把握自己作文彙總6篇

來源:才華庫 1.96W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的把握自己作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

把握自己作文彙總6篇

把握自己作文 篇1

青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢的風鈴,瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界裡,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網路。網路,網路是什麼?又是如何接近我們的呢?

網路,一開始,如果我們不去觸控它,不去認識它,那它也就不會在我們的身上存活。因為網路就像一個絕代美女,一旦她微笑著婷婷嫋嫋的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終於走近了,我們卻看不清她的面目。恍惚之間只看得到一張麵皮。那就是網路。

網路它確實是很神奇的。它像百科全書,包羅永珍;它像萬花筒,變化多端;它像雨後的彩虹,展現出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

20xx年3月日,重慶沙坪壩區回龍壩鎮,14歲的羅華,王東,熊海連續48小時在網路遊戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時,又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺到火車衝了過來,他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個同學卻被軋過了。事發前,但人在網咖通宵玩網路遊戲,其中熊海連續沉湎網咖遊戲長達三個通宵。羅華說:“如果不是網咖玩昏了頭,我的同學一定會被驚醒,他們就絕不會死”。

青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網路所失去的東西,經常寫上網的生活日記,利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。

任何事物都有兩面性,當然也包括網路。只要我們正確的利用網路,正確的學習網路,那對於青少年的成長只有益每有弊。如果你愛一個人,那麼就讓他上網——因為那裡是天堂;如果你恨一個人,那麼就讓他上網——因為那裡是地獄。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢的風鈴,瀟灑活躍,在這個花樣的季節裡,我們應正確看待網路,構現出靚麗的青春,美麗的年華。

把握自己作文 篇2

有人說,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個人的時間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時間。

我們要用有限的時間,去多做善事。讓自己的價值提升。不能浪費一分一秒,浪費了一秒就等於浪費一個機會,浪費了一分就等於浪費無數個機會。所以不能浪費一分一秒。在人的一生中會有無數個機會讓人來把握,如果人不好好去把握,就會失去珍貴的東西。例如:金錢,信譽,名利等等。同時我們要做到一件事:無論什麼事,今天做就今天畢,明天做就明天畢,後天做就後天畢。如果你這樣做,你就知道怎樣把握自己。懂得怎樣把握自己的人,他(她)就會成功。

所以我們要把握自己的青春,把握自己的時間。

把握自己作文 篇3

青春是每個人生命裡的一道風景線,是一道絢麗的彩虹。風景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再豔,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經意之間,我們就會發現自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安,擔驚與受怕,也都無法挽回已逝的時間。唯一能做的,就是把握好現在,把握住自己。

把握自己,不僅是想象中的那麼隨便。把握今天,也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,它便從凝然的雙眼前過去了。”

那麼,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時間從眼前流過而無可奈何?伸手欲捉,卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息,但又可惜!

時間是構成生命的基礎,但我們一面喊著珍惜時間,一面用大把大把的時間去做一些無關緊要的事或在發呆。難道時間對我們就這麼寬裕,我們的時間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時間告別,卻忘了這簡直是在浪費我們的生命!!

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

時間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

我們總下意識的說“還有明天”,我們總會習慣的喊“以後再說”。這時的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說?“明日復明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情嚮明天擱,有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會乾涸?如果今天是我們生命的最後一天,捫心自問,我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時間吧!

把握自己作文 篇4

在蟻的王國中有這樣兩隻螞蟻。它們其中的一隻不滿於世間對螞蟻的歧視和偏見,要創造出螞蟻從未創造出的奇蹟。另一隻則決心小心翼翼,少幹大事,而用長期的積累創造非凡的業績。

於是,第一隻螞蟻試圖用自己微小的身軀,去搬起最龐大的石塊,最笨重的食物。他懷著無比崇高的理想去完成他的目標,卻一次又一次地發現那個目標是那樣的不切實際。直到最後,他依然只能將無限的抱負深埋心中,向難以匹敵的現實屈服。

而另一隻螞蟻知道自己只是滄海一粟,於是他匍匐於地,挑選那些最輕巧的物品,輕輕鬆鬆地搬動。這樣,他搬著微不足道的物品來來回回地穿梭於蟻巢之間,勞勞碌碌卻碌碌無為。直到最後,他操勞了一生,所做的貢獻不及其他螞蟻的十分之一。

這兩隻螞蟻的起點是美好的,終點是悽慘的,原因就在於他們沒有把握真實的自己。

人何嘗不是如此。社會上也存在著這樣兩種人,第一種充滿著夢想甚至是幻想,嘴皮輕動大有氣吞山河之氣概,卻出不了成果。一種總是在實幹甚至是盲幹,舉手投足大有勤勤懇懇之美德,卻不免淪為平庸。究其原因,他們沒有看清自己,沒有把握自己。前者把自己看得太過偉大,後者把自己看得太過渺小。

