【推薦】讀後感的作文400字集錦6篇

來源:才華庫 1W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀後感的作文400字集錦6篇

讀後感的作文400字 篇1

我今年上五年級了,開學一個月以來,很高興的迎來了我的生日。呵呵,我真自豪,因為那一天正好是國慶節。從我記事起,媽媽就告訴我,中華人民共和國成立之時也是你誕生之日!全國人民共祝祖國和我的生日。從此我每在這一天,都會更加關注國家的進步與發展,當然也就想了解黨的歷史與現在,有首歌家喻戶曉《沒有共產黨就沒有新中國》,我也很喜歡,於是乎我很關心我們的“黨的故事”和新聞。

拜讀《黨的故事》這本書,我朦朧知曉我們偉大的中國共產黨。

——1912年中國共產黨成立了,帶著民族振興的歷史使命,帶著全國人民的幸福,我們的黨經歷了千難萬險終於迎來了中華人民共和國的成立,終於給全中國人民一個和平的美好時代。過去的中國經歷了巨大的生死考驗,多少革命烈士在戰爭中英勇犧牲,那時候的中國戰爭不斷,硝煙滾滾。英雄們的身影出現在最艱苦,最平凡的崗位上,在中國共產黨的領導下,毛主席及其他中國領導人帶領中國人民前赴後繼,共對國難,頑強鬥爭,奪取一個又一個新勝利。如今的中國在前進,在發展,我們也過上了好日子。大人們說:“黨的政策好啊!”

黨在我心中變得偉大、親切、看得見。

在黨的指引下,成長的道路充滿動力與生機。

現在我也一天天的在長大,黨已深深的銘記在我心中。我知道,我會好好學習,努力為國家爭光,讓黨的發展引我前行,照耀我的成長之路。我下決心,將來想成為一名共產黨員!努力吧······

讀後感的作文400字 篇2

這幾天,我在讀《愛的教育》。

羅佩蒂他救了一個一年級的小男孩,讓全校師生看見了,都誇獎羅佩蒂真勇敢。

第二天,羅佩蒂正在上課,校長從辦公室送來了一個小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很歡迎克拉西來到這個學校,對克拉西很友好。課間大家都把他最喜歡的禮物送給克拉西。克拉西不停得說:“謝謝!謝謝!”放學了,克拉西拿著大家送給他的禮物出了大門,見到爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,大家送給我好多的禮物。我非常開心!”

第三天,克拉西來到學校,他很好奇的問大家:“老師為什麼沒有來呢?”大家回答:“老師在辦公室,一會兒就上來。”他走進教室,把書包放進櫃子,做到自己的座位上。有四位男生在欺負克拉西,開始克拉西沒有理他們,但是,那四位男生還是在欺負他,後來克拉西拿起墨水打這幾位男生,正好老師進來了,砸在老師的衣服上,老師很生氣的問:“是誰弄的?”卡隆站起來說:“是我!是我!”老師看了他一眼,又看了看發呆的同學們說:“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起來了,哭著說:“有四個男生欺負我。我氣壞了,就把墨水扔過去了。”老師說:“欺負他的人立刻起立。”那四個男生佔了起來,低著頭。“欺負弱者是最無聊、最可恥的事情!”老師說著走到卡隆身邊撫摸著他的頭說:“你有崇高的同情心,你的行為是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老師說了什麼,老師對那四位同學說:“我原諒你們了。”

這個故事告訴我們,做人一定要誠實、守信用。

讀後感的作文400字 篇3

假期裡我讀了一本書,叫《特別的女生薩哈拉》。作者是:愛斯米-科德爾。她是一個美國的作家。

薩哈拉在學校裡,在老師和同學們的眼中,她是一個需要“特別幫助”的笨學生。可實際上,她熱愛閱讀,還喜歡寫作,還寫了一本屬於自己的書,藏在圖書館裡,希望有一天能夠讓別人看到。

到一個新學期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認識了自己,於是她拿起筆開始寫日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學習意識、寫作熱情。薩哈拉遇到了一個特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方式愛著每一個孩子。她不允許一個孩子去接受“特別的教育”,她要帶著每一個孩子進步。她在不斷努力著,卻沒有苛求,她一直在耐心等待著。因為她相信時間會改變一切。薩哈拉終於又找回了原來的自己,她在努力實現著自己的作家夢,新的生活就在她面前展開了。

