走向遠方高三作文700字（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的走向遠方高三作文700字（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
走向遠方高三作文700字1
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記
人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風雨交加，又有誰不曾經歷。只要用堅定的信念、堅強的意志和奮鬥的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。
風雨降臨，我曾無法在人生路站起。
一次測試後的夜晚，烏雲擁抱的月光，淒冷、淒冷的，透過窗戶，照進我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發呆。寒風陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心裡好痛、好痛的。回想起試卷上密密麻麻的紅色炸彈，我不禁打了一個寒顫，心裡止不住的問自己：“我這是怎麼了？我怎麼離自己的夢想越來越遠了呢？這樣我怎麼去夢寐以求的學校求學？我該怎麼辦？”我站在那裡，滿臉淚水，一臉迷茫……
烏雲漸散，我又開始爬起來。
在一次奧數課下課後回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什麼吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……
陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅定地走向遠方。
又是一個明朗的夜晚，鮮豔的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠方的路，讓我對遠方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠兮，吾將向下而求索。遠方的路，還很長，到了驛站稍作調整，繼續前行，哪怕前方風雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強，信念堅定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。
我相信，我能行；我相信，我能走得更遠、更遠……
走向遠方高三作文700字2
遠方宛如天際中夜幕下迷離閃爍、星星點點銀亮的群星；遠方好似城市盡頭隱隱約約似有似無的闌珊燈火；遠方如同……
——題記
在很小的時候，我總感覺遠方就是遠處的高樓、樹木；五六歲時，我又覺得遠方是藍天、白雲；再後來，我又發現遠方是遠離城市喧囂的鄉村田野、異國他鄉。而現在，我常常坐在陽臺上，望著天邊遠處，看著空中徘徊即將歸巢的鳥兒，它們飛翔在黃昏暮色裡，留下片片金黃色的剪影。落日的餘暉灑向陽臺，也灑向屋後那棵歷盡滄桑、飽受風霜的老杏樹，夕陽的剪影裡，我看到了歲月流逝的痕跡。每當此刻，我不止一次地追問自己，遠方是什麼？是星空、是大地？還是歲月？看著眼前的景色，我忍不住想要用手中的畫筆把這美麗的畫卷描繪下來。終於，我明白了，遠方於我，就是我這平凡又卑微的夢想——當一個畫家。
然而，我的夢想，又有那麼多不確定的因素，就如這眼前的景象，所有的這些，都會隨著夕陽西下而沉沒。鳥兒盤旋在空中，顯得那麼疲倦，杏樹會隨著時間的推移越變越老。我不敢憧憬我的夢想，儘管它那麼普通，卻顯得那麼遙不可及。
一日清晨，我又坐在陽臺上，眺望遠方。一輪紅日冉冉升起，瞬間陽臺上光芒萬丈。一群鳥兒迎著朝陽飛出去覓食，老杏樹披著朝霞透出點點綠意，這一切蓬蓬勃勃的景象，都是那麼的美好……突然，我的心裡一震，這不就暗示著我的夢想嗎？也許，它並不是那麼的遙不可及，也許，它就如這清晨中充滿生機的大自然，也許，我可以為之努力……
每個人都有夢想，有的很大，有的很小，開始時，這個夢想也許離你很遠，需要你腳踏實地的精神和堅韌不拔的意志才能去實現，也許，這中間要經歷一段很長的時光，夢想就會變得不再遙遠。
夢想對於現在的我來說，似乎還很遠，它好像一座山峰，需要一步一步攀登，去尋求，去進取。夢想，像一顆璀璨的明珠，使我情不自禁向它奔去；夢想，像一盞指明燈，指引我人生道路和目標。
我相信，在不久的將來，夢想將會成為現實。
走向遠方高三作文700字3
我背起沉重的背囊，登上了駛向遠方的綠皮火車……
