關於夢想的作文彙總

來源:才華庫 3.26W

關於夢想的作文之一

關於夢想的作文彙總

太陽失去了春天時的那份溫柔,火辣辣地烤著大地,似乎要散發出全部熱量,它晒軟了柏油馬路,晒黑了行人的臉龐,晒得大樹不敢有絲毫動搖。依稀記得那個告別的夏天,大家就這樣帶著各自年輕的夢想,去尋求熾熱的希望。

第一次遠行

風輕輕吹過,帶著絲絲溫熱,女孩坐上了遠去的汽車。幾個小時前,媽媽還打電話說:“要是不想去了,就趕緊回家吧!”送她上車的阿姨也緊張兮兮,畢竟這是女孩第一次出遠門吶,而且還是獨自一人。一路上聽到的都是千叮嚀萬囑咐的話語:“一個人在車上要小心啊,千萬照顧好自己,別跟陌生人講話,不要吃陌生人遞的東西,下車就馬上給家裡打電話……”女孩笑笑說“我知道!”雖然第一次出遠門,可也是十五、六歲的人了,這些總是知道的。女孩關心的還是下車後的情景。汽車漸行漸遠,穿過早晨,越過午後,順利地進入晚間,路旁的小山丘瘋狂倒退,女孩徹夜未眠。她知道即刻起,自己再也不是離家幾天便會在黑夜裡偷偷哭泣的孩子,也不會有“以來伸手,飯來張口”的悠閒日子。是的,女孩此行是有目的的,她還記得那個陽光明媚的日子,那些分別時的祝福,她記得曾經共聚一室大家約好畢業了還去同一所學校。她更記得老師的殷切期盼,不讀書,怎麼改變現狀呢?所以,她要利用暑假,用自己人生的第一桶金去一點點靠近那些美好的約定。隨著一聲聲興奮的呼喊:“到了,終於到了!”女孩帶著好奇與希翼踏上了另一方土地,此時太陽已經升起,明豔豔的陽光灑過頭頂。這是屬於另一個城市的上空,也是女孩另一種生活的開始。

慶幸,未放棄

暑假結束,在老師的幫助下,女孩順利報讀了學校。初來乍到,酷暑難耐,女孩心裡卻天高氣爽。可好景不長,後來的日子裡,女孩用完了暑假掙來的生活費,而家裡也無力給與女孩幫助。她想起以前爸媽慣著她,她無憂無慮地度過了最美好的童年,懵懂的國中她有著年少時最美的校園記憶,但畢業那年,媽媽不同意女孩繼續學業,好像什麼都變了。

這似乎來得太突然,三年,這麼一晃就過去了;三年,那些曾經一起種下的夢想,卻足夠奮鬥一生。“可是,為什麼別的同學離夢近了,而我卻走了另一條路?”這樣的想法也曾在她腦海中一閃而過,她想了很多,想過放棄學業。但她想,老師說的很對“既然不能選擇你的熱愛,就熱愛你的選擇”!所以,她決定放下高高在上的面子,勤工儉學以維持她與夢想的距離。

可事情並不如想象的順利,她曾經有過多少讚許啊,她也被別人羨慕過。而今,卻要她放下一切,不顧世人的眼光,去做她曾經都覺得沒面子的工作,這的確很難。記得剛工作不久,班上的男同學第一次在食堂看見她,都驚呆了,爾後,又都笑了起來,女孩無法面對那分不清是善意還是嘲笑的面孔,轉身便撲向另一個在工作的女孩懷中,她突然覺得自己並沒有想象中那麼堅強。她想要馬上離開,去沒有人認識的地方,什麼都不用管,什麼也不用想,那樣該多好!可她不能,於是她只有每天工作時都千萬遍地祈禱不要遇見同學,不要遇見同學……

她不再成天與好朋友一起三五成群地手挽手出入學校的三點一線:宿舍、食堂、教學樓。因為她們不再做一樣的事,她覺得自己是一個人了,沒有人能理解它此時的心情。她開始厭惡別人的關心,“都是假的!”她在心裡告訴自己。每當夜深人靜時,她總努力想起老師的鼓勵,便有了第二天堅持下去的勇氣。工作時,她找到了那些和自己相似朋友,她很高興能遇見她們,是她們教會她“勞動光榮”,她不再覺得這是多麼丟臉的事情,甚至,當她看見別人瞧不起的眼光時,她可以驕傲地告訴自己“我是用自己的努力供自己讀書,比你什麼都靠父母強”!

