有關童話的作文彙總九篇

來源:才華庫 1.34W

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關童話的作文彙總九篇

童話的作文 篇1

春天裡的一個午後,太陽是金燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠地,小熊也是懶洋洋的,居然趴在森林裡的一棵大樹下打起了盹兒;就連樹上鳥窩裡的小鳥也美滋滋地睡著了。

忽然,天空中烏雲密佈,一陣狂風襲來;弱不禁風的小鳥像一片樹葉似的被風捲了起來,這可嚇壞了鳥兒,它不知所措的張大了嘴巴,驚恐萬分地叫了起來:“啊!救命呀,救命呀……”小熊聽到了,只見它從樹下一躍而起,急忙伸開雙臂從半空中接住了小鳥。小鳥渾身瑟瑟發抖,它還沒有從剛才的“噩夢”中醒來……

小熊用雙手輕輕地撫摸它的'羽毛,過了一會兒,小鳥漸漸平靜下來,它對著小熊露出了可愛的笑臉,扇動著一對翅膀在小熊的手心裡翩翩起舞,那是在表達自己的感激之情……

小熊也裂開嘴笑了起來,它們玩兒了一會兒,天漸漸黑了下來,鳥媽媽回來了,小鳥要回家,小熊就爬到樹幹上把小鳥送了回去;而它自己也戀戀不捨地離開了森林朝著家的方向走去。

看!多麼可愛又勇敢的小熊啊!

童話的作文 篇2

有一天,有一隻非常聰明的老鼠想出來找點吃的。結果被貓發現了,貓就在老鼠洞口放了一個老鼠夾,想把老鼠捉住當一頓美味的.午餐。老鼠很聰明還好多挖了幾個洞。老鼠從另一個洞出來了,看見貓在書架旁邊吃魚,老鼠看了直流口水,就在想怎樣才能吃到魚呢?它靈機一動就把夾子悄悄地放在貓的尾巴下面,貓吃的開心極了。尾巴左右搖了搖一不小心被夾子夾住了,貓痛得喵喵直叫。這時,老鼠大搖大擺地走了過去,津津有味的吃起魚來了。在一旁被夾子夾住的貓非常生氣。

第二天,貓來找老鼠算賬,它找來一隻大力水手貓,這隻貓的力量無比,一直在洞口等待老鼠的出現,可是等了兩三天還是沒有老鼠的蹤影,大力水手貓氣的想把老鼠的房子給拆了,可是貓拆著拆著房子突然塌了,貓被房子壓扁了。

從此以後貓非常怕老鼠,一見老鼠撒腿就跑。

童話的作文 篇3

今天的.天氣陰沉沉的,好像雲爺爺又開始發怒了。我好害怕呀!

小蝸牛可不這麼認為,它一蹦一跳地來到了小草的家裡。小蝸牛說“小草姐姐,快點出來陪我玩吧,別在家裡睡懶覺了。”小草從地下探出了頭,她撒嬌地說“是誰在叫我呀?”

春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝,它又招來了許多小昆蟲,在小夥伴們的笑聲中,大家唱啊,跳啊。

童話的作文 篇4

有一隻天鵝非常驕傲,經常看不起小倉鼠,今天上學也是一樣。

剛開始課堂上安安靜靜的,小天鵝突然學著小倉鼠的`聲音大喊:“象老師真笨呀!”象老師一聽是小倉鼠的聲音就讓他罰站.小倉鼠想,為什麼天鵝要欺負我?

有一天,驕傲的天鵝對小倉鼠說:“咱們比飛行,誰飛得快誰就是王者飛行員怎麼樣?”小倉鼠聽了就滿口答應了,天鵝暗笑:我是天生的王者飛行員,你是自討苦吃。於是天鵝不是上網就是吃零食,零食都猶如一座山了.在小倉鼠這邊,他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料,想做一個飛行器來與天鵝一決高下。

決戰的那天來了,小天鵝胖了二十斤,飛的速度慢了不少,就連大象工程師都說小倉鼠一定會贏。果不其然,在綠樹成蔭的碧玉公園上空差距便拉開了。小倉鼠已經領先了天鵝十米,天鵝怎麼飛也飛不快,但小倉鼠卻停了下來,原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷,然而這段時間天鵝已經到達終點了,但小倉鼠並不生氣,因為他幫助了烏龜伯伯。

大象工程師問:“你們要學小倉鼠還是要學小天鵝?