奧·斯威特·馬頓曾說:“事情取決於我們如何看待它們。”同樣,我們對自己的看待和把握決定著我們的前途。如果把人生比作行路,把握自己就好比是找到了前進的方向。達芬奇畫《最後的晚餐》,嘔心瀝血,精雕細琢,單單是猶大這個人物的確定就花費了不少時間。同時他畫了不計其數的素描,做了堆積如山的筆記,思忖良久,只為讓人物畫像更鮮活。當時如果達芬奇急於一蹴而就,《最後的晚餐》只能是一幅泯滅於世的普通壁畫。如果他因為繁忙而放棄了做出偉大的逼真的壁畫的理想,放棄了思考和揣摩的信念,又怎麼會有這個傳世之作?如果達芬奇不懂得把握自己,《最後的晚餐》等一切驚世奇作又如何降臨於世?

看清自己,把握自己,這不僅僅是要操控自己的時間,更應該駕馭自己的心靈。只有心靈知道自己的位置,你才是自己真正的主人。

把握自己作文 篇5

不知不覺間,暑假已經過去了近三分之一。我懨懨地趴在補習班的桌子上。突然,老師進來了:“今天我們去樓下的機械廠裡找寫作素材,具體寫什麼你們自己把握。”

跟著老師走進機械廠,七月份燦爛的陽光灑在我身上,對於鮮少出門得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午,身上並無刺痛的灼燒感,反而像是有一隻只溫暖的小手拂過。“以後可以多出來走走。”我想。

不知怎的,我忽然想起自己的暑假計劃——“每週至少體鍛三次”明晃晃地寫在上面,可我也就執行了兩次。我搖了搖頭,“罷了罷了,八月再開始吧。”頗有幾分破罐破摔的意味。

轉念間,目的地——廠子裡的小農業園到了。進去後,第一眼看到的便是位於中央的瓦礫堆。我留意到,瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物,它發黃的葉子蜷縮著,顯得有些營養不良,頂端卻吐出點點新綠。我好奇的.蹲下身子,湊近一看,眼前的畫面卻使我尤為震撼:這株可憐巴巴的小植物,竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時,它就被埋在下面,但當它受盡磨難破土而出後,命運仍沒有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒有就此放棄,它把自己的主幹生生扭成了個直角,扭向了陽光!這株不幸的植物,衝破了磐石的阻礙,扭轉了陰暗的前路,為自己搏來了光明!它雖微不足道,卻把握自己的命運!

我的內心彷彿有什麼被喚醒了。

還記得兒時去學游泳的情景,第一次下水,我便嗆得滿臉通紅。我沒變得畏水,但卻老學不好。同組的人都已經能自如的遊動,我卻只能在教練的帶動下滑行。我很是焦急,時常掙脫教練的手想要自己遊,卻又沉了下去。好不容易學會了游泳,當然不能就此生疏。現在我已經是個游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺一直令我享受。

是了,就是這種感受,這種自己把握命運的感受!頓時,我與這株植物心靈相通了,可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計劃,內心一陣羞愧:昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄,現在呢?“不能再繼續懈怠了。”我告訴自己,“我必須把握這個暑假,充實自己,我絕不止步於此!我要把握自己的未來!”

“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”我要把握我的命運!陽光落在無名植物身上,也落在我身上,直達我的心房……

把握自己作文 篇6

今天是星期六,也是禮拜六。看似是平常的一天,可也是不平凡的一天,你可能在今天會幹:逛超市?打籃球?看電影?還是在家複習?都是有可能的。

你們會覺得題目和內容不符合。對,是不符合。因為我講的是“掌握今天把握明天”但是你們有沒有想過,上面講的:“逛超市?打籃球?看電影?在家複習?”。那些都是家長的決定、家長的計劃、家長的同意。那些,又有多少是自己的決定呢!我們不能一直的依賴我們的家長,你們都知道,錢賺的多,就越累,我們的父母他們想為我們的生活過的更好,更有規劃。讓我們的生活過的更好,讓我們的生活更加豐富多彩、煥然一新。好讓我們的未來變的不那麼艱難

有些人就像一隻寄生蟲一樣天天不務正業,還向父母要很多的零花錢。杜某某就是一隻寄生蟲。天天上課睡覺、欺負同學還有一個最可恨的就是他還扒我們班同學的褲子,讓我們班的同學顏面盡失。他還用鐳射筆來照我們同學眼睛。有一次杜某某同學上課的時候在玩鐳射筆,結果被收走了。但是呢杜某某他在玩硬幣。你說他要不要好啊!浪費時間、浪費精力。他就是一隻寄生在父母身上的寄生蟲。

我們要好好學習、聽天天向上、努力複習爭取考好。不讓家長努力打水漂,也不讓父母的錢財打水漂。

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