她慢慢習慣這樣的生活,她慶幸自己沒有放棄,不然現在的自己又該是什麼樣呢?會如韓寒所說“不學習的女人只有逛不完的菜市場和穿不完的地攤貨”嗎?所以,女孩不會放棄。那些美好的夢想,那些被關在抽屜的夢想,是女孩最好、最樂意實現的夢想!

相信未來

“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺/當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來”女孩很喜歡這來自陽光樂隊的《相信未來》,她幸福地發現有一股力量,始終推動著她前進。她相信,世界上還有許多和自己一樣的人,一樣的執著,一樣為夢而堅強,一樣用自己的夢讓生活更加生動。

不管發生什麼事,明天的太陽依然升起,開啟窗,陽光撲個滿懷。夢想,從夏天起航!

關於夢想的作文之二

深沉憂鬱的紫,那是浪漫的標誌;生機勃勃的綠,那是生命的象徵;灑脫的紅;那是青春與夢想的顏色。

正處於青春期的我們,擁有無限激情,懷揣著紅色的夢想,一步一步向心中最璀璨的夢駛去。

教師——多麼神聖而光榮的職業啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無聞為祖國的花朵灌輸營養,讓花朵們萌芽,生長,綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽,用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容老師了。

夢想,絕不是一時想起,而在於一個人對夢想的誠摯和追求。

從小,我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時,爸爸牽著我稚嫩的小手走向神聖而又聖潔的校園時,當我看著空曠的操場、陌生的環境,一種想哭的衝動油然而生。這時,一位和藹可親的阿姨向我走來,微笑地對我說:“你是新來的學生吧?不用怕,我是這裡的老師,你以後有什麼事可以來找我。”說完,還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個微笑而春暖花開。那時,我就立志:我一定要做一位教師!

四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

關於夢想的作文之三

今天下午,我在學校看了《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講,這節課的中心思想是“我的夢,中國夢”。

長城是中華民族的偉大象徵,其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》,以現場課堂的形式,講述個人與國家“大愛”的夢想。

黑暗中,一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震,從28省區市的水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢想不曾失去。

特邀嘉賓老師李連杰、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、遊戲和表演與孩子們融為一體。

來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者,為救援隊當翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動;來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。

這使我的夢想也改變了,現在我的夢想是“勿忘國恥,振興中華”。

從世博會到亞運會,從長城到中國,從我的夢到中國夢,夢想就是希望。開學第一課告訴孩子們,堅強、努力,從長城出發,實現夢想。

關於夢想的作文之四

對於我來說。我的夢想有很多:當音樂家,當作曲家,當科學家,當航天員……

但是別人都說要有一個明確的目標或者夢想才能進步。可是我卻在這些夢想中漂浮不定。我不知道我該選哪個為目標。於是我就選擇了哪個都不選。選擇了照顧好自己的現在,未來。

我就不明白了夢想不就是一個自己想去做的目標嗎?值得那麼賣命嗎?等到將來再見機行事不就可以了。但是,時間不等人。在你沒有目標的時候時間也在消逝。你沒目標,代表了你沒有追求。沒有了追求也就沒有了動力。沒有了動力,也就沒有了未來。

等到長大了,才知道自己沒有緊緊抓住那個些寶貴的時間。包括我自己現在也還是沒有夢想。我不知道改幹什麼。我一直在想。我可以幹什麼。才知道,夢想不是看自己可不可以幹什麼。而是看自己努不努力,努力了你自己也就夢想成真了。就算沒有成真,回頭想想也覺得挺值得的,挺好的。至少自己努力了,付出了。

所以。我在自己內心深處深深的插下了一個目標:當一個歌手。我要將自己不懈唱給世界。把自己的努力唱給自己。讓自己綻放!!我要把歌唱得最動人心,最完美。唱得大快人心,唱得響徹雲霄。讓整個宇宙都聽到我的聲音。

我的夢想,已經清楚了。我會追求它。我要抓住它。我要把它放在心裡面,讓它實現。

我有了夢想了。你呢?

