【精華】八年級讀後感作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的八年級讀後感作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級讀後感作文 篇1
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環境保護的這麼好，我想我們也一定保護的非常好!
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假遊玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發出來的清香、溼潤、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望，綠海無邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹木才能匯成無邊無際的森林呀?
維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑，此刻看一下綠顏色真是一種淨化眼睛和心靈的顏色。
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環境、樹木。讓僅有的資源發揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去建立美好活。
《樓蘭的憂鬱》講的是環境問題對後人的影響。抒發了作者對人們破壞環境的痛恨，從樓蘭古國的滅亡到寧夏環境面目全非。使人痛惜!
八年級讀後感作文 篇2
我一直想知道：什麼才是真正的朋友？終於在《青銅葵花》這本書中找到了答案。
看到書名《青銅葵花》時，我很好奇，青銅葵花是個什麼東西呢？當我開啟這本書才知道，原來青銅是一個男孩子，葵花是一個女孩子。
青銅是大麥地村裡的孩子，他是一個啞巴，是在一場大火中失去說話能力的。他長得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥。葵花是隨爸爸一起來到幹校的城裡孩子，她有點膽小，在爸爸意外去世後，無依無靠的她被貧困善良的青銅家認領，成了青銅家的一員。
青銅一家對葵花非常好，特別是青銅。為了葵花晚上能在家裡寫作業，他就去捉螢火蟲、採蓮花來做燈；為了葵花在演出時能帶上漂亮的項鍊，他在冰天雪地裡採冰柱，耐心的磨成冰球，做成項鍊。他還為葵花做了很多很多的讓人感動的事兒。葵花對青銅一家也非常好，在奶奶生病時，為了掙錢給奶奶看病，她一個人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢給奶奶看病，成績很好的她，在考試時故意考砸而不去上學。她還教青銅認字、寫字，讓青銅成為了一個會寫字的啞巴！
青銅和葵花這對兄妹，在那樣一個艱難的環境下，就這樣互相幫助、艱辛而又快樂的成長著。最後，葵花又回了城裡，青銅因為思念葵花，整天昏昏沉沉的，突然有一天他在幻覺中看到了葵花，激動得竟然叫出“葵花”兩字來！
看完這本書，我的心情是既沉重又感動，沉重的是，那個年代孩子們生活的貧乏，感動的是，青銅和葵花之間深厚的友誼！由此我想到了我才讀過的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾，德諾得了艾滋病，艾迪對他不離不棄，一直陪伴著他到生命的最後一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困，疾病，危險，距離而分開的。
八年級讀後感作文 篇3
最近我讀了一本書————《青銅葵花》。
這篇小說主要寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書很感人，葵花因為爸爸去世而成了孤兒，青銅一家領養了她，他們就是一家人。他們雖然貧窮，但他們沒有放棄生活，一直非常幸福、非常樂觀，而且非常恩愛。青銅為了讓葵花上學，放棄了自己學業的夢想；青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天買掉了穿在自己腳上的.