關於寫童話的作文彙總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童話的作文 篇1
有一隻單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這隻小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶裡直打轉，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因為這可以幫助它自己追老鼠時快點。
有一天，它在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心裡羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生，你要去那裡呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛後面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀!”“我是一個大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空幹什麼?”森林聽了笑著說：“我在上空幹啥!在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真偉大!我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這裡生活的無憂無悶了，每天都那麼開心。
寫童話的作文 篇2
在一個陽光明媚、萬里無雲的上午，校長通知小動物們：“從明天開始，全體學生提早十分鐘到校！”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了，他可是費了九牛二虎之力才適應現在的起床時間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉，又要登上遲到大王的寶座了！”
第二天，鬧鐘在臺燈旁跳著踢踏舞，還唱著歡快的歌兒叫小豬起床，小胖豬哀求的說：“再睡兩分鐘，就兩分鐘！”說著便把小鬧鐘“打暈”了，隨後縮成一團呼呼大睡。時間在一分一秒的過去，過了一會兒，一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了，小豬拿起鬧鐘定睛一看，不好，兩分鐘到！要刷牙洗臉了。小豬想，我不刷牙洗臉了，就可以多睡一會兒，大不了髒一點罷了。然後他又睡了一會兒，再醒來時發現吃飯時間到了，但他還不想起床，就想：大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著，又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀！大事不好，要遲到了！小豬沒法再給自己找藉口了，就急忙爬起來穿好衣服，草草的整理了一下書包，迅速地向學校跑去，只能祈求上學路上跑快一點，再快一點……
寫童話的作文 篇3
我今天給大家帶來一個童話故事，故事的名字叫愛吃糖的'小豬。
有一隻小豬特別愛吃糖，他天天想著吃糖，連做夢也是吃糖。於是他天天不吃飯就吃糖，連睡覺也不想睡，成天吃糖。時間就這樣一天天過去了，突然一天晚上，小豬的牙齒疼得要命，他疼得在床上翻來滾去的，豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了，急忙問他是怎麼回事？小豬說：“我的牙齒疼。”豬媽媽把牙醫找來，牙醫檢查後說：“你這是蛀牙，你是不是經常吃糖，而且不認真刷牙呀。你今後要少吃糖，還要每天堅持刷牙保護牙齒。”小豬聽了連連點頭。
從此，小豬再也不成天吃糖了，每天早晚堅持刷牙，養成的良好的生活習慣，就這樣小豬的牙再也沒疼過。
寫童話的作文 篇4
現在已經有一種新型的鞋子了，它是什麼樣子的呢？我們看看吧。
鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式，粗粗一看，比別的鞋子並沒有什麼不同，可細細一看，每個鞋子脖口上都有八個按鈕。
第一個按鈕是白色的，它的功能就是釋放冷空氣，可以讓有汗腳的同學的腳舒舒服服的。第二個按鈕和第一個真是天壤之別，因為它是吸收熱量的，冬天腳就不會冷了。
第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半，人群就有點擁擠了，大多數是孩子，這下就不用擔心了，因為鞋子可以飛，即使家再遠，也可以十分鐘到學校。
第四個按鈕的功能是可以跳的，當你路過擁擠的人群，一跳就可以跳到三米高，九米寬，所以，就不怕擁擠的人群了。
第五個按鈕功能是放壞人，當你遇到壞人，即使你自己膽子小，鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓，壞人醒過來了！怎麼辦呢？飛錘只能一次次的啊！這回，要用第六個按鈕了，他可以讓你隱身。
第七個按鈕可以改變顏色
第八個按鈕可以改變圖案。
怎麼樣？是不是十全十美呢？第八個按鈕不但可以改變圖案，還可以改變貨色和大小哦！是不是很想要呢？
