大連的海國小作文三篇

作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為你帶來的大連的海國小作文三篇 ，歡迎閱讀。

篇一：在大連看大海

我從來沒見過大海，所以大海在我心裡很神聖。去年暑假期間我見到了波瀾壯闊的大海。

去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計劃，這一個景點是大海。

早晨不到6點，我和媽媽就來到了夏家河子。這時，我看見了海，心裡異常激動，這是我夢裡的大海。

這時太陽剛剛升起來，光輝奪目，遠方接近太陽的大海，已經沒有海自己本來的顏色了。海浪波濤翻滾。聽著這聲音，‘譁——譁——”，這是人類用樂器演奏不出來的聲音，是大自然的原生態。浪不知不覺地大了起來，波濤洶湧，海浪到了鼎盛時期，遠處層層滾滾而來的海浪，巨浪拍岸，像千層碧浪，這些浪濤配合著蔚藍的天空和已經高高掛在天邊的太陽，像一幅活生生的鋪天蓋地的大油畫。

這時的沙灘上，一些人追逐著，嬉戲著，大笑著，還有一些小孩，在沙灘上用沙子堆積著自己的城堡。我靜靜地看著，不一會兒，我看不到那些模擬的城堡了——漲潮了，城堡被海水衝得無影無蹤。看看這海，人們依然做著自己喜歡的事。

一會兒，我玩起了小孩子願意玩的遊戲——挖沙子。我幻想能挖出一些新奇的東西。挖著挖著，夢想成真，正如我幻想的，我挖出來了一枚鏽得看不出是什麼東西的銅的5角錢。我想，這能成為我的紀念品。

大海，廣闊，無邊，多彩而又有趣。

媽媽招呼我走了，可我還不想走。是啊，天下沒有不散的宴席，我還是走了。走在回去的路上，我想，大海呀，請放心吧，我還會再來看你的!

篇二：大連之海

海是藍色的，說不上秀麗迷人，卻使人感到親切與舒服。

大連這座城市，佇立在海邊。海是那麼深邃、湛藍。讓你望不到邊和底，無法穿透它，給人以想象的空間:海底真的有美人魚嗎?魚兒們是不是也有他們自己的學校?有沒有作業如浪?有沒有試卷如潮?有沒有爸爸媽媽期待的目光?海底王宮是否正在開Party……這些問題都不能一一找到答案。

在斜陽細碎的霞光裡，穿著各式各樣游泳衣的人們在海里盡情地玩耍著，嬉戲著，歡笑聲不決於口。遼闊無垠的海面上水波翻騰，白浪滔天，波浪一個比一個大，一個比一個凶猛，爭先恐後地向沙灘衝來，氣勢磅礴，讓人躲閃不及。它們有的撞上了礁石，有的沖毀了孩子們的城堡;有的衝平了孩子們的小腳印;有的……但總也衝不毀孩子們的歡笑……

我愛浪漫之都——大連，更愛海的永恆和它有著母親博大的胸懷。

篇三：我愛大連廣闊的大海

大連是一個美麗的地方，那裡氣候清新，那裡陽光燦爛，把整個大連照耀的絢麗多彩!

一眼望去，大連的海水是皎潔無白蔚藍色的，海浪平穩的'如春晨西湖一樣，偶有微風只吹起了絕細絕細的千萬粼粼的小波紋，這是照晒與陽光之下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從來沒有見過這麼美得海!海面上映襯著五彩繽紛的光芒。

大連的廣場旁邊還有溪水，三四尺寬的小溪裡，清澈明亮的溪水好型天真活潑的孩子。時而“嘩嘩”的歡笑，時而“叮叮咚咚”的唱歌，時而歡快的跳舞。有節奏的向前流著。看著那波光粼粼的溪水，晶瑩透明，我多麼想扒下去用我的手輕輕“撫摸”一下這溪水呢?

大連的海一個最大的特點就是他們的海水非常乾淨。站在海的附近向遠處眺望。一輪紅日漸漸的墜落下來，剩下一絲亮光，照耀在海面上，好像給寬闊的海面上塗了一層美麗的光彩，又好像一把亮晶晶的五彩玻璃片灑在海面上，那玻璃片閃動著跳躍著，好像萬花筒裡變化無窮的圖案，真是吸引人啊!一個人站在海邊上，海里映出自己的樣子，一望無際清澈明亮溫和親近，讓人看著如痴如醉!還是湛藍的，在天空的映襯下，大海成幽藍色，在金色太陽光的照射下，大海會有種讓人說不出的好看!看上一眼，真想用手摸她一下，看上第二眼，多麼想嘗一嘗小溪的味道，看上第三眼，我真想趕快換上游泳衣帶著游泳圈在大海自由自在無憂無慮快樂無比的遊一遊啊。今夜，不知是否成大連的海為濃妝，因為他有喧騰的人群與歌舞。

今夜，有難否任大連的海為濃妝，因為他右腳腳明月和淡淡水汽凝但是，不管他今夜是雅還是豔，我都可也斷定，他已經醉啦!