關於抓魚作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抓魚作文6篇，歡迎大家分享。
抓魚作文 篇1
暑假裡，除去做作業，看書和上興趣班，讓我最開心的無疑是出去玩了，而今年因為疫情的種種原因，我和家人準備去一次久違的藥王山開啟我的繽紛暑假。
那天，我們帶齊了裝備，上了路，不一會兒就到達了目的地。遠遠望去，山與山連在一起，連綿起伏，再與那藍天和白雲相互映襯，簡直是一個仙境。走近了看，山清水秀，而且變化很大：水變清了，草木更加茂盛了，樹蔭下還有休息站，有著說不完的情趣。
這時，我們看見了一條小河，河裡的水清極了，清得可以看見水裡的沙石。小魚在水裡自由自在地玩耍著，流動的水花與游來游去的小魚相映成趣，這情景著實迷人。
爸爸提議我們比賽抓魚。我們欣然同意並找到了一些工具：毛巾，撈魚網和水桶。我們分配了角色，媽媽是裁判，我和爸爸是選手。爸爸先選擇了毛巾，我認為爸爸不自量力，竟然會選擇毛巾，所以我便幸災樂禍地選擇了撈魚網。比賽開始了，我把網放入水中，靜靜地等待著魚兒上鉤。等了一會兒，我有些不耐煩了於是把網拿出，向有魚群的地方一撈。這下可好了，我不但沒有撈到魚，反而把魚嚇跑了！再看爸爸，只見他把手上毛巾的四角拉住，放入水中，不一會兒就有魚來了，於是他以迅雷不及掩耳之勢一收毛巾，跑到水桶前，把裡面的魚放進去。天哪！他那裡有五條小魚！我大吃一驚，原來毛巾也可以抓魚，而且還可以抓好多！我輸了，但是我輸得心服口服。我繼續抓魚，終於，功夫不負有心人，我成功地抓住了一條小魚！快樂是短暫的，我們要走了，我輕輕道了一聲：“再見！”我們雖然走了，但是我們把歡樂的笑聲留在了那裡。
這次抓魚讓我懂得了失敗是成功之母，而持之以恆總會獲得回報的！這就是我繽紛暑假中的一幕，期待接下來更加精彩紛呈的暑假生活。
抓魚作文 篇2
今天，我們來到白水洋的太公家，太公微笑的歡迎我們，他臉上的'皺紋彷彿一下子少了許多，我們也笑著。
中午，我和我朋友馮子鍵，王成義一起去那條小河抓魚，我們每人手裡拿著一根抓魚網，一個水桶，並再拿著一張大魚網。我們3個人一起把褲子挽起，下了水。我們先把大魚網在河裡鋪著，用大石頭把漁網四周卡住，然後，一個大型的撲魚網做好了。做好網之後我們開始了撲魚比賽，遊戲規則是；在30分鐘內，我們三個人比誰抓的魚多，誰獲勝，在比賽開始前，請3位首先說句話，我先說，我一定會贏的，馮子鍵說；小樣，你比不過我的；王成義說；菜鳥，我是在強的。
既然大家多說完了，那麼比賽就開始吧。首先，大家把水桶裝滿水，誰知在裝水的一瞬間，馮子鍵快速的撲捉到一條大魚，放入水桶，我和王成義看見了立刻開始抓魚，我對小河開始了掃蕩，我用網子使勁抓，一下子抓了8條小魚，馮子鍵用網一滑4條魚，一滑2條魚，王成義那邊……哈哈哈，我和馮子鍵看見後，被笑哭了，你猜怎麼招，他用漁網在那邊東打打，西打打，結果一條魚也沒抓到，30分鐘過去了，我抓了32條魚，馮子鍵抓了36條魚，王成義抓了22條，這次獲勝者是馮子鍵，比賽完後，我們前去看大網，哇，有60幾條，忽然王成義說自己餓了，我們就把魚放了並把魚裝備帶走了，過了一會兒只聽見了一句你們去哪了，衣服多變溼了。
抓魚作文 篇3
今天，大伯和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去隋唐遺址公園玩兒。
剛走進門口，我就看見有一座橋，橋下面有條小河，河裡有許多沒有盛開的荷花，還有碧綠的荷葉，美麗極了！
我們準備去池塘邊撈魚了。我蹲在石頭上拿著小魚網靜靜的等著，看見一群小魚游過來，就把網放在水裡撈。通過努力，我終於撈著一條小魚，我興奮的把魚放進魚缸裡。大伯撈了七條小魚，好厲害呀！姐姐和哥哥一條魚也沒撈著，有點生氣了，我說：“沒關係，我們可以一起玩呀！”又玩了一會兒我們就高高興興的回家了。
抓魚作文 篇4
那是我第一次看到步行街中的一條小河，當我看到水中自由遊動的魚兒時，不經有了把它們帶回家的想法。
說幹就幹，我從大姨婆家裡找來漁網，然後便開始找目標。我把目標定在那些我認為行動笨拙的大魚身上。可實際上那些大雨的警惕性很高，一看見我就快速遊動身子逃走了。
我看見大魚逃走後，又把目標定在那些小魚身上，可我性子急躁，亂揮漁網，把魚兒嚇跑了。見狀，我更急了，但越急就越撈不到。
這是大姨婆走了過來，對我說：“怎麼了？彆著急，要有耐心，同時抓魚也需要方法。”
說完大姨婆帶我看了看水四周，我突然發現小魚都聚在水草邊。