我是生活的墨守成規者，是書中的浪蕩者，我過著雙面人的生活。在生活我害怕改變，害怕奮鬥，害怕……很多，所以我過著一成不變的生活，成為了世人眼中的老實人；可是，在書中，在文字裡，我是個冒險者，是個浪蕩者，我喜歡遠方，喜歡各種犀利的，新奇的東西，我在書的海洋裡完成了一次又一次的旅行，我一路撿拾靈魂，偶爾停在某個清幽的村鎮，過幾天清靜的生活，我忘卻了生活中的各種疲憊。可是我卻從來沒有真正的去過所謂的遠方，是的我沒有去過，一次也沒有，儘管有點不甘，卻也無可奈何。我是做不了生活的叛逃者的，至少現在不能，我做不到，所以我選擇了一次又又一次的等待，一次又一次的失望。
後來，是怎樣的境遇改變了我呢？是什麼呢？其實我也不知道，或許是生活的困頓，亦或者是瞬間的開釋，反正我為自己選擇了一次去遠方的機會。儘管很多人都不理解，有的甚至於認為我瘋了，可是他們怎麼能夠知道我靈魂深處的困頓和不甘呢？
人啊，總的為自己活一次。
在一天，薄霧朦朧的早上，我揹著自己破舊的行囊，告別了家鄉的親人，登上了去遠方的火車，沒有事先的規劃，有的只是“流浪”，心若棲息，到哪裡都是家，對我而言，無論去哪兒，只要離開家，那就是遠方。曾經我向往過終南山，後來是西藏，再後來是黑龍江……再後來是哪裡我都忘了，因為我從未走出過自己的“家”的牢籠。現在，我只想跟著自己的心去一次遠方，不計責任，不計枷鎖，不計……後來，我也不知道自己去了多遠的地方，只知道很遠很遠，我呼吸了和家鄉不一樣的空氣，領略了不同的風情，看到了書上所描繪的地方，看到了曾經讓我放鬆的地方，看到了，很遠很遠的“靈魂”……
其實，每個人的心中都有一個看不見的遠方，有的人窮極一生也沒有去到過那個遠方。而我終是去過，此生無悔，你呢？
走向遠方高三作文700字4
自生平萬餘里中，道途坎坷，略無坦出，險灘峭山，咬牙行過。自非“遠方”之路，早已行於彼岸。
——題記
喜歡出發，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶湧，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。
當然，我曾無數次地問過自己，遠方，在何方？
遠方，有時在窗外。那些落寞的日子，總喜歡在窗臺上眺望，期待驚喜降臨。風過，一隻小黃蝶倏地從眼前溜去，我高興地手舞足蹈，急匆匆地跑下樓，可惜它早已飛走。曾無數次，我認真地問自己，十餘載究竟得到了什麼？浪花湧動，得到了如何努力的祕訣；流星劃過，我卻錯過了許願；草兒再生，得到了堅強；一個故事只聽一遍，我卻錯過了聆聽……究竟何時能幸得解夢花？
暮至夜過，夏蟬冬雪，生命的長河不知有多少日夜隨我度過，我不在乎命運的冷酷無情，該有的，就應好好把握。
朝露暮雲，冷雨寒霜，把寂寞裝進肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。
走在遠方的路上，總有崎嶇的山路阻擋，彷徨與無助，用眼淚貯藏，而後，用眼淚凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出發……
出發，我走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長。
出發，我走著，一年又一年，看燕飛過寂靜的晨曦，看蝶劃過湛藍的天際，未來終會被描繪成一幅多彩的畫卷。
即使受了傷，也不讓淚水打溼我的臉，用上揚的嘴角去迎接世俗的喧囂。
即使迷了路，也不讓恐懼佔侵我的心，用內心的明燈去照亮前方的黑暗。
漸行漸遠，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領悟。即使風再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因為走向遠方是為了讓心靈的土地更加寬敞！
喜歡出發，走向遠方，隨著太陽的軌跡，去尋找那株夢想之花……
走向遠方高三作文700字5
沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。
夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉村的寧靜之中。這樣的夜，何處能有？我喜愛獨自一個人在月下散步，一片皎潔灑在身上，彷彿忘卻了一切，只沉浸在自己的世界裡，是如此的愜意！
“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。
於是就，我開始憎恨它。
可是，這又有什麼用呢？寒風仍舊無情的咆哮著，彷彿告訴我，“快呀，快走向遠方！”
