校園景物作文精選15篇

來源:才華庫 1.89W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園景物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園景物作文精選15篇

校園景物作文1

放完寒假,我又來到我美麗的校園,發現校園裡面什麼都變了。不信,你們瞧!

以前的校園裡面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉,這個學期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血;玫瑰真美啊,美的讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的找來了幾隻蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我深深陶醉在那裡。

抬頭一看,天上的雲真奇啊,一會兒變成牛,一會兒變成羊,誰也琢磨不透它待會兒變成什麼來和你碰面;天上的雲真多啊,大的小的,圓的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍佈在太空中的每一個角落,像是要把太空填滿似的;天上的雲真怪啊,時而黑,時而白,時而白,時而黑,像是一個法力無邊的魔術師在為你變著各種各樣的戲法呢!

遠遠望去,梧桐山的山真綠啊,綠的讓你感覺不到其他顏色,梧桐山的山真密啊,密的可以蓋住樹苗,梧桐山的山真大啊,彷彿那是一個個可愛的天使撒下的綠毛蛋。

糟了,就要上課了。不過,學校太美了,我只好戀戀不捨地離開了陽臺,走進了教師

我愛我的校園,你們的校園是怎麼樣的呢?

校園景物作文2

我見過雄偉的故宮,高大堅固的長城,但是它們都比不上我美麗的校園。

從學校大門走進去,就看見右邊的桑杏樹,夏天的時候,樹上就長出了一顆顆的桑杏,就像一顆顆紫色的寶石,漂亮極了。

左邊是一個草坪,是我們最喜歡的地方,綠色的小草鋪在上面,就像一個毛毯,上面還有五顏六色的花,像是在毛毯上的花紋,特別好看。而且,草坪上面還有很多的雕像,有的是天鵝,有的是小鹿,還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅,那個坐椅上還有花紋,漂亮的很。

再往前走,就能看見一個噴泉,噴泉裡有一座假山,假山上有一個亭子,特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長,彷彿是一條條五顏蛇。

跑道右邊是籃球場,那個籃球場就是我們平常上體育課的地方,雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫,講的是戰爭時期的故事,故事非常感人,讓我無法之遺忘。

這就是我們美麗的校園。

校園景物作文3

走進學校大門,就可以看見一個水池。

這個水池的水的顏色是碧綠,很淺。水池中間有一座假山,它拔地而起,說也奇怪,往前看假山像一個戴著草帽子的爸爸和兒子。往左看,像一把插在土裡的、鋒利的、閃著銀光的劍。往右邊看,像一隻展翅欲飛的禿鷹。往後看像一隻正在樹上捉蟲的啄木鳥,真應了蘇軾那句“橫看成林側成峰,遠近高低各不同。”

圍著水池的花,一朵有一朵的顏色,有的紅得像火,有的黃的似霞,還有的白如雪……各色鮮豔的花為學校增添了許多生機。

水池的旁邊有一座花園,花園裡有一條紫藤長廊,長廊上掛著許多紫藤花,每到春天,紫藤花就像紫色瀑布一樣飛湧而下,特別美麗。

花園邊上有一片竹林,那裡十分幽靜,可我每次經過那兒,都想笑,因為有一次上課,老師給我們畫竹葉,那竹葉真像飛鷹的雙利爪。

啊!如果把學校擴大,種更多更美的花草樹木,那該多好啊!

校園景物作文4

走在鵝卵石鋪成的小路,來到了留著我們成長足跡的天堂——小花園。

我見過香氣撲鼻的桂花,也見過傲霜盛開的菊花,卻從沒見過梅花這樣的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一叢,五朵一簇,有的飄落下來,像一位在跳舞的演員;有的綻開花瓣,向走過的路人打招呼;還有的梅花用美人計,引來小蜜蜂“親吻”自己,真可愛……每當下雪的時候,雪花落在梅花上,像給梅花鑲上了水晶邊。梅花的味道跟桂花的味道不一樣,總是散發著淡淡的清香。

我見過高大健壯的松樹,見過矮小又弱小的茶花樹,卻沒見過花園裡的鐵樹。花園裡的鐵樹真奇啊,一棵棵姿態不一,有的像菠蘿,有的像蘿蔔,有的像冬筍,奇形怪狀。鐵樹的葉子特別小,不過可不要小瞧它,它那枝幹很牢固,要是你不使點勁,休想拉下它一根刺。

我喜歡校園一角——小花園,更喜歡那裡的梅花,它不但美化了我們整個校園,還時時鼓勵我們要學會堅強。

校園景物作文5

學校是大家快樂成長的地方,那就讓你們來,看看讓我們快樂的地方。

我是學前班就在這所國小上學的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學樓。新教學樓和老教學樓連在一起,就像一個大大的迷宮,如果我要捉到一個同學,我從這邊上樓,她從另一邊下樓真是難啊!

