有關讀後感的作文600字合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀後感的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文600字 篇1
這本書的作者叫黑柳徹子，她是亞洲第一位聯合國兒童基金會親善大使，還是世界有名的電視節目《奈良的早晨》的主持人，但她一年級就因上課時，把書桌的蓋子開了關，關了開，有上百次，上課時，還站在窗戶邊，跟宣傳藝人打招呼，還想讓宣傳藝人表演節目，有時還跟屋簷上的燕子打招呼，完全影響全班同學上課，可是她來到了巴學園後，小林宗作改變了她，讓小豆豆成為了一個人人都能接受的孩子。
最令我難忘的是《不能跳》這段小故事，小豆豆十分淘氣，看到什麼好玩的東西便跳上去。有一次，小豆豆在路邊發現了一堆好東西那是一大座沙山，不在海邊，卻有一大堆沙子聽見過這麼好的事嗎？簡直像在做夢一樣！小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中國小生優秀作文精選_，然後用盡全力向前衝刺“嘭”的一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發自己錯了，這並不是一堆沙，沙子下面是抹牆的泥，而且已經攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲，揹著書包、拎著鞋袋的小豆豆陷到了灰泥；裡面，一直沒到了胸口，像銅像一樣動彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來，可是，一掙扎，腳下就滑滑的往下陷。最後，還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的。看故事只用了簡單的語句，但十分豐富的把小豆豆的天真可愛。
小豆豆有今天的成就，是因為的校長——小林宗作校長，小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進了廁所，小豆豆找到了，拼命往外舀，小林宗作校長走了過來，他並沒有說：“太危險了，快停下。”或者說：“讓我來幫你”，校長只說：“弄完以後要把土全放回去。”校長十分尊重小豆豆，認為她完全能幹好這件事。恐怕世上沒有像校長這樣的人。
這本書十分有趣，希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時光。
讀後感的作文600字 篇2
今天我有幸讀到了《童年》這本書。作者是前蘇聯的著名作家，他在世界文壇具有極大的成就，而《童年》可以稱得上是他的代表作。讀完著部偉大的作品，我的心久久不能平靜。 高爾基那悲慘，寧人憐惜，寧人歎服，寧人同情的童年故事把我深深地吸引住了。
故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的困苦的生活狀態，在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙體會到人間的痛苦，黑暗和醜陋。而外租母和哪些像外祖母一樣的人，甚至可以說成是我的親人，保護，支援著阿廖沙，給他黑暗的`童年裡增添了一絲光亮。 老百姓身處黑暗都不知道了麻木，和年輕的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所希望的生活。
我感覺阿廖沙的原型就是作者本人。高爾基借阿廖沙這個角色描述了自己的童年，高爾基用他真實，有沒得語言描述了自己苦難而又悲慘的童年。我慶幸自己沒有出生在哪個年代，我沒有受到那種痛苦，自己也沒有失去親人，可以說我的童年是幸福，自由的，被家人寵著，每天可以坐在寬敞，乾淨的教室裡學習；回家還有大魚大肉等著讓你品嚐；想要什麼，父母都會盡量滿足你。但是高爾基，他卻很少有那種安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，但他卻在那種壞境下，成為了一個文學大師，如果身處這麼好的壞境中的我們還沒有處人才，那還真是對不起自己的父母了。 高爾基可能是想告訴我們:要執著追求，堅持理想，持之以恆才能成功的道理吧！阿廖沙在悲傷，愛與恨交織中，他的童年就這樣匆匆而過了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
讀後感的作文600字 篇3
《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫於小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變為活生生的。原來於小魚老師會魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學校，接著出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚，家長紛紛把自己的孩子送進學校，但過幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個個小老頭和小老太太，他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。
