國中觀察螞蟻作文600字

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導語:螞蟻的種類繁多,世界上已知有11700多種,有21亞科283屬,中國內已確定的螞蟻種類有600多種。下面是小編整理的一些關於螞蟻的優秀作文,歡迎查閱,謝謝。

國中觀察螞蟻作文600字

篇一:觀察螞蟻

在我家附近的大樹下,有一個深深的洞穴,裡面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸,十分勤勞。怪不得人們都說,螞蟻是我們人類的好榜樣。今年暑假,我發現了螞蟻的生活習性,為此我感到很高興。而經過一週的觀察,我又發現了螞蟻的許多特徵。

螞蟻的身體有三節,頭大大的,嘴巴長著夾子,有六對足,頭上還長著觸角呢。

在一次偶然的機會,我看見有許多螞蟻正在“扛著”一隻螞蚱,我感到非常好奇。於是,我就開始仔細地觀察螞蟻。我發現螞蟻的洞口比較小,周圍有一些細沙,數不清的螞蟻在進進出出地忙碌著,可見螞蟻是群居生活。

為了證明螞蟻靠吃什麼為生,我便從家裡拿了一塊糖、大米和菠菜,放在了離洞口比較近的地方。一隻小螞蟻最先發現食物,它爬到每個食物上,又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角,然後又回到了洞裡。不一會兒,來了許多隻螞蟻,黑壓壓的一片,它們齊心協力地抬著糖塊和大米一起回到洞口,卻不碰菠菜。看!它們搬不進去了,因為糖塊太大而洞口太小,它們想出了一個巧妙的`辦法,圍著糖塊開始啃,用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的,然後再一塊一塊地搬回洞裡。

通過這個實驗,我知道了螞蟻是用觸角辨別食物,喜歡吃甜味的東西和農作物,由此我斷定螞蟻是害蟲,對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”,那可慘了,人們不是常說“千里之堤,毀於蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來,大壩就會被沖垮,要危害到多少生命,損失多少財產呀!那專吃木頭,給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻,還有那食人蟻,對我們人類更是一大威脅。

通過這次對螞蟻生活習性的發現,對我的啟發很大。今後,我們要經常留心周圍的事物,多多瞭解一些昆蟲的特徵。

篇二:觀察螞蟻

6歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏雲密佈,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在幹什麼?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎麼這麼多螞蟻?真奇怪,它們身上揹著白乎乎的東西是什麼呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一隻螞蟻,剛捱到,那隻螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍鎝直打噴嚏,腦子裡不斷出現螞蟻搬家的'畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什麼呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!你在那幹嘛呀?我可擔心死了。”

回到溫暖的家,我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什麼呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然後說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往裡搬糧食……下次千萬不要幹這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

篇三:觀察螞蟻

今天,我預習了科學課文第二單元——動物之後,知道了蝗蟲、蝸牛的特徵和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱,來到了桂花樹的樹叢裡,因為螞蟻都喜歡在潮溼的地方生活,我蹲下來,小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。

突然,我發現一隻大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這隻大螞蟻對這些美味佳餚視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心裡急了,一邊罵它:“活該!這麼好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路,不管我怎麼截怎麼攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這隻大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎麼逃!這時,我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個部分組成,頭部有一對觸角,用它來辨別方向,觸角上還有兩個小黑點——眼睛,用來跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

爺爺說:“觀察活動中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去幹擾它們的生活。”我聽了爺爺的這些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹後面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來,不一會兒,扛的扛,背的`背,託的託……非常的壯觀。

噢!原來這隻螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

爺爺說:“螞蟻很守紀律,分工很明確,很團結,很勤勞,為了保護家園,敢跟很厲害的對手打架。”

我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。

篇四:觀察螞蟻

一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園,便會發現幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮,竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼“戰爭”,這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什麼動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞,但對於小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的'力量。

隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但並不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,餵養幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養尊處優的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

篇五:觀察螞蟻

螞蟻是一種常見的小動物,大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎麼搬運食物的?你也許沒注意過這個“小丫頭”,現在讓我帶你們來了解一下吧!

這個星期天,我在樓下的草地上和小夥伴玩耍時,看到了一群小螞蟻,它們在幹什麼呢?只見有的螞蟻在搬運麵包屑,有的在背幼蟲,還有的在抬著其他食物向前走著。看起來,第一隻螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個軍隊裡的總司令一樣。聽科學老師說過,螞蟻是用觸角來傳遞資訊的,第一隻螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種資訊素,指揮後面的螞蟻跟自己走一樣的`路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍,那它們就會四處亂爬,要很久才能恢復原來的隊伍。”所以說,請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦!

聽媽媽說它們在搬家呢!我觀察了一會後,發現螞蟻群裡有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一隻螞蟻拖著一顆比它自己大得多的麵包屑,拖了一會,麵包屑還是一動不動,也許是小螞蟻太累了,怎麼也扛不起這塊麵包屑了。怎麼辦呢?咦,小螞蟻怎麼跑了呢?正在我疑惑時,只見剛才那隻螞蟻領著一群小螞蟻趕來了。噢,原來那隻小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物,動了,食物真的動起來了!為什麼一隻螞蟻搬不動食物,一群螞蟻就能輕鬆地搬走呢?對,這就是我們常說的“團結就是力量”!這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽到了它們齊心協力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的幹勁兒感染了,真希望自己也變成一隻小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

它們真是值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說,螞蟻是我們人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義,保護動物,人人有責,讓我們為美好的家園出一份力吧!

篇六:觀察螞蟻

放學後,我來到花園裡觀察螞蟻。在一棵大樹的根部,我發現了一個小洞,四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察,發現螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻,有勤勞的工蟻,還有忙碌的徵糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們,於是我把麵包扯了一小塊,放在洞口。馬上就有一隻螞蟻發現了麵包,它用力地試著搬動,但是麵包渣紋絲不動,接著它回家了。我想,螞蟻可能是放棄了。我剛要走,忽然,看見一群群的螞蟻從洞內不斷爬出蜂擁而上包圍了麵包。幾隻螞蟻用後腿夾住麵包渣向前拖(託),四周的.螞蟻也跟著一起拖(託),我似乎看見每隻小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒,麵包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時,我看見有兩隻長著翅膀的螞蟻出來了,這應該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧,它們正用那細長的觸角互相碰著,好像在告別暱!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學到的,公主在別的地方建立新的家園,哺育後代,王子交配完之後,就在二十四小時之內死亡。想到這裡,我有些悲傷。不過王子倒不傷感,告別之後,就和公主一起飛向了高空。這時,另一邊也出來了一些螞蟻,它們好像正在歡送這兩隻離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢後,我才發現它們的家竟然有兩個洞口,一個大,一個小,這個小洞很隱蔽,大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。

通過這次觀察,我從螞蟻身上領悟到了團結一心的含意。

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