關於快樂的童話作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的童話作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂的童話作文 篇1
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別緻的童話集，我的內心收穫著喜悅，也驚異於三年級孩子的創造。
剛接手這個三年級班級不久，週末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少於１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心裡一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股衝動。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以後隔一週就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
週一一大早，語文課代表就將週記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這麼做。
以後的日子裡，我一方面圍繞國小生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！
快樂的童話作文 篇2
從前，有一隻沒有朋友的小螞蟻。它每天都想著，怎麼才能交個朋友呢？
媽媽說：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃樹根！”於是，它去找知了。找到知了後，它匆匆忙忙地爬過去，叫道：“知了！知了！我能跟你交個朋友嗎？”知了說：“不行，我會爬到地下，你不會。”小螞蟻傷心地離開了。
過了一會兒，小螞蟻看到一隻小蜜蜂在採蜜。小螞蟻問：“小蜜蜂，你能跟我交朋友嗎？”小蜜蜂說：“不行呀，我一天到晚都要採蜜呀！”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會兒，小螞蟻有看到一隻蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問：“小蝴蝶，我們能交朋友嗎？”小蝴蝶說：“當然了。”小蝴蝶跳起了美麗的舞蹈，把百靈鳥吸引來了，百靈鳥唱起了動聽的歌，最後孔雀把鮮豔的羽毛打開了，小螞蟻開心極了。
快樂的童話作文 篇3
有一天，小豬到小橋邊玩，看到小橋邊有很多蘋果，心想：媽媽最喜歡吃蘋果了。於是，就摘了滿滿一籃的蘋果。
在回家的路上，小豬先路過小猴的家，看到猴媽媽出去找食物還沒有回來，就送給小猴一個蘋果，小猴高興的說：“謝謝你，小豬。”小豬說：“不客氣。”小豬然後又來到兩隻小刺蝟的家，也給了它們每人一個蘋果，小刺蝟們齊聲說：“謝謝你，小豬。”小豬說：“不客氣。”小豬走著走著，最後來到了三隻小松鼠的家，又給了它們每人一個蘋果，小松鼠們說：“謝謝你，小豬。”小豬說：“不客氣。”當它回到家時，發現蘋果沒有了，就把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“幫助別人是有回報的。”聽了媽媽的話，小豬心裡樂開了花，決定以後要經常幫助別人。
快樂的童話作文 篇4
從前森林裡住著一隻壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊，因此所有的小動物都不願意和他做朋友，因為嘟嘟熊就總把那些在說他壞話的小動物走成肉餅。所以每當大家在快樂的做遊戲時，嘟嘟熊總會喊：“吵死了，煩死人了。”
有一天，一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩遊戲的時候嘟嘟熊有喊道：“不要來我的地盤做遊戲，吵死了！”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手，和他們一起做遊戲。嘟嘟熊是第一次覺得這麼快樂。於是他晚上睡覺的時候做了一個奇怪的夢，在夢裡他夢見了一個仙女。仙女對她說：“你今天這麼快樂是因為他們邀請你，你沒有拒絕他而且也沒有罵過他們，如果你每天早上起床和別人說早上好，一天之內你就會有好朋友。”
第二天，嘟嘟熊按著仙女的話辦了，果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小夥伴玩邊說：“我是世界上最快樂的小熊。
快樂的童話作文 篇5
大家好！我是小蟲子——果果！一隻快樂的小蟲子，我每天都很開心呢！
我住在一個又大又紅的大蘋果中，那大蘋果紅得發光，甜得像蜜。我的夥伴一個個大蟲子、小蟲子，都很羨慕我呢！有時，我閒著沒事就在大蘋果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。
還有的時候，我就在大蘋果上爬一圈，對大家說：“看啊，我已經爬了全球！每天開開心心！”可是有一天，一群叫“人”的大傢伙，帶走了我和我的世界——大蘋果，我覺得“它”像是個勇大蟲子。
我們在一個“龐然大物的肚子”中，有一個發亮的“小袋子”，我們很奇怪，後來我才知道，到了一個地方，我一看，原來在賣蘋果呀！我住的大蘋果幸好沒被賣掉，又被扔到了果樹下。
我真快樂！有了一次特殊的“環球之旅”呢！
快樂的童話作文 篇6
上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡裡，每一天，小燕子都會來陪鉛心說話，講述他們的過去。
有一天，鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界嗎，那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎？我們住在黃金的城堡裡，你去看看，我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎？”
小燕子說：“王子，我願意永遠在這裡陪伴你，可是外面的世界有那麼多的苦難，我們實在幫不了那麼多。”
“燕子，燕子，小燕子，”鉛心說，“就照我說的話去做吧。”
於是燕子銜起了一小片黃金，帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區國小校的上空，看見教室裡面的國小生們擠在破舊的課桌前，它想：“我可以把金子給他們，讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是，它剛飛到視窗，就聽到老師對孩子們興奮地說：“大家收拾好書包，明天我們就要到新建的希望國小去上課了，那裡不光有新的教室、課桌椅，還有嶄新的電腦和音樂教室。”
小燕子的心中一陣溫暖：“哦，這裡不用我幫忙了，那我飛到醫院去看看。”它拍拍翅膀，飛向城市裡醫院的`大樓。病房外，有一位母親在流淚。“你是錢不夠，沒法給孩子治病嗎？”小燕子把黃金放在她的手上，“不，好心的人們已經捐了足夠的錢給我女兒治病，還有好心人捐贈了骨髓移植給她，可以治好她的白血病，我是高興得流淚，不知道該怎樣去報答好心的人們啊！”
小燕子的金子送不出去，它的心裡裝了更多的溫暖，它又飛向車站，想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站，它已經看到了幾塊大大的牌子，“免費長途電話”、“學雷鋒崗亭”、“有困難，找我們”……車站裡，人們揹著包，挑著擔，臉上都是笑著的，看上去就不像有人會需要小燕子的救助。
……
小燕子飛了一處又一處，嘴裡銜著的金子總也送不出去，它的心中充滿了溫暖和感動，它飛回了快樂王子的身邊，把所見的一切告訴給了那顆鉛心。
奇蹟發生了，那顆破裂的鉛心發出了悅耳的音樂聲，慢慢合攏，慢慢長大長高，顏色也慢慢變黃，終於，上帝的聲音響起：“世界已經變得美好了，快樂王子，你可以走出我餓城堡，回去看看人們的快樂了。”
重生的快樂王子藍眼睛閃著歡喜的光芒，和小燕子一起飛向處處是春天的人間。
