【實用】名著讀後感作文錦集7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的名著讀後感作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】名著讀後感作文錦集7篇

名著讀後感作文 篇1

《三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡的一本書。

《三國演義》創造了許許多多的英雄豪傑,裡面一段段意味深長的故事耐人尋味,如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等,真可謂人人皆知啊!

這本書裡的人物被描寫的淋漓盡致,活靈活現,有英勇善戰的趙雲,有重義的關羽,有有勇有謀、神機妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀,但是他也憑著自己的智慧,巧取瓦口溢,他還對劉備忠心耿耿,從不生二心。而且他武藝高強,在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝,他畫的畫栩栩如生,也不亞於畫家齊白石的畫畫技術吧!三國演義裡的英雄豪傑為我們樹立了學習的榜樣。

這本書中不僅有英雄豪傑,也有陰險狡詐、殘忍的曹操,也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜,這些人物為我們敲響了警鐘。

聯絡現在,在當代社會像《三國演義》裡面的正面人物的品質的人越來越少,人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位,卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄雲外。有的人為了錢,為了地位,絞盡腦汁,喪失誠信與良心。 這是一個什麼社會?

三國演義真的使我大開眼界,也是我懂得了做人要心胸寬闊,做事要顧全大局,才能成就大事,成為國家的有用之才。

名著讀後感作文 篇2

我又在圖書館中借閱了一本書三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪傑,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,後來經過劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山後,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

第二是趙雲,當年曹操帶領百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁讚歎說:趙雲真是勢不可擋呀!

第三是劉備,他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義,在之後的戰鬥中有看出他富有愛心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個缺點,也是他的優點重情義,在關羽被東吳所殺時,不聽勸告,導致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日後的北伐都不能成功!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!

名著讀後感作文 篇3

《魯濱遜漂流記》這本書大家一定看過。它講的是一個叫魯濱遜的英國人在一次航海冒險中,流落到一座荒無人煙的不毛之地,他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最後怎樣獲救迴歸祖國的故事。

人的一生也許要經歷很多磨難,但是,我們不面對這些困難該怎麼解決?也許,有爸爸媽媽會替我們承擔,要是有一天父母不在我們身邊了,我們又該如何面對困難呢?是選擇勇敢的面對,還是膽小的退縮,我們何曾想過這些,只是衣來伸手飯來張口罷了。遇到困難的時候,或許我們會痛苦、會煩惱,但是我們不能像困難低頭,我們要學會自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強努力,就一定會戰勝困難。就好比魯濱遜,他在荒島上,一個憑著堅強的毅力頑強的生活著,與惡劣環境、凶猛野獸作鬥爭,並通過辛勤的勞動開闢新的生活。

人的一生不都是幸運的,不是一生都是完美的,不是不會犯錯誤的,但是上天是公平的,對每一個人都是平等的,只要我們去發現,去拼搏,去創造。我們要學習魯賓遜自強不息的精神,在困難面前不低頭的勇氣。

如果我是魯濱遜,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能像魯濱遜那樣鎮定下來嗎?不!我不會,對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知道所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。

如果我是魯濱遜,當我發現野人到來時,我會像魯濱遜那樣,勇敢的站起來,與野人作鬥爭嗎?不,我不會。我會以最快的速度跑回“家”,每天祈禱他們別來找我。

看到窗前的那些樹,油然生起敬佩之情。突然一陣大風,把樹吹歪了腰,有些都被吹到了。可過不久,一棵樹緩緩立起來,挺直了腰板,好直好直,直的發亮,直的耀眼……

名著讀後感作文 篇4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”我對詞中的“英雄”一詞發生了疑問,書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉亂世之中,誰才是真正的英雄呢?

有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的一代賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山。無不體現了這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻自己的一生,死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰車上。

我倒覺得曹操是一位真正的英雄。儘管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡一戰,是敵我力量發生了巨大變化;他是文學家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍,他太多疑,以至於剛愎自用。

但功大於過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

但再看其他人:孫權不過仰仗父兄基業,建工甚少;周玉碎年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關羽,太驕傲;張飛,勇有餘而謀不足;呂布,以見利忘義之徒也。

名著讀後感作文 篇5

七月流火的盛夏季節,我拜讀了名氣高揚的《紅樓夢》後,心情卻步入了寒風凜冽的嚴冬時節

《紅樓夢》通過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇,展現了一段錯綜複雜的家族興衰史,揭示了封建末世的人間百態。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經典情節,充滿了詩情畫意,被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等大量人物,形象豐滿,風采各異。曲折生動的故事情節令人撫懷感嘆,個性鮮明的人物形象令人永遠難忘。透過他們的人生遭遇,看到的不僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲,更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛,在中國古典小說創作史上是空前絕後的。

名著讀後感作文 篇6

這個月我讀了莎士比亞這本書,這本書講的是莎士比亞小的時候十分熱愛學習,正好有一次有人請他們一家看戲,雖然莎士比亞當時很小,看不懂裡面講的是什麼,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來蹦去的.人,再會家的路上,莎士比亞說;"我長大了也要像他們一樣.'"什麼?'爸爸十分驚訝的說,他的爸爸說;"你真的想像他們一樣?'"是'莎士比亞堅決的說.爸爸說;"我絕對不會讓你像他們一樣的'爸爸大哄到,

七歲時,莎士比亞要上文法學校了,他覺得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學了,當他們的領導死後,他們一家沒了靠山,於是,莎士比亞從此呆在家裡,有時還在打工賺錢養家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢,起先跟著一個小的戲團,收入十分低,於是,找了好長時間才找到一個大一點的劇團,莎士比亞先是在那裡幹雜工,乾的很好,慢慢的升到了主演員,最後又當上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅持到老了.

我們應該學莎士比亞堅持的精神,我以前就不這樣,這是一個發生在我身邊的一個很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場買菜,因為我當時小,菜市場有離我家很遠,我走到半截,就感覺累,就又跑回了家,回家後,媽媽說了我一頓到最後還是媽媽自己去買黃瓜,我在家裡看電視了.

名著讀後感作文 篇7

《愛的教育》這部小說是一個義大利國小生以日記的形式,記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書裡面洋溢著父母子女間的親情;老師學生間的深情;同學朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書裡面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。裡面的卡隆原先是一個調皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導下,他取得了好成績,成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養育之恩,這是我應該向他學習的。

書裡面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學的斯伐地;樂於助人的加羅瓦,總之裡面的故事深深吸引著我。

《愛的教育》這部小說讓我領悟到了愛的深厚,愛的偉大內涵。教導我要團結同學、助人為樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多麼慈祥與偉大!

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