過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個星期。說著，這會兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子？
望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠方究竟在哪裡？
這時，耳邊響起一首歌。
——夜，太漫長，凝結成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，硃紅色的窗。我一生在紙上被風吹亂。夢，在遠方，化成了縷香。隨風飄散你的模樣。
是的，他告訴我，夢就在遠方，遠方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮誇。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉眼之間。如此，不知多看一眼今天。於是乎，我收拾行囊，準備走向遠方。
夜晚，寧靜。
月光，冷清。
而我，走在遠方的路上……
走向遠方高三作文700字6
北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的祕密，終究被我們一一發掘。
明代萬戶曾用生命來實踐的願想，幾代人堅持不懈的心血，終於得以償願。夢想是天上的銀河，冥冥中指導前進的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠不會消逝。
縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村，少年時幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而徵，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀重新開始，一步步向著自己少年時的夢想進發，縱然人生的大好時光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”告別是以北風黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。
胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個大城市中浪跡的日子，都是他日後成功的推助。樑思成出身世家，卻不安於寧靜的日子，與妻子一起遊遍祖國的千山萬水，飽覽建築古籍，最終為中國建築學開啟新的篇章。
不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠的彼岸。
珠峰的雪頂在億年之後終於找到了征服者，黃河一洩萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結著百代人的希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進，未來會到達更遠的彼岸。
《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮鬥的日子裡沉澱著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。
書卷中的筆記不斷地增添著；電視機中的新聞或許還很遙遠；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠方。
走向遠方高三作文700字7
遠方，這個熟悉的名詞。
像是黑夜裡的燈塔，照亮前方的路程；又像是冬天裡的陽光，帶來絲絲的溫暖。
曾經問自己，為什麼我總是嚮往遠方，遠方究竟是象徵著什麼？當青春的腳步越走越近時，這一系列的謎團便得到了回答。
因為我們擁有青春，擁有活力。有人說，生活中，近的是現實，遠的才是詩。於是我們對遠方的詩充滿了嚮往，充滿著好奇。因為擁有青春，所以就擁有了一份瀟灑和風流；為了遠方的到達，早已忘卻了地平線。因為擁有青春，所以就擁有了一份信念和決心，不去想未來是崎嶇，還是平坦，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
遠方，這個陌生的名詞。
對於青春期的我們，無疑，對遠方是一無所知的。電視裡看到的，聽別人所說的，課本上所學到的，完全無法滿足我們的好奇心和求知慾。於是，儘管陌生，儘管一無所只，卻還是由於一種亂箭不擋萬夫之勇的決心。
遠方像是一簇聖火，在我們的心頭燃燒。哪怕一路坎坷，哪怕只得流浪！
