做蝴蝶標本作文

1做蝴蝶標本

時間過可得真快呀，轉眼一個月到了。今天一早我們便去青少年活動中心去學習。一到那邊就開始上課了，其中最令我難忘的是美麗的蝴蝶這一課。

只聽老師對我們說；“今天我們來學習做蝴蝶標本。”說著拿出一張紙對我們說；“先把這張紙正面的兩條雙面膠膠帶撕掉後就可以貼翅膀了。說完就讓我們開始做了。我接過老師給的材料後想：先幹什麼呢？對先剪蝴蝶的身體。想著便拿起剪刀剪了起來。大約過了兩分鐘後我剪好了。我拿起鑷子夾住蝴蝶身體準備把蝴蝶翅膀貼在紙上。可我夾起蝴蝶蝴蝶翅膀過幾秒就掉了，但我沒放棄，又把翅膀夾起來了，這次我夾的緊，沒有掉，我終於把蝴蝶翅膀貼在了紙上。接下來該貼觸角了。我拿起鑷子小心的夾起觸角剛要貼上去這時有同學對我說：“我已經做好了，看。”我正要看，手一鬆觸角掉了下來壞了。我悶悶不樂地看其他同學做。

時間過得好快呀，轉眼下課了，這個標本雖然失敗了，但我並沒有難過。人生本來就有失敗的時候，不是嗎？

2製作蝴蝶標本

今天，我做了一個小製作，可好玩了！

我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一隻蝴蝶。我先用兩隻手指，捏住蝴蝶的翅膀，然後用酒精滴在它嘴上，由於捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小製作。我這次捕來了二隻蝴蝶，我先滴酒精在第一隻蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然後晾乾，但晾乾後我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像洩了的皮球。這時，我心想：老師不是說過，製作標本能激發人的興趣，鍛鍊人的意志。愛迪生為什麼能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……於是我振作精神，仔細琢磨老師的製作方法，分析失敗原因。開始第三次小製作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一隻蝴蝶上，然後用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾乾，最後我把蝴蝶放進玻璃盒裡，就做成了。

啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小製作中做得最好的一個。

3製作蝴蝶標本

今天下午，我到野外活動，觀看那裡的風景。我還帶了一隻專門用來捕捉昆蟲的網，準備看到昆蟲就捉來製作標本。

我走到一塊油菜地邊看到那裡的油菜花已經開了，開得那麼多，那麼黃。微風吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以後覺得心曠神怡，心情頓時覺得非常舒暢。

這時，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的`樣子是那麼可愛，它們的舞蹈是那麼精彩，它們的表演是那麼投入。我想真好，現在我可以捕捉一隻蝴蝶來製作標本了。於是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網看準一隻蝴蝶猛地一套。好，一隻蝴蝶被我用網套住了。那隻蝴蝶在網裡無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準備好的盒子裡。然後，我用一隻塑料袋包住盒子，把那隻蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。

回到家裡，我把塑料袋解開，把盒子開啟，看到那隻蝴蝶已經死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個簡單的蝴蝶標本就做好了。