給自己一些自由作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給自己一些自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給自己一些自由作文1
凝望著窗外蔚藍的天空，我慢慢停下了腳步，開始對著天空思考：我的自由哪去了？是啊，從五六年級開始，我們下課並不是馬上出去玩，而是呆在座位上，每個課間幾乎都被一大堆一大堆的練習冊鎖住了夢，如今，自由這個代名詞已佈滿了塵埃，很難很難再找回來了。
這幅畫面，你是否還記得呢？在一個教室裡，你望著窗外，本想出去玩，但你不得不用那支疲勞過度的筆做著父母、老師為了你們可以考上理想的國中而精心挑選的一堆練習冊，你想考上好國中，但同樣渴望自由，面對這些，父母總是給你施壓，但你還是默默地接受了。
當你終於忍不住的時候，開始因為自由問題而與父母發生爭執，父母總會說：你這個孩子，多做習題對你有害嗎？我們賺錢容易嗎？你怎麼一點也不明白我們的苦心呢？當父母使出這一招時，我們便又一次敗下陣來，只能不停地寫著那堆像山一樣高的試卷，只為了可以，可以考上那理想的國中。
懷念曾經的我。記得在五六年級以前，每次下課，我們最愛的便是與朋友在操場上打鬧，像一個個活潑的陽光女孩，像一隻只在陽光下跳躍著，打鬧著。而如今，我們的自由已被作業一點一點地撒滿了塵埃，想擦乾淨也很難了。
面對這一切，我們能做的只有默默承受，我很想說：我們都希望考上好國中，好高中，您對我們的苦心，我們也懂，我們也會去做，盡力去做，但我希望您給我們一些自由，不要用作業鎖住我們的自由。我們會好好學習，但我要給自己，也希望你們給我自由，因為
我不想擁有一個沒有自由的青春，我想擁有一個有自由的青春！
天空漂浮著幾朵棉花糖似的.白雲，這一切是那麼唯美！我也會從現在開始，尋找回我那自由的青春！
給自己一些自由作文2
我只是一名普通的中學生，和每個學生一樣，每天都在各種補習之間徘徊，不知何時才會停止自己沉重的腳步。
自從上了國中後我的成績開始有點下滑為此媽媽特別著急，為我報滿了補習班，整個雙休毫無空隙。 因此我就踏上了補習班的征程。 剛開始幾天我還認為蠻有趣的，但是漸漸的我開始厭煩了這種補習生活。因為我現在面對的總是那些寫也寫不完的作業。每天只有一盞孤燈和一支水心筆陪我寫到深夜，寫到凌晨早已成為我的家常便飯。 所以我現在就像一隻無助的籠中小鳥，除了同樣是被束縛，也一樣擁有一顆嚮往自由的心。 每當進入自己的夢想時，才是我最快樂的時候，因為在那裡我可以隨心所欲，做自己想做的事，沒有學習的束縛，沒有父母的嘮叨，只有我在這藍天下痛快的大喊。 在夢境中我也可以飛翔，毫無忌憚的在空中翱翔，飛過高大的山峰，無垠的大海，寬廣的大草原，亙古的原始深林。 在空中與鳥兒為伴駛過浩瀚的天際與雲朵門一起來欣賞高山之巔的雄偉氣勢；與魚兒結夥一起探索大海遙遠的深邃；與羊群門一起奔跑在草原之上；和風兒一樣駛向未知的遠方；獨自一人飛進遠古的深林領略億萬年來植物的奧祕，傾聽植物中的遠古聲音。 完後，便飛回呀、天空，坐在雲朵上休息著腦中還不時浮現出剛才的畫面，好像是讓他們成為永恆。永遠的在時間的年輪中旋轉，無期限的讓他們在自己的小宇宙中儲存著，記憶也為他們時常更新著。 鬧鐘還是響了，把我帶了回來，補習的旅途也再次等待我一天的步伐。
給自己一點自由吧！別讓心靈中充滿了疲憊別讓束縛成為你的絆腳石。自由之門隨時敞開著，快加快自己的腳步，讓心靈去接受自由的洗禮，讓束縛與壓力不在纏繞，徹底去解放自己吧！
給自己一些自由作文3
步入國中，應該也算是件高興的事情吧，但對我來說，步入國中就像關在籠子裡的小鳥，沒有了自由。
開學一個星期下來，各種的自身毛病都成裡母親給自己報這個班那個班的理由，整的自己累個半死，雖是學習，但也太累了。給母親求點玩的時間，總是回答出煩人的理由。勞逸結合這四個字說了千百遍父母還是依著自己的意願去規劃屬於我的人生。可是，我想有屬於我自己的世界和自由，不想別人干擾，只想有那麼一點點玩的時間和一點點私人空間，這樣的要求也算過分嗎？
自由，每個人都必將擁有的。坐在教室的椅子上望著即將落下的太陽，心想：太陽，你有自由嗎？我應該也必須屬於自己的自由吧！鳥兒自由飛翔，白雲自由飄揚，魚兒自由遊。每個生物必須應有自由，應有屬於自己的天地應有自己的人生計劃和理想。
所以從今開始給自己留一些自由，儘量不要讓父母抓住任何理由封閉自己。“勞逸結合”勞動和自由加起來人生才會多姿多彩。
鳥兒無論在多麼豪華的籠子裡它也並不是多麼快樂的，在怎麼豪華的籠子也比不過多姿多彩的世界，正如我們人類一樣，再多麼有用的知識，總是學習，始終會厭倦學習，給點自由給點學習，這樣不僅有了知識還有了快樂這樣不好嗎？所以不要總死板的學習，也要有點自由，看看世界，看看藍天和大海心會更加遼闊無比，學的也會更加紮實。
對大海大喊：留些自由給自己吧！！！