寫童話的作文 篇5
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩裡住著鳥媽媽和一隻小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞裡住著一隻狡猾的狐狸，他早就盯上了這隻小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐狸的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩裡。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，於是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。後來，聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”
狐狸哄著小鳥說：“你已經長翅膀了，為什麼不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。
小鳥看了，以為狐狸說的話不錯，把媽媽的話全忘了。於是，她就展開翅膀，一下子從窩裡飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐狸趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，於是，便被狐狸捉住了。
這時，小鳥懇求狐狸說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐狸說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
寫童話的作文 篇6
文具盒裡的故事
有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們為什麼打呀？”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領大應該屬我。”橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？”轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“執筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“傑作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
寫童話的作文 篇7
亞旗上國小五年級，他喜愛集郵。今年是牛年，十二生肖系列郵票該發行牛票了。亞旗的爸爸還真像爸爸，早晨四點鐘就跑到集郵公司門口去排隊，好不容易給兒子買了一張牛年郵票。亞旗樂得合不攏嘴，他小心翼翼地將牛票插進集郵簿，放在鼠年郵票的旁邊。亞旗哪裡知道，就在他把牛年郵票插進集郵簿以後，裡面就發生了一場驚心動魄的決鬥。亞旗的牛年郵票上的那頭壯牛名叫漢斯。漢斯時常為自己家族的地位和榮譽感到自豪。人們稱讚牛是埋頭苦幹，任勞任怨。人們還經常說"象老黃牛一樣勤勤懇懇"。你瞧，連人都願意把自己比喻成黃牛，而且還是一種至高無上的榮譽呢!這是漢斯的家族的每一個成員通過辛辛苦苦的勞動換來的，漢斯十分珍惜它。
可是，現在，漢斯被激怒了。剛才，漢斯神氣十足地來到集郵簿裡，他的頭昂起來，眼睛看著天上，等待著左鄰右舍對他讚美。
“瞧，牛兄弟來啦!”漢斯身邊傳來一個尖尖的聲音。
“兄弟?”漢斯心裡一熱，他想：怎麼這裡已有自己家族的兄弟先行一步，來到這集郵簿裡了?
漢斯低頭一看。他大吃一驚--剛才說話的是一隻老鼠!
老鼠站在一張黃色的郵票上，正衝漢斯笑呢。”牛老弟，你好!”老鼠先打了個招呼。
“少稱兄道弟!”漢斯勃然大怒。”老鼠是什麼東西?好吃懶做，鬼點子多，追求享受，怕吃苦。……”漢斯越想越生氣。
“你。……”老鼠不明白牛兄弟幹嗎發脾氣。
“誰讓你到這兒來的?”漢斯劈頭質問老鼠，他覺得，這老鼠一定是偷偷跑到郵票上來的。
“人讓我來的呀!”老鼠回答。
“胡說!人最討厭你們老鼠!”漢斯說。
“確實是人讓他來的。”一個粗聲音插進來。
漢斯往前一看，老鼠旁邊的郵票上站著一頭豬。豬也為老鼠說話。
“對，是人讓他來的，我們作證。”幾個聲音同時說。
漢斯再往前看，還有猴子、雞、狗。
“你們?!”漢斯沒想到他們都為老鼠說話。
“牛兄弟，你別生氣，"猴子擠擠眼睛，"說老實話，舒克比你早來一年呢，他現在的身價比去年貴幾倍，可不止八分了呀?”什麼?老鼠還有名字?而且比我牛的身價還貴?漢斯清清楚楚地記得他是亞旗的爸爸花了八分錢買來的。自己就這麼同一只老鼠站在一起?還排在他後邊!漢斯認為這是奇恥大辱，他必須奮起捍衛牛的尊嚴，必須挺身維護牛家族的榮譽。
“我不能和你站在一起。”漢斯向舒克莊嚴宣佈。
“為什麼?”舒克仍然笑嘻嘻地說話。
“我要維護我們神聖家族的尊嚴。”漢斯一邊說一邊挺起胸膛，向大家顯示一下牛的憨厚、忠實本色。然後，他又有意識地抬起前蹄，讓大家看見他腳上厚厚的繭子，這是勞動的名譽呀!