小說中的孩子們最終找回了被偷走的時間，然而時間就像流水一樣一去不復返，在現實中我們還能找回嗎？當然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！
追求時尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們為了讓自己的孩子更加出色，將孩子分別送進一所所“魔法學校”——奧數班、作文班、繪畫班……有些同學對自己把握較好，學會了些“魔法”，而有些同學平日就不肯努力，在“魔法學校”中依舊揮霍著時間，學無所成、得不償失。不僅浪費了金錢，更浪費了寶貴時間。
“時間就是生命”，對於人類來說一生短暫，時間寶貴。浪費了時間就等於在浪費生命。
其實，如今的社會環境中，有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”，他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業片、電腦上的網路遊戲、大街上的遊戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進入而不能自拔。就像爸爸對我說的：“玩賽爾號，你就甭想學習了”
同學們！請珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時間。
讀後感的作文600字 篇4
樂觀是一筆真正的財富
樂觀是沙漠的一片綠州，帶給你希望；樂觀是漫漫長夜的燈，給你送來安慰；樂觀是茫茫大海的一塊島嶼，給你送來前行的動力。
擁有樂觀，擁有生命中快樂的一切。雷瓊瑤作為一位失去雙臂的女孩，並沒有灰心喪氣，而是用《隱形的翅膀》來詮釋自己。她說：“鳥兒為什麼能飛，因為它們沒有手，這樣就不會有什麼羈絆。”面對如此處境卻能如此樂觀，難道不能說樂觀是一筆真正的財富嗎？
樂觀讓你不再失意，讓你重新回到春天的世界，重新欣賞新的樂章。
哈莉·貝瑞面對“金酸莓”獎時沒有迴避，而是主動去接受，以一顆如當初去領奧斯卡金獎時一樣沒有半點的傷心。面對演藝事業的這次失敗，能夠坦然面對，難道不是樂觀所帶來的嗎？
樂觀，催你上進，讓你前行，讓你於困難苦惑中永遠駐立，似一塊麵帶微笑的豐碑，永不退色。樂觀，讓大雁找到冬日的棲息地。悲觀，讓蟬蟲只能與黃土為伴，沒有了樂觀又怎能突破那蟲繭的束縛。只能讓你自己想幼蟲一樣永遠困在自己的地牢裡。
樂觀讓李白吟出：天生我材必有用，千金散盡還復來的豪情。讓蘇武於北海牧羊心卻依舊忠於家，忠於國。讓譚嗣同仰天長嘯，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的為變法獻身的豪傑壯舉……
沒有了樂觀與你相伴，你又如何去乘風破萬里浪呢？杞人憂天就是你的寫照，南唐後主就可能是下一個你。如今面對金融危機，多少人因為沒有樂觀而選擇自殺，你願意與他們一樣嗎？項羽自刎烏江不就是太悲觀了嗎？你願做下一個項羽嗎？
擁有樂觀，可以讓你改變一切。即使你家塗四壁也不會輕生，它會讓你像富人一樣活著。
擁有樂觀，擁有了受益一生的財富，它比金錢更重要。
擁有樂觀，可以享受生命中的種種樂趣，讓你明白它是你一生的財富。
讀後感的作文600字 篇5
今天我講的是《三國演義》。《三國演義》主要講：東漢末年，黃巾大起義，形成三國鼎立的局面，最後三國被西晉統一。故事描繪了波瀾壯闊的歷史時代，再次出現了群雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩的瞬間。
我覺得最厲害的人物是曹操和司馬炎。曹操是《三國演義》最有名最有名的奸雄，他除了害人之外什麼都不幹，他比一般的壞人厲害，他還逼漢獻帝把皇位讓給他，曹操把就去滅蜀國。蜀國滅亡了之後，司馬炎就建立了西晉。接著司馬炎攻擊東吳，他們攻下了東吳之後，孫皓就帶領著文武百官，去西晉投降於司馬炎了。曹操和司馬炎這兩個人物，他們厲害不厲害?我覺得他們很厲害，你們呢?
我最喜歡的故事是：草船借箭。有一次要打仗，但是要用箭。諸葛亮出了個計謀，就在船上面搞了很多個草人，他們就把船行駛到曹營附近。曹營以為那些草人都是真的人，就射了非常多的箭到船上，射到了草人身上。明知故問，如果是人的話早都倒下來死了。接著，有個士兵說：“謝丞相借箭!”曹操這才知道上了當，趕緊派船去追擊，這時候，已經來不及了。
我最喜歡的人物是諸葛亮，他很聰明，他比奸雄曹操還聰明，他就是想出草船借箭這個計謀的人。你們知道他有多厲害嗎?他比周瑜和劉備，還有呂蒙都要聰明，還比司馬炎、鄧艾、姜為等等等等人都更有計謀。有一次打仗前，諸葛亮突然病死了，他就叫士兵們去做他的雕像。司馬懿準備去攻打他們，看到諸葛亮的雕像後，以為是真的諸葛亮，就嚇跑了。
我覺得這本書很好看，我非常喜歡這本書。
讀後感的作文600字 篇6