我們的力量是渺小的，遠方的吸引力是強大的；我們的力量是抵抗不了遠方強大的吸引力，於是選擇流浪——流浪遠方。
流浪遠方，是一種勇氣，是一種需要鼓舞的勇氣！
對遠方的嚮往，哪怕過五關，斬六將，也願意去嘗試！
當我們真正決定要劈荊斬棘，向遠方奔去時，一切阻擋的力量都是渺小的！
因為有青春，因為有夢想，我們最初的夢想就是奔向遠方！如果驕傲沒有被現實大海冷冷拍下，又怎懂得要多努力，才走的到遠方。如果夢想不曾就落懸崖，千鈞一髮，又怎曉得，執著的人擁有隱形翅膀！
把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，能夠明顯感到一種芬芳！就想好好睡了一夜，直到天亮！
邊走著，邊哼著歌，走向遠方！
因為擁有青春，就擁有了一份在遠方的燦爛與輝煌。
遠方，這個不太遙遠的名詞！
走向遠方高三作文700字8
每個人的心中都停駐著一條路，通向遠方。
遠方，也許是一輪遠山之月，在孤崤的山峰上兀自點亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風把盞。
遠方，總是那麼神祕，那麼飄渺，讓人不住地希冀。於是，有的人沉溺於幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達遠方。
那些因為遠方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏裡，不忍離去。一味地迷戀遠方是可怕的，當眼睛習慣了好高騖遠，就無法看清腳下的路，幻想出的遠方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。
那些行色匆匆的人可能已經勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著“山無絕頂我為峰”的信念全力奔跑，山，水，雲，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身後，和風細雨在他們疾馳的速度裡變成了驟雨暴風。到達！到達！斬斷所有羈絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠方。
可是遠方又是什麼呢？你期待巫山的雲霧，事實卻可能只是幾條雲影；你期待欲雪的朦朧，事實卻可能只是陰沉的天空。得到並不滿足，成功並不一定快樂。
只有那些走在路上的人，正在細細品味著遠方，不急，不緩，每一個腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠方。遠方一直都在前面，點亮著希望。遠方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠方醉人的芬芳。
理想是遠方，成功是遠方，人生也是遠方。人生如果沒有了遠方，就像生命沒有了太陽，只會在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠方，看不到風景，看不到流光，擁有的只是一個輝煌的終點和漫長的黯淡，錯過一個個今天，卻只是迎來一個可能並不欣喜的瞬間。
花，開過就好，它的美在於生長和綻放；
遠方，心想就好，它的意義在於指引和尋找；
心向遠方，及時起航，無論結果，無畏風霜！
走向遠方高三作文700字9
小時候，我曾問：“我到底什麼時候長大啊？”也曾想：遠方到底是什麼啊？遠方有多遠啊？真的遙不可及嗎？
通向遠方的或許是天梯，以天賦鑄造，但一不小心跌落，便是粉身碎骨；通向遠方，或許可以乘一葉小舟，但江河這孩子的脾氣實在是令人琢磨不透，在水面上飄飄蕩蕩，到達遠方的機率又有多少？如今啊，我想，通向遠方的道路，是一張張寫上優秀的分數的試卷，是活躍的思維和豐富的想象力，是步履平地的踏實，是滿腹經綸，也是心中的理想。
成績單上沉悶的黑色數字像剛燒紅的烙印，烙在我的心上，一時間心中百味雜陳。回家路上鵝卵石鋪成的小路覺得分外硌腳，心也像是被針扎後留下了密密麻麻的小孔。我心想，努力難道沒有用嗎？真的是天賦決定一切嗎？這時，我才注意到，天灰濛濛的，像是剛下過小雨，草尖上有些許小水珠，卻也折射不出光芒。
這時，我的眼睛被不知哪的光亮晃了一下，抬眼望去，原來是蜻蜓晶瑩剔透的翅膀。天似乎不那麼陰雲密佈了，蜻蜓的翅膀被雨水打溼粘在了草葉上，“可憐的蜻蜓！”我心下感慨。剛抬腳要走，餘光瞥見蜻蜓似乎有飛起的跡象，我心下一驚。轉念又想：掙扎有什麼用呢？陽光傾瀉下來，蜻蜓的翅膀已經變幹，突然它奮力起飛，打了兩轉，一下子又跌入了草叢裡。我正想要尋找蜻蜓的蹤跡，誰知它已經在彌留之際又鼓足了力氣奮力一搏，終於她成功了。