關於夢想的作文之五

天空灰暗,河流乾涸;草木不長,飛禽不再。

他想找尋一方聖地,一片淨土。天空澄澈,湖泊豐盈,草長鶯飛,四季如春。

當天空開始露出魚肚白時,他已經開始行走在灌木叢中。一根根刺錐得他遍體鱗傷,終於,他倒下了。“我的澄澈天空在哪裡啊!”他意志消沉,鬼哭狼嚎,打起退堂鼓。我靠近他,好言相勸:“這不是你尋找的地方,你的夢想在前方。”於是,他重新振作,繼續前行。

灌木叢後是一片荒漠,風沙無情地吹打著他,寒冷也開始侵蝕他。總算看見了一個山洞,他毫不猶豫地走了進去。身心疲憊的他,坐下不久,很快就進入夢鄉。醒來時他發現一個年輕貌美的女子坐在他身邊。這是一個貌若天仙的女子,粉嫩的臉蛋上,一對水汪汪的眼睛映照出嫵媚溫情,他有點兒心動。我像影子一樣追到他跟前,對他輕聲說道:“這不是你尋找的地方,你的夢想在前方。”他一步一回頭地離開山洞,繼續向前走。

走出荒漠,天空變得湛藍,一片森林躍入眼簾:高大的林木,清澈的溪水,爛漫的山花……卻是人跡罕至。“管他的,就留在這個地方吧!”他說。但是,我提醒他:“這不是你尋找的地方,你的夢想在前方。”在萬分不捨和無限留戀裡,我拽著他繼續往前走。

他生氣了,對我劈頭大聲斥責:“你是誰?你憑什麼讓我聽你的!你總是壞我的好事,有美女陪伴的地方我不能留,有濃郁森林的地方我也不能留,我不想去遠方了,那個鬼地方我不知道在哪裡!”

“我知道你要去的地方是哪裡,理想聖地,絕非能輕易到達!你不僅需要堅定信念、堅強意志,更需要抗拒女色、享受等諸多誘惑,沒有誰能輕易到達遠方。”

他若有所思,跌跌撞撞地跟著我繼續行走。漸漸的,天如明鏡般澄澈,一片美景出現眼前:河水靜靜流淌,微風裡花兒輕輕搖盪,牛羊低頭吃草,湖泊蕩起一圈圈漣漪,來來往往的人親切有愛……

“這就是你尋找的地方,你的夢想就在眼前。”我告訴他。

“你是誰?你總是提醒我向前、向前,向夢想的地方進發。你到底是誰?”

風中傳來我的聲音:我是你的夢想———

 關於夢想的作文之六

藍天中不會有穀粒,也不會有蟲子,但那裡可以俯瞰山川,提升靈魂的高度。終日刨食草垛的母雞,永遠不會明白:“夢想永遠比麵包重要。”

作家王蒙說:“麵包只能給肚皮充飢,而夢想卻能給靈魂增高。”

夢想能讓人超越自我,而麵包不能。

懷揣著創業的夢想,馮侖放棄了別人夢寐以求的“金飯碗”, 一下子沒有了單位,沒有了房子,沒有了檔案,沒有了職稱,沒有了戶口,與潘石屹等人成立了“海南萬通”。經過數年打拼,萬通地產於2001年、2002年連續兩年獲得“中國名企”稱號。功成名就之時,2012年,他突然辭去萬通總裁之職,專心司職於被譽為烏托邦的“立體城市”的建設。在這條追逐夢想的荊棘路上,俞敏洪同樣拋棄了北大任教這塊世人羨慕的“麵包”,進入民辦教育領域,讓新東方從“星星之火”發展到“燎原之勢”。可見,“夢想”比“麵包”更重要,它讓人在沒有面包的藍天裡勇敢地超越自我。

