馬米的故事

那一天，上完課的我被新來註冊的學生圍了個水洩不通。不經意間的扭頭一瞥，一個非常熟悉的身影，靜靜地坐在教室的角落，似乎在默默地等待我完成工作。那一眼，讓我如此意外而驚喜：馬米！

我快步奔了過去，緊緊地握住她的手，興奮地問道：“馬米，你怎麼來了？你好嗎？”馬米也緊緊拉住了我的手，眼睛放著異彩，卻面帶羞澀地說：“你好，老師（她用中文問候我）！聽說你又回來上課了，我來看看你。（她用盧語對我說，同時把目光急切地投向別的同學，希望他們替她為我翻譯）。”

看著一大堆需要註冊的學生在等著我，我只好讓她先等等。在我忙著手頭工作的時候，她悄悄離去的背影還是進入了我的眼簾。我覺得很是歉意，甚至有些內疚。

馬米，是我們孔院馬薩卡教學點職業漢語培訓第三期的一名學員，是我所教學生中年齡最大的一位，也是我最敬重的一位學員。這並非因為她漢語學習好，而是因為她是一位堅強樂觀、陽光向上、自強不息的女性。在極為艱難的情況下，她獨自拉扯大了幾個女兒；在奔五的年齡，又勇敢地跨入了學習新技術——竹子加工技術的培訓中心，與一幫一心想要追求美好生活的年輕人一起，專心致志地學習竹子加工技術，力圖跟上時代的腳步，渴望用技術改交生活。

她沒有進過學堂，不會英語，只會盧安達語和很少的一點兒法語。她坐在課堂裡，兩眼總是炯炯有神，跟隨著我移動的身影、移動的教棍。儘管漢語的發音，漢字的書寫對於她來說更為困難，但是，她卻從來不放棄：課後靦腆地向我尋求幫助，回家便一遍一遍的練習“寫”漢字（與其說是“寫”漢字，不如說是在“畫”漢字）。學習太極時，那一招一式，左旋右轉，讓很多學員望而生畏，她卻努力堅持，並一絲不苟。

三個月培訓時間很快就過去了。短暫的接觸，她給我留下了深刻的記憶，她時刻讓人感受到她對生活的熱愛，言談舉止總浸透著對中國人持有的一份特殊情感，對中國懷有的嚮往，對中國文化的好奇。她多次帶著美好的憧景對我說，如果有機會能去中國看看就好啦。

馬米對生活的執著和熱愛，深深地感染著我。去年回國休假時，她頭裹鮮亮頭巾，身著整潔合身長裙，肩挎一個頗具盧安達民族特色的花布布包，款步走進教室的身影，時常掠過我的腦海，讓我那麼急切地想與大家分享她的故事，於是，我情不自禁地提筆寫下了《馬米的故事》。

返回盧安達之後，由於工作變動之故，我離開了馬薩卡教學點。後來聽竹編組的專家們說，由於家庭和身體原因，培訓結束後，她也很少去了。於是，對於馬米的情況，我知道的就很少了。

也許是因為與竹編組有緣，又一次的工作調整，我重新回到了馬薩卡教學點，再次走進了竹編組職業漢語培訓的教室。每次進教室，我都會不由自主地看看那個馬米每次就座的座位，腦海裡卻總是出現“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的詩句，總有一絲失望，乃至傷感湧上心頭。

沒承想，那天她突然坐在了教室裡，出現在了我的眼前！真是太意外了！只是一眼，她又悄然離去，又太遺憾了！

工作完成了之後，我收拾好東西，很失落地離開了教室，向樓下走去，不想卻看見馬米朝樓上走來，原來她怕我分心，便到樓下去等我了。善良的'人處處都在為別人著想，讓我感動不已。

一番交談，得知她生病了，生活於她來說變得更不容易了。從她的身體和已失去光芒的眼睛，我也能猜出幾分嚴重性，所以，我沒去細問，省得讓她更傷心。但，她對漢語課和太極的念念不忘，多少讓我有點不能自已，在徵得她的同意後，我決定找個時間去她家裡看看她，給予一點我力所能及的幫助，或許能讓她在艱難困苦的時刻感受到一絲溫暖，心裡仍然充滿著對生活的執著和熱愛。

20xx年3月27日，我準備了一個小小的中國結，特意包蒸了兩籠餃子，帶著三個現在的學生一起，向馬米的家走去。

馬米的家離培訓中心並不遠，只有五分鐘的路程，一會兒，我們就到了。從籬笆門往裡一看，大大的園子裡，有一個小小的土房子。園子裡，在燦爛陽光下勃勃生長的綠色生命，給人以無限的希望！

馬米聞聲趕緊從屋裡掀簾而出，興奮地與大家打招呼，高興地把我們迎進家裡。馬米的家不大，家裡除了一張茶桌、三條長凳外，也沒有什麼傢什，但馬米對生活的熱愛和寄予的希望，卻在四壁空空的牆上掛著的幾張畫裡，熱烈地展現了出來。

家常在愉快的聊天中拉開了，從生活到技術培訓，到漢語學習，到學唱漢語歌，到學打太極，到馬米說等她的病好了，就來上課，歡聲笑語連連不斷。談笑中，我把準備的禮物神神祕祕地一一拿了出來：餃子、中國結。當看到如此心儀的禮物時，馬米的臉上樂開了花。接過餃子，她聞了又聞，然後立馬起身去廚房拿來叉子，讓大家品嚐分享。

我給他們講解了餃子的來歷和中國人吃餃子的傳統習俗、中國結的顏色及其含義。當知道了紅色在中國人眼中的含義時，馬米很高興地說：也許我們心靈相通，她並不知道我今天要去，但她穿的衣服的顏色與我的衣服一樣，都是紅色。其實，她穿的是一件白色的T恤衫，只是胸前印有一個紅色的圖案和幾個紅色的數字。

當看到中國結時，王也同學說他家裡也有中國結，是去年七八月他去中國接受技術培訓時，從中國帶回來的。他還向馬米、盧風和王文講起了在中國的所見所聞，並把手機裡儲存的照片展示給大家看，這讓馬米和另外兩個同學想去中國看看的願望更加強烈了。

閒聊時，馬米的兩個朋友正好過來看她，馬米自豪地向她們介紹了我們，朋友們說很為馬米高興和自豪，如果可以她們以後要和馬米一起去上漢語課。馬米也請她們品嚐了中國餃子。

隨後，我們參觀了馬米的房子和園子，我原以為她是去廚房拿的叉子，其實不然，馬米家沒有廚房，她只在屋後用三塊石頭壘了個煮飯的灶，有點類似我們野炊時的那種。她家共有四間屋，除了我們坐的那個客飯廳外，還有兩個小屋作了臥室，另一個是雜物間。馬米的園子很大，也很乾淨，除了幾棵香蕉和長勢不錯的豆角外，就是樹和草。園子裡還拴著兩隻小羊羔，據介紹這是盧政府幫助上了年齡的婦女謀生的方式。馬米看著小羊羔，雙眼充滿了希望。

告別了馬米，告別了那個雖不富有卻很整潔乾淨的大園子，滿園的生機和活力久久地閃現在我的眼前。