大姨婆對我說：“看見了吧！要在水草邊抓，做事不能急，要慢慢來。”
我聽後重整旗鼓，拿著漁網，靠近水草邊，聚精會神地盯著水中自由嬉戲的魚兒。相比剛開始，我耐心了許多。當小魚靠近我時，我二話不說，拿起漁網就像水中撈去，差一點兒就撈到了。
大姨婆說：“不錯，可不夠快，我給你抓一條。”
只見她拿著漁網，悄無聲息的靠近水草，以迅雷不及掩耳之勢向水中撈去。神奇的是網中多了幾條小魚。我學著他的樣子，也撈到了魚。這一天可收穫滿滿。
這件事讓我明白做事不能急要有耐心，這之後我急躁時，就會想到這件事。
抓魚作文 篇5
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國語國小五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認為，但自從有了那次捉小魚的經歷後，我覺得事實並非如此，重要的是用什麼方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒事幹，於是，我約上了弟弟，一起到珠遊溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鑽進了石頭下面。
捉魚行動開始啦！我看到魚，就追過去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。於是我又在淺水窪裡摸來摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點點，捉了兩條魚。“5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子裡裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問媽媽：“怎麼能捉那麼多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了。”我按照媽媽的方法，果然捉到了一條小魚……
我們越捉越多，越多越愛捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不捨地回家去。
……
抓魚作文 篇6
我們到了景點，買了票，進入了牛頭山景區。啊，山區就是不一樣，到處是植物、昆蟲和岩石。走進山裡，我發現了蜘蛛、蟋蟀等昆蟲，還覓到了牛頭山水庫的“冰山一角”——一個鮮為人知的水潭。潭水蔚藍、溫潤如一塊藍寶石，潭中游魚細石歷歷可見。到處遊著一大群小魚，它們全身棕色，大的只有小拇指般粗，小的就如一葉草，歡快地在水裡跟夥伴玩耍。一下子前進，一下子後退，使魚群的形狀變化莫測。這會兒像一支筆，不一會兒就成了三角形。當你在為一個圖形暢想時，那調皮的魚兒冷不丁變成了其它的形狀，當你因為沒看清楚而惋惜時，它又變了，真是悠哉悠哉。
我發現水位不深，便萌發了一個念頭——抓魚。我脫鞋綰褲，下水了。你別看那些魚小，但它們可機靈了，我的手剛到它們旁邊，還沒動呢，他們就不知躲到哪去了。它們和我玩起了“躲貓貓”的遊戲。我興致勃勃抓了半天，還是“竹籃打水一場空”，什麼也沒抓到。儘管如此，天上的白雲姐姐，地上的柏樹爺爺仍能感受到我的快樂。潭邊不遠處，忙著搭灶的阿丈，撿柴禾的爸爸經不住誘惑也紛紛下水。怕水的小表姐在岸上指手畫腳，直著嗓子一個勁地喊“這邊有一條”“那邊有很多”。也許是為了讓表姐更開心，腆著大肚皮憨態可掬的阿丈一改小心翼翼的作風，大步衝向一群魚，就如踩在棉花上深一腳淺一腳，失了重心，打了個趔趄，重重又輕輕地摔倒在水中。低頭洗菜的媽媽聞訊停下手中活，晃動著盛過菜的尼龍袋，說：“用尼龍袋當網試試。”我二話不說，抄起一個袋子就抓。我很小心地將尼龍袋放在水下，用手指撐開，但還是嚇跑了小魚。我仍然不死心，便一動不動來個“守株待魚”，耐心地等待小魚自投羅網。終於，有一條膽大但經驗不足的頑皮小魚游到了我的袋子上方，我急忙收網。網中的小魚四處亂撞猶如孫悟空大鬧天宮，怎麼也翻不出如來佛的手掌心。爸爸和阿丈也如法炮製抓了幾條。
玩過了，吃過了，夕陽西下時，我們依依不捨地離開了。臨走時，我很想帶著這些魚兒打道回府，讓它們陪伴我。猛然間，我想起五柳先生的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”詩句，似乎被陶爺爺敲了一下頭。我欣然走向水潭……
