【熱門】想象的作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

20xx年，我從外國留學回到三門。這裡不再是以前那樣廢氣漫天，汙水橫流了。

首先映入眼簾的是蟠龍公園，這裡綠草地如蔭，遍地鮮花，鮮花還發出淡淡的幽香。還有很多外國人在蟠龍公園玩，有人告訴我說：“現在蟠龍公園已經很有名了，所以有很多人在這裡玩。”

接著我又來到我最喜歡的新華書店。在路上，我看見路旁種著了梧桐樹，這些梧桐樹在我沒去外國的時候還是不起眼的小樹呢，現在卻長成參天大樹了。終於到了新華書店了，那裡的書本不再用樹木做成的紙了，而是用一種特殊材料做成的。

我又來到了我的母校—三門外國語國小。這裡種滿了樹，花壇裡花團錦簇，色彩斑瀾，小草嫩綠嫩綠。後來我碰到了我的班主任張老師，張老師說：“三門的變化很大，人們不再對森林亂砍濫伐，不再隨便踩踏草地。”我說：“是啊，張老師!”張老師和藹可親地笑了，她又說：“現在的路燈都新配了大陽能路燈呢!”我聽了非常高興，張老師帶我參觀了學校。操場還配置了各種健身器材呢!突然，張老師說：“現在你去看看以前三(16)班級吧!”於是我就來到了那兒，教室裡簡直就是兒童天堂，桌子沒了，同學們通過電腦學習知識。張老師說：“你知道這些電腦的電能是哪裡來的?”我搖搖頭。“這些電腦全都利用了太陽能。”張老師笑著說。

我走出了母校，來到了三門的母親河—珠遊溪。那不再是臭氣沖天、汙水橫流，而是水面碧波盪漾，因為那安裝了最新廢水處理機器。

同學們，讓我們積極行動起來好好保護環境，共同擁有家鄉美好的明天。

想象的作文 篇2

身形瘦削的狼，他慢慢的行走於冷峻的荒原，孤獨的瘦影依舊孤苦無依。

一言不發，臉上寫滿漠然與冷淡。一輪明月高傲的懸掛在深邃而漆黑的夜空之上，顯得不可親近，身邊沒有一盞星陪伴著它。漫天飛卷的沒有色彩的北風在狼的身邊哀嚎，刺破了它的耳膜，顯得無比淒厲，猶如絕望婦人最後哀怨的呼號一般令人心驚膽戰，不寒而慄，彷彿要刺穿人的心靈和靈魂。那風無休止的猛烈而不遺餘力的吹拂著靜默無語的大地，似乎要吞噬一切。狼突然想追上風，他看了一眼潔白而又麻木不仁毫無表情的月，又望向前方。不可知的飄渺前方，深深地誘惑著他。他快速的奔跑起來，剛勁有力，猶如黑色的閃電，穿越擋在他前方的風，把它毫不留情的甩到了後方。他迅捷的越過低矮的山丘，趟過冰涼刺骨的河水，把他們遠遠地丟棄在他踩過的足跡上。他的心猛烈的充滿熱情的跳躍著，彷彿要激動地跳出他的胸膛。血液如同滾燙的岩漿似的快速奔流，在血管中膨脹和衝撞，瘋狂的湧入了它同樣滾燙的心。他大口大口的艱難的喘著粗氣，卻不想輕易停止下來。因為奔跑才是他真正的靈魂，他完整的生命。那月依然傾斜它的柔和的光芒，只是依舊麻木不仁，不動聲色，似乎在做無聲的譏笑與嘲諷。狼可不管這一套，依然如鋒利的箭一般掠過那無邊無界的冷寂荒原。

終於，他到達了一片溫暖的土地上，他看到了近處波瀾不驚而沒有心思的大海，海浪輕柔的湧向沙灘，又悄悄的退回。在海的盡頭，一輪閃耀著淡黃色光芒的暖日正在冉冉升起。

想象的作文 篇3

窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大聖”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥雲，孫悟空突然出現在我面前，我連忙欣喜若狂的問：“大聖，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢?”他說：“可以呀!但是你學會後要多做好事啊，附耳過來……”

擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當空，想著月亮是什麼樣子的呢?於是我一個跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好淒涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這裡好冷啊……有了!地球上的人口那麼擁擠，我可以把這裡開發成人類的第二個家園啊!

