有關讀後感的作文400字錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀後感的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀後感的作文400字 篇1
最近，我利用暑假時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書，真是受益匪淺啊！
這本書講的是迷宮中，有兩個小矮人和兩隻小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的乳酪的故事，圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態，由此發生不同的行為故事。故事裡的“乳酪”實際是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是各科學習的滿分，一份安逸的工作，一種精神上的寧靜，也可以是金錢、物質、健康、榮華、尊嚴等等。
其實，對於我們每個人來說，心中都有自己的“乳酪”，我們追求它，渴望得到它，但生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，如果我們每次都能及時調整好心態，適應變化，不怕困難重重，相信它會是屬於我們的幸福。在我們擁有的時候，也要好好珍惜它，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“乳酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又羨慕別人的擁有，要自己去得到它。
我喜愛這本充滿智慧的書，它會讓你改變思維方式，也可以把你寫作能力變好，讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環境，而成功的擁有自己夢寐以求的一切，變成一位偉大的作家。
讀後感的作文400字 篇2
我愛讀書，喜歡徜徉在書的海洋裡，靜靜地品讀它的喜怒哀樂。這個暑假，被稱為“童話女皇”的曉玲叮噹闖入了我的生活，給我帶來了《魔法仙蹤》。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。
書中寫了普靈王和凶巴巴對立爭鬥的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位，受到仙子們的擁戴；而凶巴巴是個壞得流油的惡巫婆，總想取代它成為女王。當凶巴巴製造了一系列的災難後，普靈王都能用自己的智慧和愛心化險為夷。特別讓我感動的是，在仙子森林和仙子們被凶巴巴控制住的時候，熊熊火焰吞噬著一切，普靈王的聲音像炸雷般響起：“放過森林，放過我的孩子們，我願意交出我自己！”這是多麼偉大的一種行為啊。為腳下深愛的土地，為愛的每一個人而死，死得幸福！當它的鮮血流入了腳下的土地，當它頭上的光芒慢慢變暗時，仙子們已經不顧危險了，拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇蹟出現了：鳳凰欲 火重生，普靈王復活了！
看到故事結尾，我的內心洶湧澎湃，為普靈王而驕傲，為仙子們的愛心而感動。我也真的很希望世界上沒有凶巴巴，吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛是美德的祕密”，它會給我們帶來奇蹟和生命。
讀後感的作文400字 篇3
這……這書實在是太好笑了，哈哈哈！
本書是講述一個國小生楊歌的爸爸，他爸爸原本也是一個五大三粗，個子高高的人，但是他最後就變成了一個拇指大小。什麼？！拇指大小？別急別急，聽我跟你講哈，其實呢，楊歌的爸爸是被楊歌的媽媽罵小的！你沒聽錯，就是罵！小！的！哈哈，讓我來告訴你是因為什麼罵小的吧！
第一：楊歌老爸在楊歌老爸和老媽結婚八週年時被楊歌老媽罵了，原因是：楊歌老媽發現楊歌老爸不如別人老爸的地方就一直在那裡數落楊歌老爸，結果呢，楊歌老爸就矮了十釐米，楊歌老媽可不罷休呀，一直在那裡說，有一天她突然發現楊歌老爸只有楊歌那麼高了，當她自己知道原因後就不再罵了，忍住了怒火。
第二：有一天楊歌老媽實在是忍不住了，又開始罵了，火都燒到天花板上了，（誇張啊！）指著楊歌老爸的鼻子罵，（說到底這楊歌老爸脾氣真好，不回罵呀。）最後楊歌老爸就被楊歌老媽罵成了拇指大小。
楊歌老爸變小後可不方便了，事業上接個電話都要在聽筒與話筒之間跑來跑去，一個電話接完，就等於跑了一千米馬拉松了。最後他把工作辭了在家裡監督楊歌學習了。