對於蜻蜓，起落飛翔於花叢之中可是它的理想啊！天空就是它的遠方啊！身長翅膀卻無法起飛和努力奮進卻沒有好的結果沒有什麼不同，但對理想和遠方的執著追求，蜻蜓卻勝我一籌。
努力吧，以腹中詩書作筆，你心中理想為墨，用滿腔熱血和堅定不移的信念，呼喚遠方！追趕遠方！奔向遠方！不努力一定不成功，讓我們不負時光，使我們能在未來的遠方憶起奮鬥的時光時，在歡樂中舞蹈，在回憶裡奔跑！
遠方啊，你快起些來到，遠方啊，我定能達到！——後記
走向遠方高三作文700字10
娉婷而立，白布衣裙，手執經書，朱脣微啟：“尋尋覓覓，冷冷清清……”易安，是你嗎？
你回過頭衝我莞爾一笑，點點頭。易安，為什麼你的詞裡滿是憂愁？你輕嘆一口氣，看向遠方：國破家忘，親人盡去，獨留我一人悽悽慘慘。我看著她的樣子，有些心疼：易安，故人已逝，塵埃落定，何苦再去想念，平添煩惱？我知你繼承亡夫遺志，繼續編撰《金石錄》，這樣的生活不是很好嗎？
“是呀，這樣也挺好的。”她若有所思，雙手輕撫書冊。看見她眉頭舒展，重新拿起書冊撰寫，我舒了一口氣，輕聲走出她的房門，回到我的課堂中。
長髮輕挽，眼含嗔怒，聲音鏗鏘：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”易安，何事讓你如此憤怒？你回過頭，臉色更加沉重：金人入侵，可恨朝廷一味退讓逃離，絲毫沒有抵禦敵寇的想法和行動。若我生為男兒，定要做項羽一般的人物，誓死保衛國家，堅決不向敵人屈服。我看向易安：我只知你是個滿腹才華的弱女子，卻不曾想你有這般志氣。你嘆了口氣，臉色由憤怒轉為失落：縱然我有滿腔熱血，可終究是個女子，無法付諸實踐。我伸手拿掉她肩膀上的落葉，看著這張消瘦的臉龐：時代的侷限讓你無法施展抱負，我深感惋惜。但你可知，你的愛國之情、你的才華對後世影響有多大？“嗯？”她疑惑地看著我。我轉過身：易安，做不了的事就不要去想它了，晨起梳妝，對景唱詞，去過你的自在人生。
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。”“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”易安，快梳洗一番，我們去看看院中是否還有海棠。“嗯，馬上就好。”你歡快地應著。拉著你的手，呼吸雨後的空氣，看蝴蝶在叢中飛舞。我看著你開心的樣子，低聲說道：“易安，多希望你以後也能像此時一樣歡快！”“嗯？”你微斜臉龐，疑惑地看著我。
亂世佳人何其多，貂蟬、玉環、昭君無不比你貌美，可我只心疼你小女兒被迫國破家忘的遭遇，只賞你剛柔兼具的才情。
走向遠方高三作文700字11
一棵小草也希望看遍世界;一棵樹苗也希望成為參天大樹;一隻小雞也希望展翅高飛，我們都有對遠方的期盼。
每一個人對還未到來的事情，還未去過的地方，無論是否會發生，無論是否會去過，都期盼這一天的到來。
夏天的蟬叫個不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎?在這個夏天之前，幼蟲的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，最長的十七年，在地下的十幾年中，它們不斷的希望、失望，如同思婦——-“過盡千帆都不是”的傷感，這一年，它們終於出來了，見到了陽光，迎接了新生，可是秋風一吹，不死也殘了，他們最長壽命也只有60～70天。多年的期盼就在這個夏天短短几十天的傾訴。我們並不知道他們的苦難，它們的期盼，卻總是討厭他們的鳴聲。我們不應該去指責它們，我們應該學習他們的不放棄，也許有一天，你也會象它們一樣完成蛻變，變成一個全新的自己，讓自已和別人刮目相看的自已。
人沒有一生出來就會走路的，鷹也沒有一生出來就會展翅高飛的，鷹媽媽是殘忍的，但也是希望，可以完成小鷹對遠方天空的期盼。自從出生的那一天開始，鷹媽媽磨鍊小鷹們的意志——-斷食、自相殘殺、弱肉強食……然後扔下懸崖。若小鷹沒有對天空的期盼，就不會掙扎，不會努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀將會更加堅強，遠方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會成為一朵駭人的.血花。
十七年對我們也許很漫長，蟬卻耐心地等待，萬丈深淵對我們深不可及，小鷹在對藍天的嚮往下，展翅高飛。
世界萬物都有來自遠方的期盼，更何況作為萬物之靈的人呢，也許心中的那個遠方沒有想你中的美好，但是我們仍然要走向遠方，尋找來自遠方的期盼，也許有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