夢想能讓人堅守,而麵包不能。

袁隆平心懷解決人類溫飽的夢想,幾十年在田間地頭揮灑汗水,嘔心瀝血培育新一代雜交水稻;屠呦呦心懷解除人類瘧疾病根的夢想,幾十年攻關,潛心探索,研製出青蒿素,為人類根治瘧疾提供了保障;胡忠心懷在高原培育祖國花朵的夢想,毅然離別親人,到甘孜州康定縣支教,用厚實的肩膀扛起了100多名孤兒的希望,在海拔4000多米的高原上播撒下文明、愛心和希望。可見,“夢想”比“麵包”更重要,它讓人在沒有面包的藍天裡無怨無悔地堅守。

夢想能讓人堅強,而麵包不能。

因為擁有夢想,他在失去雙臂後重獲生活的勇氣;因為擁有夢想,他在游泳生涯被迫停止後毅然奔向了音樂的殿堂。劉偉,在中國達人秀的舞臺上摘下夢想之星,用雙腳奏出了世間最美的絕響,更用堅強詮釋了“夢想”的含義。因為擁有夢想,楊善洲堅強地在荒山上生活了20年,終於給荒山披上了翠綠的新衣;因為擁有夢想,朱光亞堅持60年,成就了遙遠蒼穹裡最耀眼的明星。可見,“夢想”比“麵包”更重要,他讓人在沒有面包的藍天裡活出生命的價值。

昆德拉說:“人總是要有點追求的,腹中的飢餓可以忍耐,但心靈的飢餓一刻也不能等待。”海子也說:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”可見,夢想,猶如生活的舵手,有了夢想,才有前進的方向,才能揚起生命之帆。

“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。”雖然沒有面包,夢想依然能讓生命的價值在藍天閃光,而這是那隻母雞永遠不會明白的。因為“夢想永遠比麵包重要”。

 關於夢想的作文之七

蒲公英飛行在偌大的天地間,帶著希望與追求,隨著風兒一起飄蕩,白茫茫的一片,它們為了自己的夢想,執著的追求著。

陶淵明在“採菊東籬下,悠然見南山”中找到了閒適淡雅;王維在“明月鬆間照,清泉石上流”中覓得了精神的歸宿;朱自清在月下荷塘月色中尋得了片刻的寧靜與歡愉……揮毫恣肆,酣暢淋漓,拼搏一如既往,卻是詩情畫意。是的,那是他們的夢,他們尋到的夢。

而我,總願意睜大眼睛,仰起頭看著遠遠的天,因為,天空中佈滿了我的夢,很真很真的夢。

望眼籠子裡的鳥兒,它努力地探著頭,盡力撲打著翅膀,你怎麼了,是想飛嗎?外面的天藍的深邃,花兒美得妖嬈,連風兒,也是柔柔的,怎麼了,你是嚮往了嗎?亦或者是我向往了嗎?

輕輕佇立,淺淺凝視。窗外結伴的雁兒飛過,雖沒留下翅膀的痕跡,但它確實已經飛過,你是羨慕了嗎?那麼竭力的叫著,不,它是你的哀鳴,或許,還有著我看不見的淚。可那,又何嘗不是我的淚。

再也忍不住看到,我輕輕走到你面前,開啟籠子,你是那麼迫不及待的飛,甚至忘了和我說一聲“謝謝”,你回到了自己的家,得到了自己想要的自己,肆意飛翔,在天際徘徊。我甚至似乎可以聽到你的笑,可那,卻不是我的笑。我放飛了你,卻不知那雙開啟我籠子的雙手在何處遊蕩……

如果每個人只被允許擁有一個夢,那麼,我祈禱,自由。

曾幾何時,我未嘗不想背起行囊,向著我的夢——遠飛.

可無奈,我總是在守望,守望著那個夢,那份自由,始終衝不破那份枷鎖,追求的枷鎖.

草原上的駿馬,不甘韁繩的束縛,飛奔在一望無際的草原上,追求著屬於自己的草原夢;山谷中的溪流,不受岩石的阻撓,嚮往著遼闊無邊的大海,追求著屬於自己的大海夢;枝頭的鳥兒,不戀巢穴的安逸,撲打著雙翅翱翔,追求著屬於自己的藍天夢.

我,不慕家中的舒適,勇往直前,追求著自己執著的自由夢,因為,希望,就在遠方.

蒲公英跟著追求夢想的風兒,飛過了千山萬水,歷經了千難萬險,但我知道,它不會放棄,因為,夢,在遠方.

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