太冷或太熱了。

桌子和椅子,假如你沒坐端正,課桌和椅子也能幫助你學習,假如你沒坐端正,課桌就會立刻發出警告,提醒你,如果還沒有改正,課桌就會馬上輸入你沒有坐端正的資訊發給老師,並在成績冊上扣三分。假設你上課睡覺,椅子就會晃動,叫你不要睡覺。

我們的筆更好,它能根據不同的溫度變換不同的顏色,而且如果天氣冷,它就會變熱,如果天氣熱,它就會變冷,總之讓你覺得很舒服。非常好吧!

教室門也夠新奇,如果你遲到了,教室門會吐出一張紙,讓你寫為什麼遲到,如果你帶了危險物品,門上就會發出警告,並讓你自覺投入回收箱。

講臺是老師的好幫手老師不用先現在一樣辛苦批改作業,只要把作業放在一個小盒子裡,就可以自動批改了。而且老師講的內容已經發到學生的螢幕裡就行了。

未來的教室,是我的想象,我希望我的想象能成為現實!

四年級作文未來的教室400字13

“嗖”的一聲,我坐著時光機來到了40年後的未來世界,我想去看看40年後的教育是什麼樣的。

我一下了時光機,就看見了不遠處有一座學校,於是我走了過去,向看門的機器人說明了來意,機器人馬上告訴了校長。校長熱情地跑過來迎接我,並請我去參觀學校。

到了教室裡,我看見了幾個按鈕,卻沒看見桌椅。校長對我說:“紅色按鈕是升降桌椅的;藍色是升降游泳池的;綠色的則是升降體育器材的。”我又指著櫃子上面幾十副眼鏡問:“那這眼鏡又是幹什麼的?”“上課時戴著它,再去看圖畫,圖畫裡的物品就會動起來,看起來更真實。”校長說道。

我又看著窗臺上的幾個小小的空花盆問:“可是這空花盆放在這兒不是佔地方嗎?”校長又說:“看見花盆邊上的控制器了嗎?你只要打入植物的程式碼,花盆裡會以較慢的速度生長打入程式碼對應的迷你植物。如果你按下停止按鈕,它便會停止生長,便於觀察,按下結束按鈕,植物便會縮排花盆裡。”

校長給我介紹又一個高科技:“你看到邊櫃上的鐳射筆了嗎?只要對著地上按一下開關,那裡就會出現一個傳送門,你只要從一頭走進去,再從另一頭出來,就可以走出教學樓了。”

我又看見了一個電子黑板,旁邊放著一本電子書。不用說,我就知道了:上到那一課,電子黑板就會顯示出今天上課的內容和題目,如果黑板滿了,學過的內容會自動消失。

科技的進步離不開祖國的發展,我希望是十年後的教育真如我寫的一樣發達。

四年級作文未來的教室400字14

大家好,我是潘博,今天,我來給大家介紹30世紀的大自然教室。

現在的大自然教室和那種古老的教室可不相同,每個大自然教室的牆壁都是3D大螢幕,每天讓自己身處在不一樣的世界裡,不是鬱郁怱怱的綠色森林,就是充滿神祕色彩的藍色海洋,多麼奇妙的感受啊!

現在的課桌也不是木頭課桌了,是一個平板電腦課桌。上面會出現每天要用的課本,小朋友們不用每天揹著重重的書包來來回回了,還減少了木頭的砍伐數量,真是一箭雙鵰啊!

現在的老師也很輕鬆,每天不用在教室裡捧著書給同學們講課了,每節課,大螢幕上會有教師在教課,不過,那老師都去哪了?看,老師都坐在辦公室對著大螢幕給同學們講課呢!別以為老師看不見你了,教室四周可都裝著高清攝像頭,老師會在暗中觀察你,如果你有不應該做的動作,攝像頭會拍下你的行為,發給老師,老師會批評你,教室裡的廣播也會提醒你。那時候,你可“出名”了。

還有中餐,電腦上會有好幾個樣式的套餐,讓你選一個,如果你選好了,食堂就會馬上請機器人給你送來。

“丁鈴鈴”,鬧鐘響了,我醒了過來,哦,原來只是一場夢,不過,我還是希望我能發明這種教室。

四年級作文未來的教室400字15

地球像媽媽一樣照顧著我們,你看:清澈的小溪在歡快的流淌,小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔,各種各樣的動物們在森林裡嬉戲玩耍,孩子和老人們在綠蔭花叢中漫步,一切顯得是那麼的和諧……但是,我們地球人卻破壞了大自然的和諧規律,小鳥不在歌唱,清澈的小溪也變得渾濁,還發出了薰鼻的臭味,動物們也飛快地滅絕了,大地沒有了綠色和花香,一切都變得死氣沉沉的。

作為科學家的我看到了這一切,心裡是無比的心痛和擔憂,怎麼才能讓孩子們快樂起來呢?我突然想起一個好辦法,我尋找了一顆枯萎的老樹,精心製作,變廢為寶,運用發達的科學技術,只用一顆老樹就製作成一座教室,我把教室安在大樹裡,讓孩子們看到樹的結構和紋線,讓孩子們從中找到快樂。

我還運用高科技,做了許多的電子啄木鳥,安在大樹裡面,這些電子啄木鳥外形跟普通的啄木鳥是一樣的,只要在上課時看到哪個同學不注意聽講或調皮搗蛋,電子啄木鳥就會飛到課桌前,吱吱的叫著,提醒同學們要注意聽講。

這就是未來的教室。

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