關於可愛的小鳥作文(合集5篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關於可愛的小鳥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於可愛的小鳥作文(合集5篇)

關於可愛的小鳥作文1

一天早上,小明的爸爸送給小明一隻可愛的小鳥,小鳥被爸爸關在了籠子裡。

小鳥在籠子裡跳來跳去好像在說:“讓我出去,讓我出去!”這時小明把一些穀粒拿給小鳥吃,他說:“小鳥、小鳥快吃吧。”可當小明慢慢地靠近小鳥時,小鳥就用紅紅的小嘴啄小明的手,好像很不開心的樣子。小明看到小鳥這樣,他想:小鳥是屬於天空的,把它關在籠子裡是不是有點太可憐啊?想到這,小明把籠子提到外面,把鳥籠的們輕輕地開啟,捧起小鳥,讓它飛向天空。

小明放飛小鳥後,他說:“小鳥,你開心嗎?我也很開心,因為你能回家了。”

關於可愛的小鳥作文2

今天早上上語文課的時候,有一隻小鳥飛到教室裡,看我們學習寫字,小鳥就嘰嘰喳喳的叫,老師說小鳥說我們班的同學寫的字真漂亮,老師又說我們要加油了。

過了一會小鳥又嘰嘰喳喳的叫,老師又說,小鳥說同學們你們老師說的話都幾記住了沒有,我們都高興的說記住了。

關於可愛的小鳥作文3

今天我剛到教室,就看見有一隻小鳥蹲在窗戶上,我把書包放下,看見那隻小鳥從左飛到右,非常可愛!上課時我們回答問題時,它嘰嘰喳喳說個不停,可是我們並沒有責怪小鳥,而是用心聽課,今天寫字的時候,薛老師出了幾個問題,我們回答對了,小鳥就嘰嘰喳喳的叫,薛老師說:“小鳥說你們說對了”我們哈哈大笑。

今天的小鳥可真可愛呀!

關於可愛的小鳥作文4

今天早上,我剛走進教室,就聽見有同學在喊:“小鳥,小鳥。”我抬頭一看,一隻小鳥站在教室的.窗臺上,它一會飛到空調上,一會又飛到電視上。

上課了,我們在寫字了,小鳥看見我們寫的字,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們寫的字真漂亮!”然後薛老師教我們了一個字,小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“老師教的字你們一定要記住啊!”薛老師開啟窗戶,小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“夥伴們,你們快來呀,教室裡好暖和呀,一四班的小朋友真棒呀!”真是一隻可愛的小鳥!

關於可愛的小鳥作文5

一天,小兔子趴在陽臺上發呆,一隻可愛的小鳥從天上飛到了陽臺。

“啊,多麼可愛的小鳥。”小兔高興地叫道。看到這麼可愛的小鳥,小兔說:“如果這隻可愛的小鳥能當我的小鳥那就好了。”小鳥聽見了飛快地飛到了陽臺上。小兔看了以為小鳥願意當小兔的小鳥了。於是小兔把手伸過去準備把小鳥抱上來。可是小兔剛想把小鳥報上來的時候,小鳥忽然搖了搖頭。小兔問了問小鳥說:“你怎麼了?小鳥。”小鳥從陽臺上飛了出去。小兔一直追著小鳥,突然小兔看到了一片碧綠的草地,草地上有很多小鳥。

小兔大開眼界:“啊!好多小鳥啊!”小兔說完這句話,她終於明白了,原來小鳥是想帶小兔去一個地方。

在草地上,小兔和小鳥們一起高興地玩著。

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