介紹一件物品的作文300字彙總6篇

來源:才華庫 2.32W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的介紹一件物品的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

介紹一件物品的作文300字彙總6篇

介紹一件物品的作文300字 篇1

我還清楚地記得。去年過生日的時候,哥哥送給我一塊精緻的手錶,當做我的生日禮物,我是用它來掌握時間的。每當我帶上它,就會小心翼翼的呵護著它。

這塊手錶做工精緻,它是一塊圓形的,表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手錶往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一隻小船裡,底下是天藍色的海水。錶帶還有鬆縮性,這個手錶和其它的手錶不一樣,真是美麗極了!

鐘面上分佈著十二個數字,但在每個數字上面卻有一個小白點,小白點在黑暗處會發出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針,分針和秒針,秒針又細又長,時針又粗又矮,分針比時針長一點,它們在鐘面不停的唱著歌兒:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

每當我做作業的時候,它總是提醒我:小主人,做作業要認真哦!不難明天老師要批評哦!每當我早上起床時,它總是提醒我,快起床吧!不然要遲到了。

這個禮物真是我的好夥伴,它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手錶。

介紹一件物品的作文300字 篇2

“胡馬大宛名,鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬力可橫行;”一提起杜甫的詩,我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。

這幅畫創作於1941年秋季長沙戰期間。此時,抗日戰爭處於敵我力量相持階段。日軍想發動太平洋戰爭之前,徹底打敗中國。“當時徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》,抒發自己的憂國之情。

畫面上的這匹馬,體態輕盈,四蹄騰空,無論從哪個角度去看,都極為生動健美。馬跑得飛快,他的鼻孔很大,好像在喘著粗氣;好似要衝出畫面,地上早有了滾滾的煙塵。

馬的兩隻眼睛炯炯有神,注視著前方,眼裡好似噴發著怒氣,十分著急的樣子。兩隻耳朵豎了起來,好像在聽聽那裡有聲音。他披頭散髮,神型兼備,他好像在想該怎樣打敗敵人。

馬的尾巴隨風飄起,全部都翹起來了,看了就會有一股勇往直前,不怕困難的精神。我仔細一看,就會感覺它向我跑來。它又像一匹戰馬,永不服輸。

徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個年代,他成了正在覺醒的民族精神。

介紹一件物品的作文300字 篇3

您,如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話,那就來看看我們的乾花裝飾瓶吧!

乾花裝飾瓶,它大約有我們的手腕到手肘這麼長,我們的脖子這麼粗,它是圓柱形的,上面的密封蓋有手心這樣大,密封蓋是小木屑混合而成,瓶子是透明玻璃的。

它的裡面是由幹了的滿天星和小野黃菊花捆束在一起的,花束下平鋪了一些乾草,還有各色各樣的勿忘我。美麗無比的乾花束還會散出一種勿忘我和小野菊的清香,細細的聞,還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來嘞。

它更讓你無法想象的是它的'乾花束的裡而有一點點小機關呢,只要你開啟小機關,纏繞在在乾花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的一下亮起來,淡黃色的小燈哦!

在煩惱的時候,可以拿一張小紙片寫下你的煩惱,捲起來。扔入瓶子中,再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣,頓時讓你心曠神怡。

現在你是不是很心動呢?那就趕快來購買我們奇妙的乾花裝飾瓶吧。

介紹一件物品的作文300字 篇4

你還在擔憂本子,書掉頁嗎?紙張沒東西把它們粘起來嗎?我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好,那就是“釘書機”了!我這一個釘書機樣子十分像跳起來的小狗,那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴,樣子十分可愛,所以我又叫它“小狗釘書機”。因為它的長度約10釐米,寬約3釐米,所以我才叫它“小狗釘書機”。

如果,你要釘列印好的東西,你可以用它,它也十分樂意幫你。首先,把要釘的東西放入狗狗的下方;接著,放入釘子;最後,用力按一按,那就訂好了。

如果,你心情不好,你就可以把釘子拿掉,一直按著它,它就會用微笑把你的心情變好。

這就是“小狗釘書機”!但是,它一樣要小心。因為,它可能會咬你,如果不小心把手伸入狗狗下方,它還會咬你呢!

介紹一件物品的作文300字 篇5

傳說這是一輛神奇的車,聽說它被一個老人打造出來,變成一輛玩具車,現在落到我的手裡了。

它沒變形前是一輛車,車身全是紅色,4個輪子和車窗為黑色,這輛車差不多有我的拇指這麼大。

車形態長約5釐米寬約2釐米,車頭還有一個v的形狀,車頂有一個洞,聽說這個洞是開啟人形態的洞還要說變形詞語,好像是變形吧金剛,因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。

第一步把車頭的蓋子掀起來,第二步把車尾360度旋轉,第三步把車的門向下,“人”的形態就完成了。

它的車頭就像雨衣後面的帽子,它的車尾就像人的腳,它的車門就像人的手。

它的身體和頭都是青色的,它的大腿是黃色的,它的腳是紅色的。

變成人形態它的高是5.6釐米寬是2.1釐米。

它的用途在於,如果別人打你別人卻不道歉,這個時候這輛車就可以跟你道歉了,你先把它變成人形態,再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在說:“對不起,對不起”,它還有很多用處呢,比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀,如:英文字母b,因為它是“不”的第一個字母,就像對煩惱說:“不,快走開!”

快來買這輛變形金剛車吧,打九折快來買呀!

介紹一件物品的作文300字 篇6

起我的書包,她真是我盡忠職守的好書僮,替我珍藏無限知識,讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過得充實愉快!

國小一、二年級,那純真的年代,我和鳥兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書包就在我肩上,快樂的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!國小五、六年級,發憤圖強的日子,整日與參考書為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時,書包是我最忠實的聆聽者,聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。

書包時常用她的滿腹經綸,替我加油打氣。彷佛是在告訴我:“你看,我也讀了這麼多書;和你一起辛苦考這麼多試,也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學,但我認真聽講時,她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識”的美食,再多也吃得下去!

書包!親愛的你,每天陪我上學,和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學習路,不再那麼枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當,一路互相鼓勵、切磋;擁有你這位學習的盟友,求學的生活,真是快活、美好!

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