“當電視中的《超級英雄》史威龍跳出來了，我可開心了，以為他就是一個大英雄，可當遇到壞人的時候，他卻退縮了，直求饒命，這時的爸爸大叫一聲：“不許動！”壞人嚇壞了，爸爸也因為男人的陽剛之氣瞬間激發，變成了原來正常的身高。”
爸爸你真厲害真英雄哇！
讀後感的作文400字 篇4
暑假期間，我讀了一本有趣的書《綠山牆的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風波。故事是這樣的：安妮的養母馬瑞拉有一個胸針，是她的媽媽給她的，對她來說很重要。可是有一天，馬瑞拉發現胸針不見了，於是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說，她確實拿了一下，但是看完就放回盤子裡了。可是馬瑞拉認為安妮在說謊，罰她不準出房間，也不準參加幾天後學校組織的野餐。可是安妮非常非常想去參加野餐，於是她對馬瑞拉說，是她把胸針帶出去，不小心掉進了湖裡。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時候，發現了那枚胸針，然後她去問安妮這是怎麼回事，安妮說因為她實在是太想去野餐了，所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮，於是允許她去野餐了。
看了這個故事，我想對馬瑞拉說：大人也不一定全都是對的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會錯怪別人。我想對安妮說：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問題。
讀後感的作文400字 篇5
也許猛獸在一些獵人、市民和村民們看來都是非常凶猛、殘暴的動物，他們認為猛獸是非常冷酷無情的，因此常常傷害、捕殺它們。
就在椋鳩十的動物小說《阿爾卑斯的猛犬》中，獵人們和猛犬之間的故事，卻形成了一種和諧的氣氛。
人與人之間的和諧可見是非常重要的，和諧往往創造出於人與人之間的溝通、接觸。在這本書裡，我第一次感受到了猛獸與人之間的溝通。
故事裡的三吉和灰坊太郎就是一對親密無間的好友。他們經常到森林裡去打獵，玩耍。我認為，他們之間的和諧就從他們第一次相遇開始。他們之間的溝通，是一種無聲的語言。他們對互相的付出就是最好的證明。他們的動作、眼神也可以流露出溫馨。
作者用生動的語言描述出了三吉和灰坊太郎相處的過程。甚至在瀕臨死亡的時刻，灰坊太郎還是不顧著傷痛，走到了主人三吉的面前。他們溝通的方式有很多，令我印象最深的是珍惜。三吉在獵人運平即將開槍射擊時，衝到他們面前的時候，他一定是為了灰坊太郎才那樣做的。那時的他已經不畏懼死亡。在獵犬們攻擊自己主人三吉的時候，灰坊太郎挺身而出，冒死去幫助主人。在它生命的最後一刻，我覺得它為忠誠做了最好的解釋。他們互相珍惜對方，也成了彼此之間溝通的方式。
試著去和寵物溝通，讓它也懂得保護和尊重你！
讀後感的作文400字 篇6
寒假裡，經過老師的推介，我讀了本由美國作家貝芙莉 克萊瑞學的國際大獎獲獎小說《親愛的漢修先生》這本書。
故事的主人公鮑雷伊是個六年級的學生，他在二年級的時候讀了本課外讀物，他很喜歡這本書的作者漢修先生，便寫信和他聯絡。
到了六年級，雷伊因為父母離異轉學了，為了完成老師佈置的作業，他跟漢修先生聯絡得更加密切了。在信中，他說出了他父母離異的實情、自己轉學後的寂寞和無助。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了手好的文筆——篇描寫他和爸爸出遊的文章得了榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的信心。
雷伊媽媽的形象是最令我感動的。她正確地引導孩子，讓他樂觀堅強地面對人生。她說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強的態度對小雷伊產生了很大的影響。
在家裡，媽媽給了他充足的慈愛和尊重；在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。
讀完這本書，讓我回味無窮，我想到了句俗話：世界上無論是什麼事都要經過磕磕絆絆，不可能帆風順的。
讀後感的作文400字 篇7
圓明園裡，
荒野的風，
嗚咽地講述著一個古老的故事；
殘留的柱，
痛苦地書寫著一個國家的恥辱。