寫童話的作文 篇8
孫悟空陪伴師傅去西天取完經以後，大功告成，又回到花果山當起了快活的“齊天大聖”。
有一天，它正在散步，突然發現前方有一個從沒見過的小東西，它上蹦下跳，玩得不亦樂乎！孫悟空立即跳到他的面前，用它的如意金箍棒指著那個小傢伙，嚴厲的說道;"你是何方妖怪，敢來花果山鬧事？看老孫怎麼收拾你！”“大聖息怒，我叫皮卡丘，我不是妖怪，我和我的小主人、、、、、、”皮卡丘的話還沒說完，孫悟空的金箍棒就毫不留情的打了下來，皮卡丘機靈的一跳，逃過了一劫，它還想解釋，可是衝動的悟空根本不聽，一招比一招狠，皮卡丘忍無可忍說道：“大聖，你再不停手，我就要出絕招了。”說完，皮卡丘縱身一跳，使出了它的必殺技——十萬福特，孫悟空從來沒有見過這種絕技，差點中招，心想:這個小傢伙還挺厲害的嗎。
就在兩個人打得難捨難分時，皮卡丘的主人——小智趕來了，他看見眼前的一幕，即時制止住了他們，並對大聖說;"對不起，我們不是有意要闖入你的地盤的，我們只是路過喲，發現這裡很美，就來參觀一下，皮卡丘是我養的精靈，我們的職責也是打擊壞人，維持正義！"孫悟空聽了他的解釋，也覺得自己先動手做的不對，就主動和他們和解了，還當起了嚮導，帶領他們遊玩了整個花果山，宴請了他們。
從此以後，皮卡丘、小智和孫悟空就成了好朋友。
寫童話的作文 篇9
夜深了，天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽蓋住了，留下了許多小星星和月亮，其中有一顆小星星覺得自己比月亮更受人們喜愛。
它在天空中飛來飛去聽到了一群小孩子在唱：“一閃一閃亮晶晶，滿頭都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。”聽到表揚的星星大搖大擺地跑到月亮面前對她得意洋洋地說：“你聽到了嗎?下面的小孩子都在表揚我，而你呢，今天沒被人讚揚過。”
星星的話剛落，月亮就看見下面的小朋友在搖頭晃腦地背古詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”聽過小朋友背的古詩後月亮對星星說：“你別得意的太早，有多少千古風流人物，拿我為題材，像李白的《水調歌頭》，《靜夜思》等等，都是讚揚我的，而你呢，有幾首詩是讚揚你的。”聽過月亮的話;星星更不服氣了，和月亮吵得不可開交。
正當它們吵得起勁時，一片烏雲把他們擋住了，烏雲還對它們說：“你們不是很牛嗎?有本事就從我這衝出去，衝不出去吧?真沒用。”星星和月亮聽了非常生氣和烏雲吵得不可開交。
這時天空伯伯過來了，對他們三個說：“你們每個人都有自己的特長和缺點，不可能有誰是十全十美的。”
聽了天空伯伯的話這一場小風波才結束了。
寫童話的作文 篇10
有一天早上，老師上天氣課時大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學了同學們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館裡買有關與天國地書，一會哆啦a夢很擔心大雄他會有事哆啦a夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦a夢問靜香你知道大雄他再那麼靜香說大雄他去了圖書館了哆啦a夢它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦a夢說大雄你去圖書館幹怎麼了，大雄說回家再說給你聽了，一會大雄和多啦a夢迴到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦a夢說這些天國的故事全都是假的一會哆啦a夢他帶大雄到了電視機面前哆啦a夢說宇宙裡有很多個衛星那麼天國不是早就給我們發現了，大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦a夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓飛到藍天去
了，一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個很大的雲上但是可以在雲上活動一會兒在雲裡面有一個雲怪物出現了，把大雄他嚇跑了哪個雲怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會兒雲怪物他的雲霧散了，大雄說原來是哆啦a夢呀!
哆啦a夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦a夢和大雄它們兩個作了幾個雲機器人哆啦a夢和大雄把哆啦a夢的法寶放進了雲機器人的身體裡面但是哆啦a夢叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學了，他的朋友小夫和胖虎看
見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設計圖給了哆啦a夢他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最後外星人們就把大雄它們送回地球上了。
