實用的國小觀察日記範文7篇
一天又結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小觀察日記7篇，歡迎大家分享。
國小觀察日記 篇1
這天就是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程就是這樣的：先去草地裡挖了許多土，然後把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子裡裝上一半的土，埋進豆子，最後澆上水。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭就是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴裡吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
碗豆菜的顏色就是綠綠的，好像就是一個個滑梯，此時也像一隻只蜻蜒在拍手歡迎，還像一隻只蝴蝶在舞蹈。
國小觀察日記 篇2
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”這是什麼呢?原來，這是我最喜歡吃的水果——桔子。
桔子的顏色許多許多，有的黃澄澄，有的黃中帶青，還有的青中帶黃等等。桔子的形狀可多了!沒成熟的時候像一個小燈籠，成熟後向我們體育課投的壘球;仔細觀察，上面還帶有許多黑色的小麻豆
，十分可愛。剝開那厚厚的，長滿麻豆的連衣裙，會發現一個又一個小兄弟圍在一起，正在睡懶覺哩!而且你還會聞到一股濃濃的香味，沒準，你的口水已經流到下巴邊了呢!然後你嚐嚐那桔子，一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底，讓你吃了還想吃，但是不要吃得太多，不然會上火的哦!桔子的作用也非常大，可以炕臘肉，給我們做菜，還可以做藥，為病人治病……
桔子這麼好吃，我怎麼能不喜歡它呢?
國小觀察日記 篇3
綠色面板，三角形的頭，大大的眼睛，還有一對大鐮刀，猜猜這是什麼，沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎？我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。
螳螂屬於有翅亞綱螳螂科，是一種中至大型的昆蟲，主食為蟬、蚊子、蒼蠅，它可是是果園、農場裡害蟲的天敵哦！是個名副其實的益蟲。星期天的上午，我出來玩，我像只胖猴子在樹上盪來盪去，突然，一個小女孩的.一聲尖叫道：“啊，這是什麼呀！”我又被我的好奇心給駕馭了，我像是在身上綁了火箭似的，噌！地一下我已經到了小亭子裡，只見那個小女孩跟呆了似的，簡直就是一個木頭人，我往樹上一看，一個綠色的螳螂正在“開著私家車”緩緩地向皇冠（樹冠）上“駛”去。其實，這隻螳螂挺像功夫熊貓裡的那隻。
我說了一聲：“這不是螳螂老兄嗎？”螳螂大哥也說：“hi，my little sister，you are very fat.”“什麼？”我生氣地說著。“螳螂？”她望了望我，又望望螳螂，覺得沒那麼可怕，便羞澀地說道：“螳螂是益蟲嗎？”“當然是了。”我回答道。我們一起望著螳螂，螳螂的身體呈綠色，頭是三角形的，可以旋轉180度，眼睛是橘黃色的，就像是要掉下來一樣，尾部翹得很，好像是在展示它的高貴吧。腿細長細長的，一晃一晃。
其實最吸引我的不是螳螂的頭部，也不是螳螂的身體，而是它那一雙大鐮刀，那對鐮刀上的鋸齒，讓人看了就不寒而慄，而古希臘人認為螳螂那對大鐮刀是在祈禱，稱它為“占卜師。”可能是他的私家車壞了，也可能它是個新手吧。車速很慢。小女孩有些不耐煩了，便大叫道：“快爬呀快爬呀。”可車速依然是超慢，這是一個老爺爺走了過來問道：“怕不怕？”“怕，但我們的好奇心不怕。”我回答道。終於螳螂把車開上了樹冠上。
看螳螂多有趣呀，並且還是益蟲，讓我們來保護他們吧！
國小觀察日記 篇4
媽媽和我一起把發了芽的土豆，用小刀連一小塊土豆一起切了一下來。然後找來一個空的花盆，在盆裡放上土，把剛切好的土豆放到花盆裡，澆上水，我盼著土豆快快發芽！
沒過幾天時間土豆就長出了一個小芽，又過了幾天土豆就長出了小葉子，土豆越長越高，土豆的葉子綠綠的真好看，葉子的形狀有點向楓樹葉的形狀很漂亮！土豆發了好多芽，它們在花盆裡向一個小森林，土豆的葉子上面經常有小螞蟻，小甲蟲它們在乘涼，真的太有意思了！我很羨慕小螞蟻、小甲蟲，要是我也能在土豆的葉上乘涼該有多好呀！
我要向小土豆一樣快樂的成長！好好學習！天天向上！
國小觀察日記 篇5
老師給了三粒蠶豆讓我觀察蠶豆的生長過程。我用老師教的方法給蠶豆安了家。
經過兩天的照顧，蠶豆終於發芽了。蠶豆的側面裂開了一個小口子，裂開的地方鑽出如粉絲般粗細的芽兒，好像小寶寶笑開了花。那小芽兒白得如雪一般，短得似乎不到一釐米，小芽兒一點點吮吸著土和水中的養份，宛如一個剛出生的小寶寶吸著媽媽的奶水，笑盈盈的好像在向全世界宣佈他的出生。
一個星期轉眼過去了，蠶豆依然充滿著無限生機。清晨，當第一縷陽光從窗外照射進來時，我迫不及待地來到陽臺，依然同往常一樣，給蠶豆澆了足夠的水。忽然，我看到那一根根鬚根好似仙女的玉指，已長到四釐米左右，根尖上還點綴著翡翠，淡淡的，顯得那麼珍貴。
蠶豆芽在我的呵護下茁壯成長著，我也一起快樂著!
國小觀察日記 篇6
10月12日 星期三 晴
今天上午第四節課是體育課。第三節課一下課，我們就去操場了。過了一會兒，上課鈴響了。白老師先叫我們練習跳繩，我第一次跳了十四個，第二次跳了十七個。
練習完跳繩，我們就和三（八）班踢足球。我當守門員，球場上差不多有30多人，佔據了球場的大部分空間。因為球場上的人太多了，大家根本就沒有射門的機會。守門員就是在那裡看熱鬧，就算我睡大覺肯定也不會進球。球場上，我還沒看到有球員能夠突破那麼多人的包圍，把球帶到球門前的。我覺得真正的足球比賽還是要按賽場上的規則來踢。最後，我們班和三（八）班一個球都沒進，守門員就在那兒看了半節課。
希望下次體育課，我能當進攻球員。
國小觀察日記 篇7
田野中，小麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時每刻都那麼歡快的小鳥。
讓我們仔細欣賞小麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這麼一個活潑可愛的小麻雀，好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群小小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛鍊身體。或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群小麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定並沒有什麼危險時，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了
小麻雀又是一種噪音監測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，小麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形並不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在雲端裡，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小小麻雀便又三個一群，兩個一夥地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕鬆氣息，讓人感到生活的樂趣。
當月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗裡，或談談今天的見聞，或說說明天的打算……小小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀們極力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然裡生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！