我馬上招來風雨雷電四位天神，吩咐他們在這裡下七七四十九天的大雨，好讓這裡儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個大氣層——月球大氣層形成了。然後我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：“變!”它就變成了一個超大型的空調懸到了月球的上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木……，轉眼間月球成了一個鳥語花香的人間樂園，無數從地球搬來的住戶們都幸福快樂的生活在這裡……

忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“要遲到了，快起床!”，原來這是一場夢，看來要實現這個美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學習，用真本領來完成了。

想象的作文 篇4

轉眼之間，就來到了20xx年。這時候的學校可不是一般的學校哦！它是高科技智慧網路型學校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學們的壓力。

未來的學校每間教室裡只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，並且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。

“同學們，上課了。”只見語文老師手裡拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”老師說完以後，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

上數學課時，老師將要講的重點題輸入在了電腦裡。這時，同學們的電腦裡所有的解題方法與解題思路出現在螢幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。

上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然後它就會給你讀一遍，馬上將音標與漢譯顯示到螢幕上。

同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多麼的幸福啊！

想象的作文 篇5

時間的沙漏在極速地流逝著，如同加快了的'時鐘，依然走著自己快速的步伐，滴答，滴答，滴答披肩的長髮，身穿一件簡潔精緻的羊絨大衣，手持一張飛機票，趕往老家，這就是我。如今我大學剛畢業，到處應聘，希望能找到好的工作，可我那簡歷卻如同石沉大海，沒有一絲訊息。現在又快過年了，見到父母不知該如何說呢。

我慢跑著前行，手中的行李箱在柏油路上不時地發出聲響。此時已是入夜，我偷偷地在家前的院子裡檢視動靜。夜清冷寒露時分，我看見媽媽倚在那黃梨木椅子上，織著條圍巾，被罩在一片月光酒下的水藍裡。手中針線翻舞，是踏踏實實的一筆一畫，來回往復。她的目光也是幽藍的，比月光多了慈愛和溫天漸漸開始涼了，媽媽還在織著。一刺一出，彷彿激起了所有的輕色舞飛揚。一拉線，彷彿留下了穿越一季的傾情歌唱。她的眼睛似乎朦朧，如深水微瀾，把那無限的關懷和思念織入那圍中媽媽抬頭，望向那古老的時鐘，焦急的眼神落入我的心田。我含著淚，輕輕推開家門，一聲“媽”，已讓我淚流滿面。那雙正在撫摸圍巾的手頓時停了下來，起身拉住我的手，打量著我，說：“又長高了，在外頭工作累不累啊？辛不辛苦啊我織了一條圍中，快試下！”媽媽笑靨如花。

我點了點頭，圍上。圍巾是溫暖的，還殘留著母親的體溫，我綻放出笑臉。十年後的我，在媽媽眼裡還是那沒長大的小女孩。時間如同流水匆匆，但愛不隨著時間的遷移而變質。媽媽那用千絲萬縷織成的愛，織成愛的避風港，此刻，我早已經忘記了那找工作時候的那份孤獨和辛芳。

想象的作文 篇6

從前，有一隻魯花雞，他看見鳥兒在天空自由飛翔，就想這樣飛翔。

一天，魯花雞向鄰居燕子問好：美麗的燕子，你能教我怎麼飛嗎？燕子看著這個陌生的鄰居，然後說：你為什麼不像我媽媽教我的那樣使勁扇動翅膀呢？你要更大膽的練習，你要會飛！所以在燕子的鼓勵下，魯花雞開始每天黎明前練習，直到太陽下山，但它怎麼能不飛呢？魯花雞很沮喪，缺乏信心，但它仍然沒有放棄，想再次諮詢燕子。小燕子繞著魯花雞轉了幾圈。看了半天，眼睛一亮，說：“對了，看你的體重。是時候減肥了嗎？你看到我們的身體很輕，所以我們飛得很高。也許你很重！”魯花雞認為燕子的話很有道理，於是它又開始減肥，每天只吃一頓飯，繼續以前的做法。隨著時間的流逝，突然有一次，它的腳離開了地面。這是我在飛嗎？魯花雞喜出望外，更加努力。魯花雞飛過田野和池塘，它終於飛了起來！

這個故事告訴我們，世上無難事，只要你肯爬。成功之路並不平坦。勇敢前進是一種決心。來吧，我的朋友們！

想象的作文 篇7

我叫皮皮，今年2歲了。我是一隻可愛的小狗。在家裡我還有一個比我大3歲的哥哥，它叫鹿鹿。我們兄弟兩個都長得很像鹿，所以大家都稱我們為“小鹿狗”。

我有一個很愛我的小主人，每次她放學回來，我都會在門口迎接她。我很想為她開門，但我沒有這個能力。不過，她都不會怪我，一回家就把我抱在懷裡，我感到很開心。

“鹿鹿！皮皮！快來吃飯嘍！”這是小主人呼喚我們去吃飯，我和哥哥都會來一場比賽，看誰先到陽臺（我們吃飯的地方）。哥哥總是先到，還不肯我吃，我一過去它就會凶我，好像它要獨霸天下。不過還好，小主人總會把飯分成兩分，省得哥哥來搶。

