【熱門】讀後感的作文400字合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文400字 篇1

讀完《美麗中國 我的中國夢》之文明永續篇。使我深感中國，多麼美妙的字眼，多麼神奇的國度，它擁有著5000年悠久的文明歷史，擁有著無人可比，無人可仿的成就。作為一名中國人，我驕傲！我自豪！

通過輝煌的文明使我我瞭解到了中國的許多知識。當我看到老子、莊子、孔子、墨子等老者的肖像時，我為她們的道德、才華而敬佩和感嘆；當我看到神祕的 巴 （ba）蜀 （shǔ） 文字時，我聯想著巴蜀文字與漢語古文字之間的關係，從文字圖畫到圖文文字，再到甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、在、草書、楷書、行書、漢子都述說著一段段千年的歷史文化，體現著古國漢字的 精 （jīng）髓 （suǐ） ；看著綿延的絲綢之路，我被祖先的艱辛而感動，感激他們為後人所作貢獻；秦始皇 陵 （líng）兵 （bīng）馬 （mǎ）俑 （yǒng） ，被譽為世界第八奇蹟，對外界宣告著中國的神奇與偉大；四羊方尊、蓮鶴方壺、後母茂鼎、三星堆青銅人面相這些精美的青銅器曾讓世界驚歎。

在漫長悠久的歲月裡，中國古文明從小小的雛形慢慢演變。

直到今天，中國的文明歷史與文化瑰寶依然博大精深，絲毫沒有因為數千年的歷史歲月而被沖刷並流失，他們依然偉大的站立在世界文化的巔峰。讓建設美麗中國，讓中國的明天更加美麗富強成為我們這一代前進目標的動力吧！因為，這是你的夢，他的夢，我的夢，更是全中國人民的夢！

讀後感的作文400字 篇2

風，輕輕地跑過草原；尖尖山的山頂，怎麼也看不見。

小尖尖鼠們不明白長大獨立的意思，於是跑去問年長的爺爺。爺爺告訴他們，只要爬上尖尖山，就獨立了。而且，爺爺還想起了小時候自己爬尖尖山的故事。他為小尖尖鼠們補充知識，住在尖尖山的動物啊，都說自己是尖尖山生的，連風、雪都是，難道我們人類的祖先也是尖尖山嗎？

住在尖尖山的動物們說，只要爬到尖尖的山頂，就獨立了。尖尖山的山頂，怎麼也看不到。如果爬上山頂，那一定會有一種勝利感。可是，那就是獨立嗎？我老是被大人們、老人們稱為“小孩”，我總是不停地尋找尖尖山，可是，我怎麼也找不到。有時候，我自己疊被子、做飯，我覺得，我腦海中的尖尖山的尖頂，已經近在眼前了。而尖尖鼠爺爺和飄飄微笑著站在山頂，向我招手，為我鼓勁。而一陣風輕輕地吹過草地，留下一串銀鈴般的笑聲。轉眼間，尖尖山悄無聲息地消失了。有時候，我總是夢到飄飄自豪地在尖頂上，大喊一聲“嗨！”，便展翅高飛，而堅持不懈的三隻小猴子，在山頂上向偉大的母親招手。一陣微風吹過，踮著腳尖兒跑過溼漉漉的草地：“加油哦，堅持一下，你一定會爬上尖尖山的山頂......”可是每次，風還沒說完，我馬上被驚醒了。

讀了《跑過草原的風》，我不再讓爸爸幫我拿衣服了，會主動整理床鋪了，不用媽媽督促就複習啦......我覺得，我已經爬上了尖尖山的山頂，對尖尖山這位母親說：“我獨立啦！”

風，輕輕地跑過了草原。

讀後感的作文400字 篇3

暑假裡讀了《三隻小狼和一隻大壞豬》這本書，覺得挺有趣的。裡面講述了狼媽媽讓三隻小狼出去外面獨自生活，但是要小心魯尼這隻大壞豬，三隻小狼答應狼媽媽後上路了，去別處建造一個屬於他們自己的大房子。但是，他們第一次的建房計劃被大壞豬破壞了。第二次計劃還是被大壞豬破壞了。最後三隻小狼用鮮花建房子，想不到，鮮花居然讓大壞豬變成了大好豬。從此以後，大好豬和三隻小狼在一起生活了。

我認為大人們可以讀讀這本書，因為我看完這本書後就聯想到大人們教育我們小孩的情形。三隻小狼用水泥、磚塊等工具來建房子，卻被大壞豬破壞了，這就像大人用打、罵來教育孩子，小孩子就像大壞豬一樣不肯聽話。但是，三隻小狼用鮮花可以改變大壞豬，就像大人可以用一些比較民主、科學的教育方法去教育我們小孩子。凡事站在別人的角度去想一想，很多事情就會有比較圓滿的解決，不是嗎？少點打罵，多些教育；少點發脾氣，多些講道理。我們小孩子也比較容易接受啊！

希望每個人都能站在別人的角度上思考問題，多理解、多包容，我們這個社會將會變得更加美好。

讀後感的作文400字 篇4

誰不曾擁有美麗的夢想?誰不曾擁有歡樂的童年?當你坐在明亮的教室裡，你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神深深感動了，我對他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神深受人們敬仰。他小時候生活很苦，但為了改變人們艱苦的生活，他很小就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機智、勇敢、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神深深地感動了我。

看完電影，我思緒萬千，也想到了自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一比，真是天差地別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧極了。

我們現在的生活條件好多了，可以坐在寬敞明亮的教室裡學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢?而我們又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅會在殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使自己的夢想成為現實！