蘆花鞋；青銅為了讓葵花報幕成功，心靈手巧的他作了一串美麗的冰項鍊；青銅為了讓葵花在夜晚認真的做作業；聰明的他抓螢火蟲給她做了十個南瓜燈；青銅為了能讓葵花看好一場馬戲，他頂著她站了一個晚上，甚至為了要回那個石碾，跟那群比他力氣大的孩子打架；青銅為了不讓葵花埃訓，幫妹妹解釋、受過……他為了整個家的經濟狀況到城裡去賣鞋，他為了整個家和爸爸一起去砍茅草；他還為整個家抓了一隻野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環呀戒指什麼的都賣了；奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家採棉花，結果因疲勞過度而病故了。葵花教他哥哥認字寫字，才不至於他哥哥在別人面前出醜；葵花為了整個家偷偷的跑到江南去採銀杏；葵花成績很好，可為了留下錢給奶奶治病，便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過難關，蝗災來臨時，他們並沒有因為懼怕而退縮不前，而是勇敢的去面對了，水災來臨時，他們並沒有慌張，青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出時代的偉人！苦難幾乎是不可能消除的，只有看我們怎麼去面對，不能整天愁眉苦臉，只能樂觀的去面對。青銅最後還出來的“葵――花”是發自內心的，真正的是“心聲”吶！
作品寫苦難————大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美————大美，將美寫到極致；作品寫愛————大愛，將愛寫得充滿生機與情意。
八年級讀後感作文 篇4
巨集偉龐大的城殿襯出冷峻的色彩。烈日照射在身上，於是形形色色的宮殿毫無感情地將自己的陰影拉長在白磚地上，栩栩如生的獅子被雕刻在青銅色的門把手上，怒目圓睜著，守護著緊鎖的大門。飛舞的龍鳳在雕刻在房簷上。這裡就是紫禁城。
我在擁擠不堪的人群中勉強踮起腳尖，向太和殿裡望去，那個冰冷而富麗堂皇的地方。周圍的喧鬧聲戛然而止，我好想看到了四百年前，數百人跪地大呼：皇上萬歲萬歲萬萬歲！，龍椅上那名男子蒼老疲倦卻威嚴依舊，他身著龍袍，頭戴皇冠，日月星辰，江山美人盡在他的手中。他高高在上，與數名大臣勾心鬥角，百般聊賴地望著他的子民重複著一場一場貓捉耗子的利益遊戲。但是，他的肩揹負著天下蒼生的前途和命運。縱然他看破了人生這場角逐遊戲的不公，也不能放棄。抑或是不敢退出吧。
威嚴的城牆下襯托出那一棟簡陋的平房。牌匾上草草地寫著“軍機處”三個字。我不禁驚訝地揉揉眼，這兒不就是內閣首府辦公的地方嗎？明代有名的徐階、張居正、申時行，一輩子勾心鬥角才走到了這個地方，本以為也會有一座宮殿，結果卻是何等矮小的陋室，內閣的人的身影出現在我面前，他們步步驚心，琢磨皇上的心思，阿諛奉承，一步走錯就丟了性命，到頭來也無非僅此而已。歷史的一幕幕在眼前揮之不去記憶猶新，卻依然有成千上萬的人寒窗苦讀，渴望這個職位。渴望到這件陋室中去，並毫不後悔，夢想著飛黃騰達，步步青雲，夢想著解救百姓於水火之中，他們懷揣著一個個崇高的理想，最終卻無法避免的成為了一個又一個厚黑的可鄙官僚，在官場裡掙扎卻無法全身而退，人心險惡，想早些脫離苦海，無一例外。
我再次審視著這座古老巨集偉的城，他的內涵一如它的名字：紫禁城。他不再偉大壯麗，充滿了陰暗的色彩，上千條充滿怨氣的靈魂凝成千年不變的恐怖規則。如一座圍城，身在其中的人千方百計的想出來，想逃脫這“地獄”，外面的人絞盡腦汁想進去，想進入這天堂。
我們都瞭解這遊戲不公的規則，卻無力改變。
八年級讀後感作文 篇5
最近，我閱讀了一本愛情小說——《巴黎聖母院》。說起巴黎聖母院，想必大家都耳熟能詳吧！此書是維克多、雨果創作的歷史小說。這不僅是他的代表作，也是浪漫主義文學的代表作。作品以18世紀法國的巴黎聖母院為中心，描寫了駝背的敲鐘人對一位吉卜賽姑娘的真摯的愛情，同時揭露了當時的統治階級的醜惡嘴臉。
巴黎聖母院裡住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的醜八怪卡西莫多。卡西莫多對克洛德神父忠心耿耿，百依百順。有一天，貌若仙女的吉卜賽姑娘愛斯美拉達出現在他們兩人的面前，起舞翩躚。她是那樣的美麗而神祕，始終帶著一隻有金色犄角的山羊。
貧窮的詩人、哲學家格蘭古瓦不幸落入一群無賴漢之手，在生命垂危之際，被愛斯美拉達借假結婚所救。可是，愛斯美拉達卻愛上了從怪漢手裡救出自己的御前衛隊長孚比斯。