讀了這本書以後我發現薩哈拉並不特別,她只是一個普通的女生,她熱愛閱讀,喜歡寫作。當她遇到一個非常瞭解孩子心理的老師的時候,她就從一個需要“特別幫助”的笨學生變成了一個好學生。雖然我沒有薩哈拉那麼特別,但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師,她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。

讀後感的作文400字 篇4

今天,我們學完一篇叫《釣魚的啟示》課文,學完後我受益匪淺。

這篇課文主要講一個男孩子(作者)跟他的父親在鱸魚捕撈日前的一個夜晚釣魚。男孩費盡周折後終於釣到一條大魚——這是他釣到的最大的魚,但是沒有到鱸魚捕撈的時間,父親沉默了一會兒,叫他把鱸魚給放了。男孩子哭訴著,不願意放這條他費盡周折釣到的大鱸魚,可是在父親告誡下,他還是放了。男孩長大後成為有名的建築設計師,他沒有再釣到那麼大的魚了,但每當面臨著道義上的岐路口時,他會再看見與那條鱸魚相的誘人的.“魚”,但他都會“放掉”。學完後,我知道了在面對道德問題時,必須選擇道德,抵制利益。而且就算沒有人看見也不能弄虛作假,如果弄虛作假不僅掩蓋別人的耳目,也會矇蔽自己的良心。另外我還想到一些人抵制誘惑,選擇道德最終獲得了成功,那個男孩就是這樣,一些人面對數不清的利益,而放棄了道德,從而走向一條不歸路。因此,我們在面對道德和利益時只能選擇道德。

光說是不行的,正如課文中所說的:“道德是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”因此我們要養成誠實、守信、端正的品格,培養獲得道德實踐的勇氣和力量。

讀後感的作文400字 篇5

書是人類進步的階梯,它能讓我們從中學到很多東西。在我讀過的書中,每本都值得我讚賞,但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。

《窗外的小豆豆》真實地講述了作者本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心,甚至很調皮的小女孩。她上的第一所國小開除了她,其原因就是她太調皮、太自由,總是有一些奇怪的想法。但當她來到巴學園後,小林宗作校長給她帶來的一切,從此改變了她的人生,使她後來成為了一個對孩子格外瞭解的優秀作家。

這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學園的校長,一個與眾不同的校長。他的巴學園和別的學校截然不同,獨具特色的一切吸引了孩子們,讓這些孩子在這裡快樂地成長。他有一個最根本的優點,他是一個真正愛孩子、瞭解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話,而一點不嫌煩;當小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時,他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是,小林宗作校長喜歡鼓勵、讚賞孩子們。他總是對調皮的小豆豆說:“你真是個好孩子!”正是這句話,讓天真無邪的小豆豆有了後來的成就。

我想,如果小豆豆在中國一個普通家庭成長,她不會有今天這樣的成就。我喜歡這本書,喜歡書裡的每一個人物,每一個故事……

讀後感的作文400字 篇6

我在一次語文課中,我聽了我們班楊雨宣的介紹,在寒假中讀了一本有趣的書,名叫《洋蔥頭歷險記》。

裡面的內容非常的有趣。其中講了一個令我難以忘懷的故事:老洋蔥頭因為無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監獄。洋蔥頭來探監時,老洋蔥頭告訴他:關在監獄的人都是無辜的人,而那些為非作歹的壞人卻都被養在了皇宮裡。洋蔥頭決心救出關在監獄裡的人,卻不幸的被投入了黑牢。在鼴鼠等人的幫助下,洋蔥頭和監獄友們歷經磨難後終於獲救,檸檬兵們也紛紛的放下了武器投降了。大家團結起來,共同推翻了檸檬王的統治,檸檬王落荒而逃,最後大家都獲得了自由,。

這部童話構思奇特,想象豐富,童趣盎然,被翻譯成一百多種文字出版,堪稱世界兒童文學經典之作,獲得國際安徒生獎品。"洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來幫助人們脫離困境,他在壞人面前毫不懼怕,反而頂撞壞人。在鼴鼠把他和監獄裡的人救出去時,洋蔥頭想到爸爸病倒了出不去了,就想留在監獄裡陪著爸爸。由此可見,洋蔥頭是多麼有孝心。"他以自己的大智大勇來挽救人們,喚醒壞人們的良心,這是多麼偉大的精神啊!

所以,我向大家推薦這一本書,希望大家也能夠學習洋蔥頭這種敢於冒險的精神!

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