童話的作文 篇5

從前,有一位國王,他有一間很大的廚房,他擁有廚藝最好的廚師,每天國王都要吃九十九道可口的美食。

一個星期天的`晚上,國王外出散步回來,走到廚房門口,突然,聽到有說話的聲音。走近一聽,原來是各種食材在發牢騷。

“苦瓜,國王今天一口都沒吃你們,看來你們真的很難吃。”青椒說。

“別吵這個,快來聽聽大米家鄉的故事。”

“今年,我們家鄉發生了嚴重的水災。我們很多兄弟都被洪水淹死了,只有少數活下來。周圍遇到很多人都吃不上我們了,餓死了很多人呢。”大米含著淚水哽咽著說道。

“西紅柿,你們又為什麼嘆氣?”

“我們今天早上是坐馬車來的,沿途走過的地方不是旱災就是蝗災,看見許多人在啃樹皮呢!哎!”

各種食物你一言我一語,國王聽得很羞愧。

第二天國王下令開倉放糧,解決災民飢餓問題。並關掉了自己的大廚房,建了一間小廚房。向廚師們宣佈:以後每天只為他做三道菜。還讓人在廚房門口貼上了八個大字:“愛惜糧食,厲行節約。”

國王的做法贏得了老百姓的尊重和擁護。

童話的作文 篇6

一天,小主人放學回家了,就睡覺了。

夜裡,從書包裡面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊!

鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

小主人不會用到你,閒得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒裡了!”

橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數學課時,主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢

你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪裡了呀?

最後還不是要把你們放在我這裡嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

鉛筆對作業本說:“如果沒有我,你的裡面全是空白,一個字影都沒有!”

在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。

說:“你們誰都有各自的本領或優點,不要看別人的短處,要看別人的`長處……

童話的作文 篇7

從前有一個國王,他總是健忘,經常忘記一件事或另一件事。因此,國王的人非常擔心。

這一天國王又忘記了。早上他說他會讀書,但是國王發現了眼鏡。但是眼鏡在哪裡?他記不起怎麼了,怎麼辦?找找看!如果你不相信我,你找遍了整個宮殿,還是找不到。當他來到皇家廚房時,他看到僕人“不高興”地煎雞蛋和炒飯。他流口水了,完全忘記了閱讀。他剛抓起勺子準備吃東西,當他再次思考時,他還不餓。你為什麼不帶你的僕人到外面去,等你餓了再回來吃飯呢?所以他帶著他的“盲目”和“不快樂”走到外面,來到花園。風景很美。國王邊走邊看。僕人毫不介意,不高興地想:國王不打算逃跑嗎?如何欣賞風景?他們又去河邊了。河水清澈見底。國王看了看河裡的魚,馬上就來享受了。他大聲喊道,“哈哈!快把魚竿和魚餌拿來,王賁想釣大魚!”

“是的!”兩個僕人回答道。

不久,兩個僕人帶來了魚竿和魚餌。國王放下釣魚線,開始釣魚。過了很長時間,浮標沒有動。國王的脖子怒不可遏:“我真的.很生氣!”一個從杆子上掉了下來,走了回來。兩個僕人很快跟著國王。

最後回到皇宮,國王喊道:“我餓了,給我來份煎牛排!”

僕人又想,國王,你不是隻想吃雞蛋炒飯嗎?現在它怎麼變成牛排了?兩個僕人不得不聽從命令,去廚房做牛排。國王在哪裡?他在床上睡著了!

兩個僕人拿來牛排,看著睡著的國王,嘆了口氣。國王什麼時候才能改掉忘記事情的壞習慣?請過來說,你認為國王還會記得早上讀書嗎?

童話的作文 篇8

一天,有一隻螞蟻在一條小河裡划船。忽然,一陣風吹過,把小螞蟻的小船吹翻了,小螞蟻從船上掉到河裡了。小螞蟻仰出頭來,大喊:“救命,救命!”

正在這時,一隻小鳥飛過,它說:“小螞蟻,你怎麼了?”小螞蟻說:“我在划船,忽然來了一陣風,把我的船吹翻了。”小鳥說:“你堅持一下,我去找一片樹葉來。”小鳥急忙找來一片樹葉,放在小螞蟻的旁邊,小螞蟻爬到樹葉上說:“謝謝小鳥。”小鳥說:“不客氣,小螞蟻。”

童話的'作文 篇9

春天來了,森林迎來了一年一度的音樂會,森林中的所有動物都來到了森林劇院。

你瞧,孔雀披著五彩的禮服來了;白兔媽媽帶著她的`孩子們——五隻可愛的白兔寶寶來了;青蛙們也一路奏鳴著歡快地跳著過來了…

時間到了,森林之王獅子宣佈森林音樂會開始。熊貓拉著小提琴,小豬打著鼓,猴子們吹著笛子,還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光,小松鼠放出美麗的煙霧和氣泡,森林劇院的舞臺頓時變得斑斕和夢幻起來,美麗的孔雀在舞臺中央跳起了歡快的舞蹈,其他動物也跟著一起舞動了起來,森林劇院成了歡樂的海洋。

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