香港之旅1000字作文

第一天：出發！

7月27日的清晨，天色矇矇亮，而我的心早已飛到了美麗的香港。

我準備好了一切，整裝待發。我們小主人報一行31人，一齊坐大巴前往機場。同學們通過了繁瑣的安檢，登上了飛機，個個興奮不已，都在討論著飛機應該如何起飛，如何降落……過了一會，飛機開始緩緩滑行，同學們都好奇地看向窗外，看著飛機向前滑動著，飛機沿著跑道滑了幾分鐘停下了。我看到機翼上一個用來測風向的板子快速的動了動，然後飛機就突然加速，衝到跑道盡頭時突然升起，頓時機艙的後半部份降低，前半部份抬起，人就不由自主地往後仰。飛機還在上升，地下的房子越來越小，很快便不見了蹤影。這時，飛機飛到了雲朵上空，只見下面是茫茫雲海，這美輪美奐的景色是無法用語言描述清楚的。

飛機飛了兩個多小時，終於到了香港的上空，飛機開始下降了，飛機接近地面了，只感覺飛機強烈地震動了幾下就著陸了。我們終於來到了這美麗的香港。

一下飛機，我們就乘坐大巴前往“星光大道”。“星光大道”靠著海邊，向海對岸看去，一棟棟高樓大廈矗立在海邊，充分展現了香港這個國際大都市的光彩。在對岸，可以看到香港最高的樓，有118層呢！漫步在“星光大道”，你會在腳下看見許多七八十年代的明星的'手印，這就是“星光大道”名字的由來了。

今天，我親身體會到了香港這個大都市的魅力，但由於時間太短，不是很盡興。但一想到明天要去迪斯尼，就十分興奮，盼望著明天的到來！

第二天：歡樂樂園

來到香港的第二天早晨，我們精神飽滿地來到了香港最令我們著迷的地方— —迪士尼樂園。

老師帶領我們去玩了“飛越太空山”，這是一個非常驚險的專案，我們坐在一輛車裡，這輛車速度很快，時而向左轉，時而向右轉，在轉彎的時候感覺整個人向下歪去，好像要掉出車外似的，等我們適應了左右急轉彎時，車又突然急減速，讓人一下子往前趴去，車又在頃刻間加速，急彎一個接一個，讓人心跳加速。等遊戲結束後，我們一個個氣喘吁吁，好像剛從過山車上下來一樣。

老師又帶領我們玩了幾個專案，每個專案都是既驚險刺激又有趣，之後我們開始了自由活動。我玩了很多有趣的專案，心情十分舒暢，到了晚上，我們看了煙花“星夢奇緣”，看著滿天的燦爛的煙火，聽著美妙的音樂，好像令人走進了一個童話世界，所有人都沉醉在其中。就這樣，快樂的一天就落下了帷幕。

第三天：挪亞方舟教育館

今天我們去了生命主題教育館----挪亞方舟。這是一個教育人們要珍惜生命的地方，讓人們在遊戲中明白道理。其中給我印象最省的是“救生繩”和“大難淋頭”。

我們一進挪亞方舟就先玩了救生繩。一位阿姨告訴我們要蒙上眼睛，脫掉鞋，在黑暗中拉著一條繩子向前走。聽起來就像在黑暗中走迷宮，我一下子來了興趣，一馬當先地衝在最前面。遊戲開始了，我小心翼翼的抓住繩子，一步一步往前邁。突然，我感到腳下有一些軟軟的東西，我又試了一下，才感覺出這是幾個袋子。我又接著往前走，又感到腳下有釘子一般的東西，十分紮腳，我趕快跨了過去。走了一段路之後，手中的繩子突然被抽走了，我頓時有些許茫然。很快，工作人員把我們都帶到了出口處。她告訴我們，這條繩子就像我們身邊幫助我們的人，而自己腳下的東西就代表生活中的困難，這條繩子帶來的是安全感，一旦繩子消失，你就要靠自己的力量。

我們出了“救生繩”就來到了“大難淋頭”。我們坐在一把椅子上，頭頂有四個拉繩，拉動一根繩子，可能掉下的是水，也可能是一些球，不管掉下的是什麼，都要坦然面對。我們身上穿的雨衣與剛才繩子的作用一樣，告訴我們一個人的舉動可能給別人莫大的幫助。

第四天：賞識&愛心

今天第一目的地是樂善堂楊仲明學校，這是一所主張賞識教育的學校。賞識教育就是會欣賞別人的優點。校長給我們上了一堂賞識教育課，讓我懂了很多。

校長給我們舉了個例子：假如你考了97分，興高采烈地告訴父母，但父母卻不冷不熱地讓你考100分，那你的心情一定會跌到谷底，就沒有了下一次考100分的動力，結果會很糟。相反，父母如果表揚你，你就有了進步的動力，下次就會考到100分。這就是賞識教育的作用，讓人對未來充滿信心，對自己充滿信心。

校長又進一步給我們講了賞識的意思，賞識還有理解他人的意思，我們要理解、明白周圍的人對我們做的事，懂得關懷回報他人。

下午，我們去了敬老院。那裡有很多老人，每個老人臉上都掛著幸福快樂的笑容。我們都為老人獻上了精彩的節目，隨後向他們贈送禮物留念。看著老人們開心的笑容，我們也都很開心。

明天就要回家了，心裡有些不捨又有些興奮，晚上躺在床上久久不能入睡。

第五天：再見，香港！

今天，我們就要離開香港回濟南了，我們所有人都戀戀不捨，捨不得離開這片美麗的土地了。

我們登上了飛機，默默地向香港告別，好多同學向香港許諾：十年以後還來香港……

飛機起飛了，我向下望去，香港島越來越小，整個香港的全貌展現在我的眼前，變得越來越模糊，我默默地對香港告別：再見，香港！