讀後感的作文400字 篇5

這是關於一隻狗的故事，這隻狗叫巴克。

巴克本來是一隻住在加利福尼亞聖克拉拉谷的一隻家養狗，後來被偷到了阿拉斯加，成了一隻雪橇狗。當它的主人被殺死之後，巴克的本性恢復了，加入了狼群，迴歸了自然。這本書是美國作家傑克倫敦的一部中篇小說，這本書就是《野性的呼喚》。

做一隻家養狗和一隻拉雪橇的狗的感覺肯定是不一樣的。拉雪橇的狗比家養狗辛苦得多。巴克開始是一隻家養狗，之後變成了一隻雪橇狗，對它來說，這肯定是一種折磨；它從暖和的加利福尼亞州來到了寒冷的阿拉斯加，這截然不同的環境對巴克是另一種折磨，對於巴克來說，我想它應該是很痛苦的。當巴克的主人被印第安人殺死後，巴克和人類的關係已經被切斷了，巴克的動物本性也恢復了，最後迴歸到自然。我們很多人雖然在人的法律上每件事情都做得很文明，沒有違反人的法律，可是，自從人類開始有了文明的時候，人類就已經違反了自然的法律，比如，殺害一些珍貴的動物，提取它們的皮毛做成衣服穿在身上，因為這個很多動物都已經滅絕了，或者瀕臨滅絕；很多工廠往河流裡面排放髒水，河流受到了汙染，很少見到魚兒了。此外，人類因為比別的動物要聰明，所以也比別的動物更貪婪，這應該是人類的.性格之一吧。

我想，有時候，人類還不如動物。

讀後感的作文400字 篇6

今天我讀了《學習雷鋒做個有道德的人》這本書，

。我是含著淚和感動把它讀完的，因為雷鋒是一個平凡的普通人，卻做出了許多不普通的事讓我感動的同時也讓我對自己所作所為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節約，把自己穿過的襪子補了又補，不知補了多少回，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不見原來的模樣了，也不捨得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經忘掉了勤儉節約的優良品質。

雷鋒珍惜時間，就連看電影前一會的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。有一個小朋友問雷鋒叔叔：“就這麼點時間，您還看書呀!”雷鋒卻說：“時間短嗎?我已經看啦三四頁了。時間雖短，可看一頁算一頁，積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白流走。”小男孩慚愧的低下啦頭。雷鋒就是這樣一個愛學習，不放過一分一秒浪費的人。看看雷鋒，再想想我們現在呀!坐在寬敞明亮的教室裡學習，有這麼優越的環境，而不好好學習部臉紅嗎?

讀後感的作文400字 篇7

昨天，我們學習了《一個小村莊的故事》這篇課文，我感觸很深。

文章主要寫了山谷中有一個美麗的小村莊，村裡有十幾戶人家，他們常常去山上砍樹，然後用木頭蓋房、造犁……就這樣，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，還變成了應有盡有的傢俱……隨著樹木的減少，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣，一連下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到何處了。

在生活中，我發現還有許多物品是用木頭做的，比如：嶄新的衣櫃、精美的書桌、舒適的床……這麼多物品都用木頭做，那麼要砍伐多少棵樹木呀！我想用鉛筆舉個例子：每天，在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆，在老師的講臺上，又放著許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆，那一個月要丟幾十枝鉛筆，一年又要丟失幾百枝鉛筆啊！如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆，那這個社會還要砍伐這麼多樹木嗎？我還想對製造鉛筆的叔叔阿姨們提個建議：用別的材料來製造鉛筆，比如自動鉛筆，可是，現在自動鉛筆的質量不太好，我希望能造出質量好點的自動鉛筆來供大家使用。

樹木帶給我們清新的空氣，為我們抵擋外來的噪音，我們應該愛護樹木！

讀後感的作文400字 篇8

近幾天，我讀了一本叫《那個黑色的下午》的書作者是楊紅櫻。書中講述了笑貓（文中的“我”）在經歷了一場大地震——XX年那場震驚世界的大地震後，與它的三個孩子和虎皮貓（“我”的妻子）分離，前後遇到搜救犬、老老鼠、母白鵝、馬小跳的爺爺奶奶、阿黃和萬年龜等朋友們並幫助其他人，最終找回了自己的家人的故事。這個故事既驚險又艱辛，其中還夾雜著許多感人肺腑、潸然淚下的故事。這個故事中，我最喜歡的人物是老老鼠。一提起老鼠，人們就會立刻想到“貪婪、狡猾、奸詐、卑鄙”，但在這本書中，老老鼠可不是這樣的鼠，只有笑貓是他的朋友，而且也只有笑貓知道他也幹了不少好事。

老老鼠在地震後第一個想到的就是笑貓，說明它對笑貓的情誼很深；他還給笑貓帶去了一塊連自己都捨不得吃的五香牛肉，說明它是一隻很關心笑貓的鼠；它願意去幫助笑貓找食物、水，說明它很樂於助人；它還常給笑貓出主意，說明它是一隻足智多謀的鼠。從中可以看出，老老鼠是一隻品德高尚的好老鼠。我還喜歡搜救犬。它們那種捨己為人、助人為樂、不顧艱辛的品格值得我們學習。從這本書中，我還感受到了深深的母愛。我認為，我們應該學習老老鼠、搜救犬那些美好、高尚的品質。

在20xx的青奧中，我決定做一名志願者，幫助那些需要幫助的人，把那些美好的品質發揚光大，展現南京人的風度。