走向遠方高三作文700字12
小時候，我就嚮往遠方，渴望得到更廣闊的藍天。因此，我從不迷茫，只想堅定信念，向著心中的那個遠方，起航。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這句話成為陪伴我冒險的精神利器。沒有什麼可以阻擋我向往遠方，只要信念足夠堅定，遠方將不只是夢想。
一路上，萬般波折阻撓，總是來得猝不及防，但我從不氣綏。我慢慢體會到，社會發展更加快速，生活節奏不斷加快，人們如戴著鐐銬一般僵硬前進，沒有靈魂，沒有信仰，只有一副被洗刷空蕩的軀殼。在這樣一群人中，我們需要的不僅是能力，而是堅定的心、濃郁的情感，有了精神的支柱，遠方將更有希望。
慢慢讀懂世物，我發現春風也很有趣。綿綿的春風，扮演著善良的角色喚醒萬物，一開始我總是可憐它的一生，它無私的帶來春機，卻匆匆而過，只留下了夏的燦爛一瞥。它走的那麼匆忙，不聲不響，不言不語，只輕輕拂過。有多少人曾歡喜它的到來？過了許久，我才體會到，春風匆忙，是因為它需要喚醒萬物。它需要不停的前行，它身上揹負的使命不允許它有片刻的停留，它的未來在遠方，無邊的遠方。春風永不停歇，一直向著遠方，嚴寒也無法阻擋它的到來，因為它心中堅定。
長大後，遠方不再如想象般美好。我們總會聽到一個聲音年輕人要出去闖闖，但這樣的遠方是不負責任的，我確實想闖，想去更遠的地方去冒險。但我的家人呢？他們把自己的心託付給我，而我卻要帶著這份親情走向遙遠的地方。我的父母說，夢想沒有遠近，他們讓我不要擔心他們，他們等我回來，這是多麼的無私。遠方，不僅是我的執著，還包含了父母的期望。他們滿含淚光，望著我遠去，臉上只有驕傲，不會有半點失望。我即將開始冒險，我要去闖，但我一定會回來，帶著父母對我的期望，完美歸來。
如今，我已起航，我堅定信念，滿載期望，我不再迷茫，只想向著遠方，前行。不負青春與韶華，我的遠方將不再是遠方。
走向遠方高三作文700字13
“黃色的森林分出了兩條路，可惜我不能同時去涉足，我只能選擇人跡更少的一條，從而決定了我一生的道路”。是的，人生充滿了選擇，一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠方的呼喚，於是便義不容辭地走向遠方，就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風景。
“生活以痛吻我，我卻回報以歌。”不知道多少次跌倒後爬起，多少次失敗後再重來。可是當我再次看到那佈滿紅叉的試卷，還是忍不住痛哭失聲。有多少個不眠之夜，仍在埋筆伏案；有多少個深深的足跡，印在教室的地上；有多少個窗前留下的身影，仍在遨遊題海……那鮮紅的數字，彷彿是在對我嘲笑，是我的心在泣血。可是我還得堅持，擦乾眼淚，大步走，微笑著面對明日的朝陽。我堅信，陽光會照遍每一寸土地。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”九年級的我們，揹負了太多太多，這裡有父母的期盼，老師的汗水，自己的努力，還有繁重的作業。可是我們不能隨意拋棄奮鬥。為此我們三點一線，食堂、教室、宿舍中奔波，不敢有一絲一毫的停歇，我們沉浸在優美的文字裡，感受花開的聲音，我們專注在深奧的數字裡，感受思維的奔騰……因為我們都知道，沒有創傷的珍珠貝，無法綻放光芒；沒有折翅的蒼鷹，無法翱翔在天際；沒有磨鍊的寶劍，無法傲然出鞘……所以，我以夢為馬，不負韶華，不負自己。
“辛酸的淚水，是培養心靈的酒漿。”努力後的我們，不論成績與否，都會有所收穫。它能激勵我們繼續前行，給我們探知未來的慾望。就像失敗是成功的墊腳石，收藏得越多，離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕，一抹堅定，朝著成功的方向大步走，讓破損的足跡，踏上遠方初升的黎明。
回頭看看，已不知當初為何出發，是為了擷取春日的一朵野花，還是為了奔赴夏日的一場童話，我只知道遠方在深情的呼喚。
我循著遠方的呼喚，奔向遠方。在落日的餘暉裡，一抹矮小的影子越拉越長，路上也印下了歪歪扭扭而不失堅定的足跡。我在夕陽的告別中，漸行漸遠……
走向遠方高三作文700字14
一切都在跑，不停地跑，不為別的，只為深深蘊藏在心底的夢，只為遠方。——題記
涼風捲起書頁，耳畔幾聲蟲鳴，在那勾起人回憶的茫茫秋景中，我看到了你……
不變的喧譁，不變的擁擠，不變的燥熱，在紅白交雜的跑道上，我清楚地看見了你，在熾熱的驕陽下，聽著裁判的指揮，你緩緩地走向跑道，準備著。
