精選夢想童話作文錦集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夢想童話作文6篇，希望對大家有所幫助。

夢想童話作文 篇1

夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會玩好多有趣的遊戲，比如：在麥田裡躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。

到了該睡覺的時候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點都不想睡覺，他緊緊的靠著爸爸，待在被白天晒得暖哄哄的草叢裡，看著草尖上的星光。

“我要告訴你一件事，”小貝弟說，“你想不想知道，我長大以後會變成什麼？”

爸爸有點驚奇地問：“會變成什麼呢，你已經知道了？”

“是的，”小貝地說，“我會變成一個救火隊員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那麼亮，不管什麼時候發生了火災，我都會衝上去，撲滅它。”

“那可真不錯啊！”爸爸說，“那我和你媽媽就不用擔心家裡著火了，到時候就有你來救我們啦。”

“不過，我還有第二個想法。比如，我可以變成一個海盜。”小貝弟興奮地叫著。

“海盜？”爸爸擔心地問，“你想做整個海上的霸王？”

“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個好海盜啦！我才不會去搶那些過路的船隻。我要去發現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓。”

啊，那你可真是一個好心眼的海盜。”爸爸誇讚道。

帶著美好的夢想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說：“原來我們的小貝弟是個勇敢、有愛心的好孩子。

夢想童話作文 篇2

在森林的一個廢棄的小木屋裡住著兩隻小狗熊，它們一個叫貝貝，一個叫歡歡。木屋很小，勉強可以容得下它倆。但是，一旦遇上颳風下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣，它倆就有吃不完的苦頭。為這，它倆沒少發愁。

貝貝和歡歡都有自己的夢想。貝貝想擁有成片的莊稼，那樣它就永遠有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發愁了。可是，怎樣才能實現自己的夢想呢?經過深思熟慮，它倆決定去尋找人們傳說中的夢想老人。可是，說著容易做著難，到哪裡去找夢想老人呢?

經多方打聽，它們終於得知訊息：在遙遠的東方，有個夢想島，在夢想島上住著一位白鬍子老爺爺，他就是夢想老人。他有許多顆夢想的種子。但是，他只送給每人一顆種子。否則，自己的夢想就不能夠實現。但是到夢想島的路卻是十分艱難，而且還要走七七四十九天才能到達。

有了確切的訊息，它們倆就出發了。路上果然困難重重，經歷了千難萬險，在走過了七七四十九天之後，它們終於到達了夢想島，見到了夢寐以求的夢想老人。

到了夢想老人的家，貝貝和歡歡說明來意。夢想老人一口答應，即刻從口袋中拿出兩顆夢想的種子遞於它倆。它們千恩萬謝之後，就離開了夢想老人的家。

一年後，夢想老人突然來到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢想的種子是否幫貝貝和歡歡實現了自己的夢想。夢想老人發現它倆還住在那個廢棄的小木屋內。但不同的是，不遠處已經有大片的莊稼正在旺盛地生長。貝貝正在那裡為莊稼鋤草、捉蟲呢，汗水直流它也不休息。夢想老人問：“貝貝，你的夢想種子呢?”“我已經把它種在這片地裡了。到秋後，這裡將收穫許多糧食，吃也吃不完。如果我明年接著種下去，那就永遠也吃不完了。到那時，我將把更多的沒有東西吃的小朋友都接來，和我一起勞動，一起玩耍，一起分享食物，那該有多快樂呀!”貝貝的臉上充滿著無限的嚮往。夢想老人知道，貝貝已經實現了自己的夢想了。

夢想老人又來到歡歡的小木屋前，他發現，歡歡正坐在門前的凳子上望著一個漂亮的盒子發呆呢!夢想老人問：“歡歡，你在幹什麼?”

“我在盼著夢想的種子幫我實現自己的願望呢!”

“它幫你實現願望了嗎?”

“沒有!我把它放在一個精緻的盒子裡，天天都看著它，盼著他，希望它能幫我實現自己的夢想。可是，我還是住在這個破小房子裡。唉!”

夢想老人說：“孩子，夢想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動和汗水，用自己的愛去呵護它，它才會生根、發芽、開花、結果，最終幫助你實現自己的願望的。孩子，願你夢想成真!再見!”說完，夢想老人就不見了。

歡歡終於明白了，自己夢想沒有實現的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……

夢想童話作文 篇3

*年盛夏所經歷的，我想我這輩子都不會忘記

那年，有一個女孩走進了我的視線，原本枯燥無味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個女孩，她叫劉忻。她只是一個懷著音樂夢想的普通女孩，她並不特別，卻讓我矚目！一開始，是因為帥氣的造型，精緻的五官。而後來，是因為七年，對夢想的不離不棄。但最終，是因為七年，對夢想的不離不棄。