懷著悲傷的心情，我們走進了《圓明園的毀滅》。被大火燒的殘留的柱，述說著國家的缺失，圓明園的痛苦。
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們奪財害命，掠走了所有能掠走的寶物，燒掉了所有還不走的寶物。英法軍隊洗劫後，10月11日又派出1200餘名騎兵和一個步兵團，再次洗劫了圓明園。
這一幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀於一旦。他們不僅燒燬了我國悠久的歷史文化，而且也破壞了璀璨的文明。
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，象徵著田園風光的山鄉村野，民族建築，西洋景觀，就這樣化成了一片灰燼。
更令我們難過的是，在拍賣會上，我們還要花費超高的價值把他們一一拍賣回來。要知道，這本來就是我們自己家的`東西，他們理應還回來，而如今我們卻要用昂貴的代價買來加，這幫侵略者實在是太可惡了。
所以，請大家記住勿忘國恥，振興中華！
讀後感的作文400字 篇8
我有個晚上看了一篇孩子寫的讀後感，發覺他寫得很籠統，根本沒有寫出真情實感，我就關於寫讀後感給他講了幾點看法。 一是不要急於寫讀後感，也不要為了寫讀後感而急於找書讀，如果沒有特別要求對某篇文章寫讀後感，就找一本自己喜歡的書來閱讀，只有喜歡其中的內容或故事情節，才可能有興趣比較認真地讀完，而不是應付過去。 二是不要急於動筆寫，而是要先把內容讀懂，總結出內容梗概，回想一下總體的感受，然後再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來，把提綱寫出來。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點。 四是在申明自己觀點的同時列舉幾個文章中的片段來說明自己的感想是有根據的。 五是對照自己原來的思想觀念，將讀文章之後發生的轉變或變化寫出來，最好能寫出通過閱讀受到的啟發和感悟。 讀後感切忌空洞、應付，要寫出真情實感，尤其是結合自己的實際情況將閱讀文章前後的思想變化寫出來，能夠通過閱讀有所啟發，有所感悟，這應該就是比較完美的讀後感了。
讀後感的作文400字 篇9
從小到大，我就特別喜愛看四大名著，最愛的就屬《三國演義》了。今天我在一次翻閱，受益非淺。
《三國演義》中我最佩服的人物就是威風凜凜的關羽了。關羽是劉備手下的一名大將，他曾經刮骨療傷都不曾喊過疼痛，真是男子漢大丈夫。他“溫酒斬華雄”的情節更為精彩。當時，董卓權力大，到處為虎作倀。曹操、袁術等人就招兵買馬，擴大勢力，在一起共同商量如何討伐董卓。關羽在一旁聽著，主動請纓前去戰華雄。曹操聽了，十分欣賞。於是，就倒了一杯熱酒遞給關羽。而關羽卻要把華雄打敗在去飲酒。他武功高強，不到一會，就把華雄的人頭提上前來。曹操心中大喜，連忙把酒遞給關羽，當時酒還是溫的。
我還從曹操身上體會出一些道理。曹操雖被後人稱為奸雄，可是他也很有義氣。對待英勇無畏的勇士，他也會像對待家人一樣熱情。曹操的聰明才智一點不比別人差，可是他有一點驕傲。一打敗了敵人就會大肆慶祝，而不是想著猛起直追。有時候還甚至低估了敵人的能力，導致許多戰事都敗退了。從而我明白了一個道理：在聰明、在英勇的戰士都不能驕傲，因為驕兵必敗。
《三國演義》教會了我許許多多的道理，給了我心靈上的震撼。那些勾心鬥角的場面依然在我腦海裡迴盪。歷史的故事會永遠陪伴我們。
讀後感的作文400字 篇10
讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，深深體會了父母對子女教育的重要性。 子女對父母的依賴性。
主人公胡小鬧的父母每天像伺候王子一樣伺候著他們的孩子，什麼都幫他做好。 在胡小鬧的心裡，他想著自己不想做的事反正父母會幫忙做的，漸漸地，他就養成了事事依賴父母的壞習慣。
其實每個孩子都是父母的寶，溺愛應該有個度。可什麼都幫孩子做好這不是在幫助孩子反而使孩子缺乏獨立，自律的鍛鍊機會。幸好後來高歌老師想出辦法，使家長們改變了觀點，使孩子們逐漸走向獨立，自律的道路
可孩子在父母心中總是長不大的。雖然我對孩子要求嚴格，但難免有時候因為覺得孩子還小而幫著他。看完這本書後我就下定決心改變心中的小想法。努力去相信孩子，努力去個合格的家長。放手讓孩子去體會、體驗他想要做的每件合理的事。讓他能學會自己去計劃他的每一天，給他一個快樂，自由而又不失學會獨立，自律，尊老愛幼的童年！
為了孩子的將來，家長們一起努力，加油吧！