一聲槍響，你如離弦之箭般直衝向前，但你並不是跑得最快的那個。運動員們伴隨著歡呼和尖叫奮力向前跑著。可孰知，猛地，你摔倒了，所有人的目光從第一名身上積聚在你身上，人們嘆息著，我清楚地看見了你流露在臉上的痛苦與失望，你可以選擇退出比賽，不再繼續跑，但你扶著膝蓋，咬緊牙關，艱難地站直，起身，繼續奔跑，你忍著痛，跑向終點，為自己的夢想，跑向遠方。
我繼而又想到了自己的一次爬山經歷，多少次因天氣炎熱而想放棄前行，多少次因汗水一次次劃過臉頰而想放棄前行，多少次因雙腿太累而想放棄前行，但是，登上山頂，聽見山谷的迴音是我心中前進的信念，不管前路的漫長與艱難，我喘著氣，堅持著，我，“跑”向遠方。
雁陣不管路途的艱辛與遙遠，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方；蒲公英不知未來身處何方，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方，沙漠中的駱駝不顧前方的乾燥與寂寞，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方。
遠方，是一個地點，更是一個信念，一個承載著夢與期待的地方。對於寒夜苦寫作業的人來說，遠方是他們完成作業的一刻；對於賽場上競賽跑步的人來說，遠方是他們衝到終點的一刻；對於獨自在形體房練舞的人來說，遠方是他們在光彩奪目的舞臺上綻放的一刻。對於千千萬萬來說，遠方即是自己的夢想實現的一刻。
詩人汪國真說：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”通向遠方的路一定是佈滿荊棘的，既然目標是遠方，便只顧奮力奔跑。
為了心中的遠方，讓我們一起勇敢地跑。
走向遠方高三作文700字15
追夢路上，我心堅強，沒有什麼能阻擋我心向遠方。——題記
心向遠方，它讓我學會了許多。
在我還是個孩子的時候，每每放學，我總是屁顛屁顛地跟著父親去田裡“勞作”。一日，金黃的夕陽均勻地灑在柔軟的泥土上，天空呈淡藍色，雲朵一絲絲凝固，靜謐且舒適。一列火車嗚嗚地駛過，打擾了這片刻的寧靜。父親說，它會駛向遠方。那一刻，我心裡一片熾熱，遠方，神祕的遠方。小小的我拿起木棍，向著火車駛去的方向跑去。第一次的探索很不順利，小路上遍佈的石子絆倒了我，不知名的草葉割傷了我。累了，渴了。不哭，不鬧。只是為了我向往的遠方。
心向遠方，讓我學會，勇於向未知探索。
再長大一點時，我對遠方的嚮往卻更加強烈了。記得那一次的大年初幾，父母要去掃墓，要爬山。天氣寒冷，山路崎嶇，我卻執拗地要去，只因母親對我說，那是遙遠的地方。對於當時的我而言，這應該便是遠方了。山上寒風呼嘯，颳得我的臉上生疼，崎嶇的山路因這寒冷的天氣被凍得堅硬。我幾度想要投入父母溫暖的懷抱，但我都硬生生的遏制住了。終於，小小的我，在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡，只是因為我要依靠自己的力量到達遠方。終是到了，我欣喜不已。
心向遠方，讓我學會了堅持。
剛剛步入九年級的我，不知所措，焦慮不安。老師的諄諄教誨；同學的勤奮刻苦；父母的深深期待；考上心怡的高中的困難遙遠。這都讓我壓力巨大。但是，只要考上心怡的高中，便離我心目中的遠方更近一步。晨曦微明，我便早起讀著ABCD。深夜十點，我仍艱難的解著一道道數學題。是的，我要拼搏，我要奮鬥，我要披荊斬棘，只為我心中所向往的遠方。
心向遠方，讓我學會為了理想而努力拼搏。
正如汪國真所說的“凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑。”心向遠方，放飛理想！
走向遠方高三作文700字16
二中，已是最初的白日做夢罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會收納？
轉眼間，我離九年級畢業已不遠了。還記得七年級進校園時，一張張稚嫩純真的臉盪漾在每個角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散佈在每個枝頭，就連怕生的暖陽也毫不吝嗇地將陽光傾灑在那群少年身上。曾經，我也是當中的一員。
當沉重的書包跨上我的肩，滿屋子的作業本映入我的簾時，我多麼希望自己是一支黑色的鉛筆，導演一出絢麗的舞劇。別人都說越長大越不安，越長大越孤單，現在才真切的體驗到，國中跟國小真的有許多不同。學業更加繁重，壓力更加山大，就連家長的期望值也越來越高。但，我沒有抱怨，沒有約束，沒有氣餒，因為我堅信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙痠軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結識了她。