春天,樓道里的迎春花,紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院裡跳起舞來,那真是仙女下凡。

夏天,天上下著大雨,這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那裡都淹水了,我們又可以到水簾洞裡打水仗,又可以喝著露珠水喲!

秋天,桂花開了,學校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。

冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上,樹枝掩蓋著它們。這時,我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!

這是我的學校,一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!

校園景物作文6

走進我的學校,遠遠就可以看見那美麗的大花壇。

花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客鬆,簡直就是風景如畫。第一層有四株迎客鬆,中間還有一個彎彎曲曲的小樹,那是撒金柏。第二層有許多的月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。

春天到了,撒金柏和迎客鬆就象爭強好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當然,月季也不甘示弱,努力地生長。

炎熱的夏天來臨了,花壇裡熱鬧極了。迎客鬆和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭奇鬥豔,再加上那綠油油的小草,使這個花壇充滿了生機與活力。

涼爽的秋天到了,迎客鬆和撒金柏還是保持他們的風姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個花壇孤零零的。

寒冷的冬天來了,這正是臘梅展示它最美麗的季節,它開出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。

花壇只是我們學校美麗的一角。有機會,我帶你來我們學校逛一逛。

校園景物作文7

一進校門,美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。

再一看,是我們的門房,一塊塊紅的似火,磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火牆”,一片紅紅火火的,是我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習,研究,探索知識。

再來看一看我們學校的花盆,裡面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不讚嘆那些爭奇鬥豔的鮮花。

再來看一看我們學校的雕塑,一個騰飛的標誌在火紅的石牆上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎,上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。

再看一看我們學校的操場,是一個大大的'雪白地面的操場,估計有1000平方米左右的大小,下課時這裡是人山人海的地方,上課時這裡可是一片寧靜。

這就是我的校園。

校園景物作文8

我們的學校是西街國小,在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點學校。走進學校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。裡面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。接著向前走,進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。

每個星期一和重大節日的早上,全校師生都集中在這裡注視著鮮豔的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們三四年級的教室在北面。每天清晨,都會從我們的教室傳出琅琅的讀書聲。下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的遊戲,校園裡同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。

校園景物作文9

在校門口外,只要你一抬頭,就可以看見了三個大“A”,這就是校門口。一進校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們,這兩棵梧桐樹,就是我們學校里名副其實的“魔術師”。

春天,它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的枝葉蓋住整棵樹,就連一點光都不漏下。秋姑娘來啦,梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風吹來,梧桐樹又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

我玩賞過美麗的公園,走過長長的綠道,卻從沒看見過校園裡鮮花盛開的花園。花園裡有一塊石頭,上面寫著“安洲書院”四個字。從正前方看,花園就像一把巨大的雨傘,之所以花壇像大雨傘,是因為樹木很茂盛,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進去,裡面有很多小道,還有很多樹,有的像扇子,有的像烏龜的殼,有的像……

這就是我們美麗的校園。

校園景物作文10

我喜歡的地方很多,但我最喜歡的地方就是學校了。

我的學校裡有一顆梧桐樹,它高大,挺拔,它陪伴我們成長!那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天,我們在梧桐樹下玩耍,夏天我們在梧桐樹下乘涼,秋天,我們在梧桐樹下野餐;冬天,我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗,高興極了!

除了胡爺爺種的梧桐樹,我們學校還有一個眼睛湖,眼睛湖上有一座小橋,眼睛湖裡還有一條條小魚,每當走到小橋上看著眼鏡湖裡的魚,心情非常好!

對了,我們的操場非常的大,每當走到操場的時候,我的耳邊就會迴盪起運動會時的景象,同學們為參加的同學加油;喝彩。走到學校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節”的活動,同學們買書,賣書,都有收穫。

這就是我們的校園,有胡爺爺種的梧桐樹,有眼睛湖,還有操場,我愛我們的學校,也愛學校的那些景物,更愛我的同學和老師。

校園景物作文11

我的校園,在化五路北邊,火車道南邊,這裡非常美麗。

春天來啦,正月梅花香又香,二月蘭花盆裡裝,三月桃花連十里,這可真是百花齊放吶!在這之後小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,池塘綠的像一塊兒塗滿青苔而平整的岩石。

夏天來啦!園地裡,綠樹成蔭,綠草如茵,花團錦簇。忍不住讓人繼續背完夏天的花名歌謠:四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉,中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢?