一直對愛斯美拉達心懷邪念，在她周圍遊蕩的克洛德神父得知此事後，感到十分痛苦，以致行刺孚比斯後逃走。結果，昏到在孚比斯身旁的愛斯美拉達以殺人和施妖術的罪名被逮捕……
看完了這本書，我感到了當時18世記的社會統治階級當道善良的人是他們的玩物，善良的愛斯美拉達成了他們的犧牲品。但，邪惡終究鬥不過正義，真正的凶手克洛德神父得到了應有的下場。歷史到了21世紀的今天，在政府帶領下，邪惡受到了抑制，真善美得到了頌揚，人民安居樂業！
八年級讀後感作文 篇6
我一直以為，狼是凶殘的，狡猾的冷血動物，可是看了“狼王夢”後我對狼有了不同的認知，原來狼也是有愛的。
在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼，在一場暴雨中，失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產下了四隻小狼崽。紫崗這不同尋常的經歷只是故事的開端，紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實的“狼王”，繼承黑桑的遺願。為了這個願望，紫崗不惜成為了一隻坡腳狼。面對愛子敗得一塌糊塗，也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的一切，實現他們的夢想。
故事的結局是這樣的：3只小公狼相繼死去，紫崗也已年老
，只能把希望寄託在女兒媚媚的身上，盼望著自己的後代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時機，打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手裡，便與金雕同歸於盡了。
紫崗是一隻高傲，美麗的母狼。面對困難從不退縮，從來都是勇敢無謂的前進。我不禁感嘆一句：“原來狼不是我們人類想的那麼不堪，它們也是有愛的，它們和人類有一樣的情感，當自己的孩子有危險的時候，會不顧一切的衝上去。”
讀完這本書，讓我深深的體會到了母子之間的愛。
八年級讀後感作文 篇7
最近，我喜歡上了《成長的天空》這本書，為什麼說是喜歡呢？
因為《成長的天空》，這本書和我形影不離，是我的好夥伴，是我的小老師，他教會了我許多課外知識，如：怎樣預防鉛中毒、做事要有計劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負別的女同學，小軍媽媽知道了，很氣憤問起小軍為什麼這樣做，小軍一扭頭，倔強地說：“誰要她不給我看，我就偏要看！她再不給我看，我要讓她也沒得看！”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時常被老師留下來批評，所以和老師的關係也不是很好。對於老師和同學，他總覺得他家對他很不公平，心裡也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學習好的同學待遇就越好，跟我們沒得比！
媽媽總是耐心的教導：“那個女生是個怎麼樣的一個人？為什麼你就一直欺負她？”小軍很生氣地說：“誰讓她惹我！自以為是，覺的自己成績好，人長得漂亮就看不起人，覺得自己很了不起。最煩這種人了！
小軍是一個極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執，總是覺得錯不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實，小軍本來希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗一下那個不斷被幹擾、欺負的女生，要來一個角色互換的遊戲，讓小軍當一下那個女生。
經過遊戲，小軍終於明白了那個女生的感受，他也覺得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不願意，很煩，一點也不高興，他也覺得自己應該改一改。
每個人都可能會有一些壞習慣，如：打架、作業不做、人際關係不好……在我們的成長中，都會有一些這樣的小毛病，當我們學會開啟自己的心窗時，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會自然而然地改掉。
《成長的天空》帶給了我很多的啟迪和感悟，讓我認識到了自己很多的不足，而我，以後將會安排好自己每天的計劃，讓自己過得更加的充實和美好。
