關於捉魚的作文300字

　　捉魚

我家的魚缸裡養了幾條可愛又漂亮的小金魚。

一天，我的表弟來我家，我帶他去看金魚。只見小金魚在魚缸裡自由自在地游來游去，好悠閒呀!我的腦中突然冒出一個念頭：捉一條小金魚玩玩吧!於是我去拿了一個小杯子，表弟去拿了一個小網勺。我們準備捉魚了，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角，我迅速地用杯子去舀。可是那條魚竟從一個縫隙“溜”走了，可我並沒有灰心，從表弟手中接過網勺，繼續尋找機會下手。我發現有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷，立刻用小網勺一舀，它便被我抓住了。

表弟見了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑，險些打翻金魚缸，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍，真是“樂極生悲”啊!

　　記捉魚的遊戲

上個星期的星期五大課間，我們全班跑步跑了四圈，就玩起了捉魚的遊戲，規則是這樣的：一個同學當漁夫，其它同學當小魚，漁夫要捉小魚，小魚要在規定的範圍內躲避漁夫，當漁夫捉到小魚的時候，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚，站著不動讓漁夫捉的是木魚，長得胖的`人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限，每個同學只能當漁夫半分鐘。

第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因為她是個一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來，我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了，就蹲著不動。不一會兒，半分鐘就過去了，本來是二號陳侃的，因為昨天陳侃捉過了，所以第三個漁夫是三號鄧妮，因為鄧妮跑得慢，所以我們班大多數同學都是走的、通過這次捉魚，我懂得了一個人做事要冷靜，要一心一意。

　　捉魚給我的啟示

那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計，兩手掌靠成一個八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一衝。

石子被我推成了一個柵欄，圈住了那條魚。我高興得說;“看你這次往哪兒逃!”小魚驚恐地在柵欄裡游來游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個縫兒逃出去，可是這只是徒勞無功。我笑著伸過手來擒它。讓我吃驚的一幕發生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水裡，遊走了。

我目瞪口呆地站在那裡，呆若木雞。沒想到居然有這樣的方法逃生。 自從看過這一幕後，我才真正明白了什麼叫做“通往廣場的路不止一條”。原來，即使是多麼荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。