本文以散文的形式告訴了我們：自打我們初生那一刻，我們就開始用耳朵傾聽世界上的所有聲音，我們不得不聽。從聲音裡，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音會給我們帶來歡樂，嘈雜無聊的聲音，則會帶來痛苦。在聲音裡，我們逐漸成長。
其實聽是很有學問的。我們知道，聲音就是物體振動時與空氣相激盪所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。就是因為這樣久而久之不停的聽，人漸漸練出了一個只聽聲音，就能知道發音者的喜怒哀樂的本領，這樣也更好地使我們瞭解別人，走進別人的心靈。讓我們更好地瞭解塵世中的世間百態，吸收了無窮的知識。所以，在聲音裡，我們漸漸長大。
聽不僅要善於聽，善於從聽中瞭解事物，更要學會知道什麼時候該聽，什麼時候不該聽。我們在聲音中長大，但在長大的過程裡我們又學會了一個本領：選擇與思考。這個本領讓我們知道了什麼聲音是有益的，是愉快動聽的，是能帶給我們快樂的。哪些聲音是有害的，是嘈雜無聊的，是會帶給我們痛苦的。所以，在生活中，我們要好好把握它，使不良的聲音遠離我們，讓健康的聲音充實我們的生活，使我們的生活充滿樂趣。
不管我們善不善於聽，知不知道什麼時候該聽，什麼時候不聽，我們都要有一個出發點，那就是對聲音有興趣。如果我們對聲音沒了興趣，我們則會失去對聲音的感覺，成為一個沒有感覺的人。沒有自己的見解，只會盲目地跟從著別人，永遠也找不到真實的自己。如果你對聲音沒了興趣，那麼你對外界的一切也無動於衷，這隻會使你的內心世界封閉和退縮，成為一個不折不扣的木頭人。
通過這篇文章我知道了要善於聽，要善於從聽中瞭解事物，還要學會知道什麼時候該聽，什麼時候不該聽，最重要的是要保持一顆對聲音有著濃厚興趣的心。就像俗話說得那樣“人有眼睛，觀六路；人有耳朵，聽八方”。用心看，用心聽，也用心想，就會構成一個豐富奇妙的世界。
讀後感的作文600字 篇7
最近我讀了沈石溪寫的《雪豹悲歌》，我感慨萬千。書中主要講了作者在高黎貢山南麓雪線附近的一個獵戶村當動物研究所的研究員。一年前，當地一位獵戶做了一個陷阱，不料事與願違捕了一隻小雪豹。他的任務是放生這隻小雪豹，迴歸自然，經過一陣波折終於成功了。
可是這隻雪豹根本不會捕獲獵物，為了生存它便搶奪豺群辛辛苦苦捕獲的獵物。一次偶然它遇見了它的母親，母豹便教給它如何捕獵，可是毫無進展。後來他整天懶洋洋躺在窩裡，依靠母豹每天捕獵帶來的獵物生活。因為嫉妒他的弟弟妹妹便殘忍的把他們斬盡殺絕，母豹悲痛欲絕，可也不忍心殺死他，便遺棄了他。他最後被一群飢餓的豺吃掉了。
讀完後，我不禁掩卷沉思。我為母豹遭受失子之痛的巨大打擊，而感到同情。又憎恨雪豹因為嫉妒而殘害弟弟妹妹。當雪豹被豺群吃掉時，而感到了一絲同情。可又覺得他罪有應得。我為他悲慘的命運而惋惜。其實這一切都是人類造成的。若不是人類把幼小無知的他抓住，他就不會發展到如此地步。放生雪豹看起來很簡單，不就是開啟籠子把他放虎歸山，就行了。其實放生的豹子，看起來凶猛，可外強中乾。因為他失去了野性，不能自食其力。就像戰場上沒有槍的士兵，生存力極小。那隻雪豹從小被人類習慣供養著，習慣吃現成的食物。過著飯來張口，衣來伸手的生活，從未靠自己的能力生存。這就是造成他悲劇的原因所在。
想想這不僅僅指野生動物，人類也是如此。爸爸媽媽們視我們掌上明珠。捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，自己該乾的事爸爸媽媽一手承包。如果是這樣，我們的將來可想而知。看來自立是多麼重要。
讀後感的作文600字 篇8
這一篇文章裡開頭說過這麼一句話：“人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以自始至終陪你走完，那會看到上上下下、來來往往的人。”
是啊！人生就是一列開往墳墓的列車，比喻的太恰當了。人從生下來後，就踏上了這趟列車，從此，就開始了人生漫漫的旅途，每到一個站口，上車的全部是清一色的幼小生命，而下車的則是不同年齡段的人，有嬰幼兒，有青少年，則更多的是中老年。在途中你可以接觸到形形色色、各種各樣的人物，但是，並沒有一個人完完全全、自始至終陪伴你走過人生的整個旅程，走到生命盡頭，只不過是陪伴你時間長短的區分而已，在這個“過程”中，有些人可以伴你走過幾十年的風雨歷程，才戀戀不捨的揮手告別，有些人則是伴你走過一小段旅途，來不及揮手道聲珍重，就急匆匆的下車而去。
人生苦短，在這趟“列車”上，儘管相聚的時間有長有短，關係處理的有好，有一般，不管是哪一種關係，終究是要分別的。既然有緣邂逅，那麼就要珍惜這一段時間的情誼，讓友誼地久天長，讓情誼成為永恆的記憶。不要為一些雞毛蒜皮的小事，弄得彆彆扭扭，弄的心裡極不舒服，甚至彼此結下“樑子”，那就實在沒有意思。因為，人生就短短的幾十年，相陪相伴的人究竟能伴隨你走多遠，是個未知數，所以要特別珍重，相互間多加以體諒，理解萬歲，把一切分歧、矛盾、意見、成見、隔閡、不愉快遠遠的拋在腦後，歡天喜地的過好每一天，在“旅途”上開開心心、愉愉快快的度過，使我們的生活充滿陽光，讓社會更加穩定和諧，讓真、善、美、孝永存。