每次主人吃完飯都會帶我和哥哥去散步，大家都認為我是一隻小鹿，因為我們長得實在像鹿。散步時，我都會去向貓妹妹那裡學一些撒嬌經驗，回去時我都會在小主人身上試一試。很成功！我得到了小主人的歡心。哥哥看到了，總是把我給趕走，非常嫉妒我。小主人都會保護我，把哥哥給訓了一頓，於是，哥哥就垂頭喪氣地走開了。

每天晚上，小主人都會在鋼琴前彈上那麼一曲。好好聽啊！我困了，就到小主人身上睡覺。每次小主人彈完，都會把我輕輕地抱到我的小被窩裡。

我有一個幸福的家，雖然有哥哥的欺負，但我還是很幸福！

想象的作文 篇8

大家都很盼望未來，因為未來的科技很發達，宛如奇妙仙境，比20xx年的東西好，比如，食品房屋，多功能汽車，多功能機器人等。這些都被20xx的人們稱為“奇葩”。

而在20xx年的時候，20xx年的學校已被“淘汰”，20xx年的智慧學校—— 多功能教室，綠色操場，機械餐廳。聽啦我的介紹就知道未來的學校有多好啦！

先說校園吧！20xx年的學校操場不同於其他操場，操場上有草坪，可以防止摔傷，在校長哪兒，有一個開關，可以切換天氣的溫度，使天氣冬暖夏涼。老師、校長的辦公室裡猶如舉行啦一次野外郊遊，到處是小鳥、草地、大樹......非常美麗。小鳥發出的叫聲可以使人心情舒暢，如果累啦就可以看看四周的綠色植被，可預防眼睛近視。小草、大樹則是四季常青，也不用澆水、施肥。更突出啦學校的勃勃生機。

教室，20xx年的教師上課時都用多媒體，而且還要站著上課。但在20xx年的時候，老師們再也不用多媒體、也不用站著上課了。而學生們也不用書、筆等一切學習用品了。因為學生們的課桌上都有一臺智慧電腦，它包含了課本上的全部知識。老師有一臺“主管”電腦，給同學講課的同時發出的腦電波可以讓同學們認真聽講。電腦是防水的，如果同學的水不小心濺到了電腦上也不會損壞。教室的溫度可有老師調節，能使溫度冬暖夏涼。窗戶和門是有密碼的，這樣同學們就不會丟東西了。

餐廳，學校的餐廳，都是綠色食品。壞境也很好，讓人很有食慾。做飯的都是機器人，你想吃什麼，給他說一聲，都會滿足你。餐桌會把你掉到桌子上的飯菜吸走，化為綠色的植物來淨化空氣。碗筷都是環保的。

看，這就是20xx年的學校，是不是很美麗呀？

想象的作文 篇9

我時常懷著一種深深的嚮往之情，幻想著20年後的房屋……

公元20xx年，我已經是一位年歲三十的科學家，本世紀最偉大的發現——由我發明的智慧房屋已經普遍暢銷於海內外。這是一種神奇的房屋，它具有隱形、摺疊、為人服務的多種功能。首先，這是一種可以隨時隨地隨身攜帶的房屋。你可能會疑惑，房子怎麼能隨身攜帶呢？那是因為我在這種新型房屋中的夾層用了許多黏合染料和外星折折帖，可以隨時收房以及摺疊，就像一個帳篷一樣方便。就比如說今天你要去某個風景區旅遊，你可以在房屋的直角點將房屋進行摺疊，成為一個一塊又薄又輕巧的房屋模型，放在一個公文包，隨時隨地可以攜帶。

然後第二大優點就是它自備感應功能。比如說某一天你回家來感覺太熱了，房屋內的感應膜就會在第一時間感應你的體溫，在屋裡開好製冷裝置。同樣的，你要是覺得冷，不用手動，它能自動設定溫暖。它還具有指紋識別功能，要是有壞人想進入你家，在十米的範圍內，它可以測試某人的心靈，從而決定是否讓他進屋……

更令人叫絕的是，這種房屋還可以在夜晚讓你看到滿天星光。那是因為每個房間的天花板都統一用一種新型材質木板設計，到了晚上，你要想看星河，只需用指紋觸碰房間內的某一個按鈕，天花板就會變得透明，美麗的星河在眼前展露無疑！怎麼樣？厲害吧？雖然這只是我的一個夢，但我相信它一定會變成現實！