炎熱的夏天走了,秋天來啦。忍不住,說道:七月鳳仙綻奇葩,八月桂花滿枝黃,九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些,還有抖抖身子的大樹,抖一抖,抖一抖,立馬無數葉子飛下來,大樹害羞的露出自己的身體。

冬天來了,我瑟瑟發抖道:十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪裡藏。過了一會兒,雪漸漸下起來。園地裡的亭子像撐開的巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個閃爍的珍珠。

這就是我的校園,一座有無限生機的校園。我很喜歡它!

校園景物作文12

我是南昌市羊子巷國小四(2)班的學生魏冰青,今天就由我帶大家來參觀一下我的學校,我的學校雖然不大,但是它是一個充滿活力的校園。

進入學校你會看見特別醒目的四十個大字:校訓:勤勉不懈 日進有恆;校風:尚德求實 博雅思進;教風:敬業愛生 博學善導;學風:勤學多思 樂讀好問。我們的教學大樓共有五層,有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。

特別是在課間的十分鐘裡,操場上的同學特別活躍,有的同學們在跳繩;有的同學們在踢毽子;有的同學在跑步;有的同學在做遊戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學們還是依依不捨得離開操場,回到嚴肅而活潑的課堂。

怎麼樣?我的學校還不錯吧!它可經歷了三四十年的風雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。

校園景物作文13

我的校園是個美麗的地方,那裡空氣清新,鳥語花香,還有許多可愛的小動物。

從校門進去,走了不到五米就能看見校園裡的鉛筆廣場,走進去一看,裡面有許多茂密的植物。有時,小蜜蜂們會來到這裡採蜜,它們一聞到花香就會圍著花朵轉來轉去。鉛筆廣場裡有一棵紅豆杉,它就像一位士兵一樣筆直地站在那裡。之所以這個地方叫鉛筆廣場,是因為在鉛筆廣場的中心有一隻超級大的鉛筆雕像立在那裡,它就像一把直入雲霄的利劍。那裡還有一棵美麗的桃花樹,宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來,別提鉛筆廣場有多美了。

再往裡進去就可以看見校園裡的操場了,在操場上有許多同學在那裡活動,有的正在跳繩,有的正在繞操場跑步,還有的在那裡捉迷藏,同學們的課間活動真是豐富多彩啊!

再往裡走一點就可以看見我們學校的紫藤花園啦!在那裡最有名的當然是紫藤花。春天裡紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看,好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來,還在地上灑滿了花瓣,別提有多美啦!

我們的校園真是太美啦!我愛我的校園。

校園景物作文14

在我們城市裡有一座熱鬧的名校,學校雖然不大,但卻風景優美十分美麗,讓人充滿幸福感!它就是我每天學習的校園。

進入大門,一排排的柳樹映入眼簾,它伸展的樹枝冒出了點點嫩芽兒,它還有個好聽的名字——金絲柳。金絲柳的枝芽綻出了點點新綠,顯得生機勃勃。

夏天柳樹枝葉讓人賞心悅目,滿眼的新綠。一片片的葉子鑽了出來,左顧右盼,像是認識著世界。同時,一陣陣不知從哪兒來的清香撲面而來,讓人神清氣爽。

秋天,葉子落了,一片又一片像黃棕色的蝴蝶,翩翩起舞。似秋姑娘為它們換上新衣,好趕到地下開舞會似的。有的旋轉著雙雙降落,跳著優雅的圓舞曲;有的輕輕地“跳動”,像精靈一樣;還有的跳起了華爾茲……

冬天,葉子掉光了。那純潔的雪花落在了樹丫上,像銀裝素裹的白舞裙。我們快樂地在樹下打雪仗、滾雪球、堆雪人……

這就是我們的校園,樹美,人美,校園更美!

校園景物作文15

浙江的秋末帶有幾絲寒意,雖然冬天已經來臨,但我們的校園裡仍然是落葉飄香,瓜果飄香。

清晨,迎著第一道曙光,呼吸著清新的空氣,晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鑽石般的光芒。一走進這環境優雅的校園,就有一股清香撲鼻而來,首先印入眼簾的是校園裡的兩個大花壇,花壇裡經過沐浴的花草是那麼嬌豔,時不時的散發這一股誘人的香氣。

在我們左邊的花壇中,有一隻威風凜凜的雄雞矗立在那,它是我們學校裡的十大景點之一胸懷祖國,它不管風雨嚴寒都筆直的矗立在那兒,我們的中國地圖,它是由4箇中央直轄市,23個省,5個自治區,2個特別行徵區組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精緻,將我們中華兒女的心連在了一起。

我的校園真是美麗迷人啊,同學們像一隻只快樂的小鳥在校園裡盡情的歌唱,校園裡到處都揚溢著歡樂的景象,校園裡的風景真是千姿百態,各具特色啊。

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