【精選】小馬的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小馬的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小馬的作文 篇1

老媽說：我是一匹慢馬，奶奶說：我是一匹懶馬，同桌說：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。

至於我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什麼都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。

我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶說：冬天的馬不幹活，當然除了吃就是睡嘍。我也這麼認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多麼幸福的事。

同桌說：我是一匹愛耍人的馬，她為什麼會這麼認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看著高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，於是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的.哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，後來的事就可想而知了。其實，我也不是那麼愛耍人了，頂多給同桌的櫃櫥裡放只假蜘蛛，把她的作業本藏在我的書包裡，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。

我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？

小馬的作文 篇2

小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。

小馬就在為了這個夢想，準備去拜兔子教練為師。這不，今天他剛拜師成功，就馬上開始訓練了。

小馬跑得快，可是兔子教練說：“樂樂，你的耐力還不夠，剛開始挺快的，不一會兒就慢了，所以你要把這個練好哦！”樂樂點點頭。之後，小馬每天凌晨五點便起來跑步，他先按正常速度跑，最後衝刺。它堅持不懈地練一個月，樂樂便把耐力提高了，剛開始速度加快一點了，兔子教練很高興，鼓勵他繼續加油。

樂樂又練了幾個月，耐力自然提高了許多，可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了，這3裡，樂樂更加勤奮練習，可能因為太累，他都有黑眼圈了呢！

終於，激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，當然，最後的冠軍也非樂樂莫屬了！樂樂真高興呀！他非常感謝兔子教練，是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀！樂樂的夢想實現了，他太高興了！

只要我們有決心堅持不懈，一定會有回報的。

小馬的作文 篇3

小馬虎老是讀錯別字，他都不在乎，但有一天……

早上，小馬虎睜開眼睛，一看，呀！七點半了，他馬上穿上衣服，去吃早餐。

小馬虎對餐廳的服務員說“來一碗牛肉麵，多加點胡‘叔’！”

服務員樂呵呵地對小馬虎說：“小朋友，你認識我？我就是胡叔呀！”

小馬虎說：“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎麼會是你呢？”

“小朋友”服務員說：“我不能吃，也不好吃。”

小馬虎說：“我是要一粒粒的，黑黑的，像粉一樣的胡‘叔’呀。”

服務員說：“那不是胡‘叔’，那是胡椒。”

小馬虎看了看手錶，呀！七點五十分了！也顧不上吃飯了，直奔學校。

到了學校，小馬虎還是遲到了，老師讓他寫檢討，小馬虎這樣寫到：尊敬的老師，十分抱“錢”，我沒能按時起床，我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。

老師看小馬虎很餓了，就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條：給我一個“漢寶寶”，多加點“節目”吧。

同學回來了，給小馬虎帶來了一個洋娃娃，還給小馬虎表演了很多節目。誰叫他老寫錯別字呢？他只好忍著飢餓，看完同學們的節目。

下午做作業時，因為寫了三十個錯別字，被老師罰抄各十遍，抄得小馬虎手都發麻了！

從此以後，小馬虎開始認真起來，再也不敢寫錯別字了。