關於開卷是否有益的作文300字6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開卷是否有益的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於開卷是否有益的作文300字6篇

開卷是否有益的作文300字 篇1

人們常說:“開卷有益”,也有人說:“開卷未必有益,讀了不好的書反而更對自己有害”。對此,我支援“開卷有益”。

古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷,下筆如有神”,鼓勵我們多讀書,書是人類的營養品,書就像一艘非凡的戰艦,但令我們走進浩瀚的天地,書就像一匹神奇的駿馬,帶領我們領略人世的真諦。多讀書,不僅可以獲得知識的豐收,還可以獲得快樂,所以,如果“卷”是指好書,那開卷有益一定能成立。

現在,書就像繁星一樣多,有好的書,當然也免不了有被稱為壞的書,如果有時真的拿到那些書了,不妨翻翻看看,說不定能豐富感情,只要不把你的思維弄亂,那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點知識都沒有,只是值得一笑,那你就把那本書放到非常生氣的時候看,這樣可以解一下氣,不把有害的東西放在眼裡,笑一笑就過去了。我相信大多數讀過許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以,如果“卷”是壞書,開卷有益也是成立的。

以上兩個方面,我們看到了,不管好書壞書,開卷有益都是成立的,多讀書吧!

開卷是否有益的作文300字 篇2

在星期五的最後一節課,我們班上熱鬧非凡,原來本班第一場辯論會——“開卷有益”如期舉行了。

正方所講的是讀書的好處,反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈,而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷,只顧著替他們鼓掌加油,也不管他們說得到底妥不妥當。

正方圍繞“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”展開了辯論,而反方認為讀垃圾書並沒有益處,相反,垃圾書會給我們帶來負能量。經過他們反覆講自己的觀點,我覺得他們還是平局,誰也說服不了誰。主要是他們兩方都有能說會道的人在,雖然他們講的不能通古博今,但還是“巧舌如簧”的。

我覺得兩方的觀點都沒有錯,但我的觀點是:“多讀書當然比不讀書要好很多。”而且,我們在一天天長大,會去分辨哪些書可以讀,哪些不能讀。還有一些漫畫書其實是可以讀的,比如說百問百答等等,它們能告訴你不知道的一些知識,只不過是用漫畫來表示。

所以“開卷還是有益”的。俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。說得就是看我們如何去選擇讀一本好書了!

開卷是否有益的作文300字 篇3

開卷是否有益?對於這個問題,我表達的觀點是否定的。自古以來,無論是什麼考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試,顧名思義就是開啟課本,看著課本考試,不過,考生之間是不可以對照答案的。對此,我迷惑了,既然是考試,那就正經的考唄,為什麼還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的,但是,那也還是根據課本來出題的,用到的知識還是來自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識豈不是更好。

不過,我從國小到國中還沒有過開卷考試,到了上技校的時候,有一次開卷考試,那試題,我的天,簡直就是直接按著課本打出來的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什麼用?據悉,會考竟然還有過開卷考試,雖然只是副科,但是這麼重要的考試,竟然還有開卷!簡直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測出學生的真實水平嗎?好了,話不多說,以上純屬我個人的.見解,但是我覺得閉卷考試真的沒有什麼好處。

開卷是否有益的作文300字 篇4

如果有人問我:“開卷是否有益。”我會回答:“開卷有益也有害,關鍵得看你閱讀的是什麼書。”

我覺得佔絕大多數的是讀書有益,因為多看課外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優美的句子記下來,在自己的作文裡借鑑運用,得到很好的效果,高爾基先生曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在經過一番飽讀後,會充實自己的腦袋瓜,使自己充滿知識,當老師的難題讓同學們都難以回答時,我驕傲的把手舉起來,回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的,所以我認為,大多數的書籍都是有益的。

但讀書也有害處,讀不利於身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》後想去嘗試,結果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的汙垢清掃乾淨,反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為汙染你心靈的毒藥哦!

開卷是否有益的作文300字 篇5

有人說:“開卷有益”,而又有人說:“開卷未必有益”這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認為,開卷是有益的。

開卷就是讀書,讀書的好處很多,可以開闊你的眼界,可以讓你擁有無窮的知識,可以提高想象力、思維力,可以讓你出口成章。書籍,哺育了精神、哺育了靈魂,使你受益終生。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智的人對話,這是多麼美妙的事情啊!

說起讀書的功用,那才是不言而喻。一年級時,我幾乎從來不讀書,在寫作時不知從何寫起,別提多煩惱,倒是好不容易寫出來了,又乏味又枯燥。到了三、四年級,我聽了媽媽的勸告,便開始讀書,漸漸的,我覺得寫作輕鬆了,對寫作充滿了濃厚的興趣,優美的句子、好的詞語如同酵母似的從腦子裡分噴了出來。我這才明白書籍對於人類是多麼重要啊!

何況李蕊還說過“開卷有益,在乎用心。”所以,我堅信:開卷有益!

開卷是否有益的作文300字 篇6

今天上午,五年級二班正在討論“開卷是否有益”的話題。在陣陣喧鬧聲,楊老師宣佈“比賽開始!”

話音剛落,正方的我開始發話了:“我認為讀書時有益的,因為書有很多豐富的知識。”林浩楠反駁道:“看漫畫書是無益的,劉向說過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚。’既然是藥,那就具備了兩種功能,一是良藥,而是毒藥。不好的書,就像一位不好的朋友,書也有好有壞。比如像漫畫一類的書。”林浩楠說完,揚眉吐氣,而正方遲遲答不上來。我方的謝瑞祥打破了以這片深寂,就像是荒涼的沙漠變成了綠洲:“漫畫書不一定是對我們無意的,因為書上的插圖對我們的美術有很大的幫助,所以,我覺得看漫畫書也是有益的。”這時,反方的黃偉準反駁道:“漫畫書雖然能幫助我們畫畫,但是對語文就沒有益處了。”黃奕二話不說地站了起來,我在心裡想:只要黃奕出場,肯定能把對手說得鴉雀無聲。誰知,黃奕竟然說了一句沒起多大意義的話:“我認為看漫畫書對語文也有益處,因為漫畫書中有很多好詞好句,所以我覺得漫畫對語文也有益處。”反方聽了,就見機行事,吧我們說得啞口無言。最後,楊老師收了尾:“反方的理由更充足,這次辯論賽,反方勝!”

這次辯論會真精彩啊!

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