夢想總是會被生活打敗

20歲的女孩，在1400萬人的北京，是那麼微不足道。她做過平面模特，上過綜藝節目，扮過吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網上去賣，僅僅是想去追求她的夢想、

皇天不負，她終於有機會去韓國深造，但，最後還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場，哪容得下一個獨自打拼的女孩綻放夢想。

夢迴原點，五年奮鬥全化作泡影，如果是你，會怎樣？她失意她流淚，但是她堅持住了！至少她覺得，她不能放棄，既然離不開，不如去堅持！

全國總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣洩，那些淚，祭奠夢想。離開時，綠色的一群人，圍著車窗一遍一遍的喊：晶片不離不棄，小鬼永遠給力。那樣的，歇斯底里。她看著他們，拉過窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、

夢想從來不是童話，而是屢戰屢敗，屢敗屢戰的堅持，是付諸於實際的，努力印證的結果。我們忻芯相印，我們永遠相依，你讓我學會，隱忍和堅持，感謝，在我一生中最美的年華遇見了你！

夢想童話作文 篇4

這也是個從前的故事。

從前從前，在一個村莊裡，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著楊貴妃的好身材，個個看起來都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這裡就被稱為胖豬村；胖豬豬這裡三面環山，一面海，依山傍水，風景秀麗，水質清澈見底，全村的豬都可以不顧一切後果的好吃懶做，因為這裡有俯拾即是的食物，沒有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學牛吃草、學熊吃魚，這裡沒有痛苦，只有快樂，自由和悠哉，無拘無束過每一天。因此沒有豬瞭解什麼是瘦、什麼是胖、什麼是痛苦；什麼是快樂、什麼是煩惱、什麼是悠哉！

但是，有極少部分的豬卻想有這些知識，為社會盡一份心力。其中，有一隻豬和全村的豬長得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風，但是它卻有著機智過人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認同。在班上，上美勞課大家都要畫自畫像，大家都可以把整張紙畫得滿滿的，但是，它卻只畫了半張就已經畫完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因為其他豬一撞到它，它就飛到十萬八千里外。上體育課就是它和護士阿姨獨處的時間。

有一次家長會時，豬腳無意間看到一位叔叔，指著它的畫，不斷的喃喃自語，原本以為終於有豬欣賞它了，結果仔細一聽才知道，原來它是問自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫的。”“難怪，那麼醜！”它接著說。豬腳寂寞的在角落哭了出來。

在某一天，豬腳突然開竅了，大家都是獨一無二的，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會以貌取“豬”；外表不能評論，內在不能外揚，好吃懶做的豬是沒有好結果的`。努力是完成夢想的關鍵，大家一起為社會盡一份心力，這是豬腳寫給村民的第一封信，從前的故事就此展開……

夢想童話作文 篇5

從前，海里有一條小小的鯨魚。他的爸爸叫做大鯨，是海里最大的一條鯨魚。

有一天，小鯨魚游到海面，他看見一隻小鳥自由自在的飛過。他想：要是我也能飛就好了。可是，無論小鯨魚怎麼努力，他就是飛不起來。小鯨魚沮喪極了。他突然想到，他的好朋友小海馬是這個海里被老師們稱為最聰明的學生。小鯨魚想，我可以去問問小海馬。

第二天，去海里上國小的時候，小鯨魚問小海馬：“我怎麼樣才能飛起來呢?”小海馬驚訝的說：“你想飛。要知道，鯨魚是不能飛的，只有鳥才能飛!”小鯨魚搖搖小海馬說求求你了：“你是這個海里最聰明的學生，你總歸有辦法的。”小海馬看到小鯨魚迫切的眼神，說：“好吧，那我就幫你一下。”小鯨魚高興的叫起來：“耶。”小鯨魚又想：那我怎麼飛呢?小海馬眼前一亮，大叫一聲：“我有辦法了!”小鯨魚立刻問：“怎麼方法坐?”小海馬說：“只要你爸爸幫忙，就能做了。你爸爸帶著你游到海面，你在上面，你爸在下面，然後呢，你就浮出海面，你爸在底下噴水，把你噴的老高，你就飛起來了。”小鯨魚說：“這個辦法好，就是不知道我爸爸同不同意。”小鯨魚不知道，他爸爸就躲在礁石後面，聽到了他們的話。小鯨魚的爸爸想：我一定要幫兒子完成他的願望。

第三天早晨，大鯨帶著他的兒子小鯨魚游到海面上。還故意讓小鯨魚游泳池在上面。小鯨魚奇怪急了。等小鯨魚游到水面的時候，大鯨魚游到下面，他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚噴上了天小鯨魚高興的說：“我會飛了!”

夢想童話作文 篇6

11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗國小二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐狸和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。

黃老師簡短地宣佈演出規則後，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由於是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。

演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生凶惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……

演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，並由三位媽媽分別進行了頒獎。

通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教於樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。