童話故事四年級單元作文

寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當的文字形式中的正確反映。下面是小編為你帶來的童話故事四年級單元作文，歡迎閱讀。

篇一：森林運動會

森林裡住著許多動物，有長耳朵的小兔子，有可愛的小松鼠，有凶猛的老虎有狡猾的狐狸，還有傻乎乎的小棕熊。。。

一年一度的森林運動會開始了!專案各種各樣，有跑步，有跳遠，還有體操等等。小兔子，小棕熊打老虎和狐狸都報名了跑步，小松鼠做裁判。比賽開始了，小兔子如封般向前跑去，領先了，大老虎也不甘示弱，小棕熊跑得非常慢，但是，狐狸才是最後的。狡猾的狐狸想了一俄跟壞主意，它從口袋裡陶出幾塊石頭，往地上撒。結果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點，小松鼠說：“小棕熊第一名。小兔子第二名，大老虎第三名。”它們三個動物異口同聲地說：“小棕熊，謝謝你。”全場的觀眾歡呼起來。小棕熊對它們倆說：“不用謝，這是我應該做的。”

篇二：動物運動會

從前，小狗，小兔，小花貓還有小灰馬在森林裡舉行了運動會。

小花貓說：“我來當裁判“，大家異口同聲的'說：”好!”。小狗，小灰馬，小兔站在起跑線上，小花貓說，開始。

跑呀跑小灰馬第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰馬傲慢地說，“你們兩個有比我跑得快嗎!”小狗說，有本事咱們來比看門，小灰馬說：“比看門有什麼好的。”小狗聽了，憤怒了起來。小兔子說：“小灰馬我們來比賽跳遠”。結果小灰馬輸了。

小兔說：“每個動物都有各自的本領，比如嗎有跑步快的本領，狗有看門的本領，我有跳的本領，小花貓有抓老鼠的本領。”小灰馬聽了，不好意思地笑了。

從此，小灰馬再也不驕傲了。

篇三：小白兔與大灰狼

森林裡，住著一隻聰明的小白兔，叫白白。還住著一隻想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一隻聰明的小白兔，而笨笨則是一隻很笨的大灰狼。

有一天，笨笨又想吃白兔肉了。於是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然後高興地回家了。

回到家以後，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。

時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說：“大……“大灰狼叔叔，如果你把我種……種到地裡，就……就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!”“對呀!我怎麼就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋裡提水，白白立刻從坑裡跳出來逃跑了。邊跑邊喊：“大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!