國小科學觀察日記

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國小科學觀察日記

國小科學觀察日記

4月29日星期六

今天,是我把生態瓶帶回家的第一天。我把它放在餐桌上。弟弟看見了,異常開心,拿起魚食飛奔上餐桌,一邊跑還一邊叫:“小金魚,吃個飽!”

我連忙跑過去搶救小金魚,還邊叫:“我剛餵過!”可已經來不及了,弟弟的魔爪已經“抓住”了可憐的金魚——他倒了小半袋魚食!我朝他大吼:“我剛餵過它,你還喂,還喂這麼多,你想撐死它。”弟弟睜著大大的眼睛,不屑一顧地說:“沒事,不會死的。”我想給金魚換水,可自來水裡有漂白粉,需要沉澱後才能放魚,不然魚會死的,這可怎麼辦好?沒辦法,只好先把水沉澱在那兒,再說了。

說時遲,那時快,無知的金魚正大口大口地吞食著它的美味佳餚——魚食。看著它貪心的樣子,想到它也許會被撐死,覺得慘不忍睹,好可憐哦!

一分鐘、二分鐘……時間飛逝而過,一小時了,我看那水沉澱的也差不多了,便給金魚換了水,可是,魚食早已被金魚吃得所剩無幾了!金魚在水裡遊得跌跌撞撞,明顯是吃多了撐的。我心裡想,求求你了,可愛的金魚喲!千萬別死,這可是金瑋康的,你死了,我怎麼向他交代?他肯定會怪我的,這裡還剩兩條了。可惡的俞晨昕!都是你害的。

晚上,魚已經趴在瓶底了,眼看就快死了!它的肚子大大的,活像懷了小金魚,要是在平時,我早已哈哈大笑,可在今天,我卻怎麼也開心不起來。但心裡仍抱著一絲希望,希望金魚不要死。

夜深了,我在床上輾轉反側,怎麼也睡不著。心

裡都在想怎麼和金瑋康交代了,魚啊!別死!我此時最大的心願。

4月30日星期日

今天一早,我穿著睡裙就出來了,看金魚唄!

啊,我的願望實現了!金魚沒死!真的沒死,謝謝蒼天!不用向金瑋康交代了!

這樣,我昨晚準備了一夜的《道歉稿》豈不白準備了?還好,是在心裡準備的!這時,弟弟也從房間走了出來,仰起頭,驕傲地說:“怎麼樣?沒死吧!”“託你的鴻福,我的小祖宗喂。”我說。弟弟更加得意洋洋了。我也不高興再去理他,顧自己慶幸。“大難不死,必要後福”,但願這句話沒錯!金魚怎麼說也算是逃過了大難了吧?但願也能有“後福”。

5月5日星期五

阿姨旅遊回來了!給我帶了禮物——石頭。可別小瞧這些石頭!它們可漂亮了!有大的、有小的、有圓的、有扁的、有瘦的、有胖的……形狀各異。上面還刻著花紋,有紅的'、有藍的、有紫的、有黃的……五顏六色。有一小袋哩!我愛不釋手。中午,我在金魚面前發呆,看著裡面那幾塊俗俗的石頭,突發奇想:把那些漂亮石頭放進來,跟金魚做伴多好啊!說幹就幹,我趁給金魚換水時把石頭都拿了出來,又放進去了,一些那種五顏六色的石頭,換好水,再看去,好漂亮哦!金魚的尾巴像一層薄薄的輕紗,金魚遊過石頭,像一層輕紗拂過石頭,顯得好幽靜,好美麗!

晚上,我睡得特別香,還做了一個夢,夢見金魚和石頭成了好朋友!

5月6日星期六

第二天、我起得格外早,心情也特別好,可有件事,讓我一天的心情都像蒙上了陰影,灰濛濛的,沒有樂趣。

原來,是那昨天晚上還神氣活現的兩條金魚全死了!為什麼會死?我腦袋裡充滿了疑問,可以說是滿腹狐疑。我開始像“大偵探西門”那樣慢慢推理起來。

首先,我想到的是弟弟——俞晨昕,我連忙跑過去,睜著大大的眼睛,嚴肅地問:“俞晨昕,你有沒有碰過金魚?”他誠懇地回答:“沒有啊。”我用懷疑的目光再問了一遍:“有沒有?”平時,如果是他做的事,他一定會承認。他還是泰然自若地回答:“沒有。”我不懷疑他了,開始仔細觀察起生態瓶來,想從中瞭解到什麼。我開始分析,這水是沒問題,昨天換水時我把自來水沉澱過。那水草沒問題,前幾天也一直在。那沙子就更沒問題了,我可是一遍一遍,洗了又洗,才放進生態瓶的,再說了,如果是他的原故,前幾天為什麼魚不死?魚已經完全適宜了這裡的生活環境,不會撐死。剩下的只有那樣東西了——石頭。我連忙把那幾塊石頭抓出來。聞

了聞,有股味道,但說不出是什麼味兒。我突然想起老師曾經說過,有些漂亮的石頭是經過加工、人工處理的,裡面可能有有害物,會使魚無法生存。我突然明白了,那些石頭裡有使魚不能生存的物質的。於是,我一氣之下把那一小袋石頭全扔了,心裡才痛快些。

我此時才明白,自然的是最好的,也是最適合動物生長的。

5月7日星期日

今天,我的生態瓶又請進了新客人——龍蝦和田螺。希望它們在那兒能快樂的生活。

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