菲菲姐姐，一個永遠笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時的我們只是萍水相逢，語言交流加起來不過10句。但我喜歡粘著年長者的心思一日比一日強，於是每天在菲菲姐姐後面能看到屁顛屁顛的我。我們兩人一直都在為學業而奮鬥，雖說上學的時候見不到但每天放學路過她家時我總會看見那一抹令人安心的笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那麼柔，那麼暖。我以為這樣的日子可以永遠。暴風雨的降臨砸破了我那如同鑽石一般晶瑩的“夢”。她走了，走向人們眼中不以為意的高中。每天放學，我再次走過那僻靜小路想去尋找她的身影時，發現這一切都被埋在悉索樹影中。
日暮西山，紅暈塗滿整個天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉身搖頭之際，一張熟悉的臉衝進我的眼簾。啊！我親愛的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進她未能步入的高中校園。
如果前方迎接我的是荊棘密佈，那我就會在此之前做好萬全準備。因為我想帶著她的期望走得更遠。
走向遠方高三作文700字17
一直在想，山和海的那邊應該是詩與遠方。小時候，望著遠處的大山，我常常在想：“山的那邊是什麼？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什麼也看不見。長大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩與遠方。
劉墉曾說；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮鬥的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”可我更想走出大山，走向遠方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的天高雲淡，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會輕言放棄，走向詩與遠方的青春才是無悔的。
登臨高山，橫渡滄海。走向遠方怎能少了對大海的嚮往。我心中的那片海，浩瀚無垠，滾滾東逝，那是夢想的地方。我知道只有隨著浪花湧入波濤才能到達海的遠方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達我心心念唸的海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢遊在詩海中，會有“百川東到海，何時復西歸？”的惜時之嘆；會有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；還會有“海上生明月，天涯共此時”美好祝願！帶著滿心的期待去尋找那充滿詩意的遠方。
走向遠方，我們從懵懂的少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽光鋪滿道路。每個人都是自己人生的主角，都想在屬於自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風景。無論是哪一種人生滋味的品嚐，只要青春無怨無悔，我們的未來就是詩與遠方。踩著雲，踏著風，走向遠方，讓青春揚帆起航。
前方的路也還漫漫長遠，現在的我也還普普通通。但我相信，暢遊書海，手捧墨香的少年，一定會走向遠方，走向詩與夢想的遠方！
走向遠方高三作文700字18
人是一個悲劇。
——曹文軒
列車遠行，車上的人向外望，說不清是離去還是歸來。人們潮一樣湧向遠方，獨留一把椅子在守望，候車室空了又滿。有誰真的到了目的地？
他們擁有的是前方，抑或不止前方。曹文軒在《前方》一文中寫，遠方引誘著人們，不斷向前，終於無法止步。村上春樹寫卡夫卡15歲時離家棄父尋母，在空蕩黑暗的街上，不知所措。他從都市到山林，從旅店到圖書館，行色匆匆。他感到迷茫而躊躇，卻不得不抹黑向前，如同不知道路線的旅客。書中那個叫“烏鴉”的男孩，實際上扮演了他的“本心”，每每在章節的開頭給一兩句忠告。當卡夫卡走完一程回到家門口，亦見識了世界是何等凶頑但是何等美好。但他的歸來不會成為終點，“肉體”終將再次啟程，但感謝叫“烏鴉”的男孩，他栓住了卡夫卡的心。
於是行走的是肉體，不走的是靈魂。肉體在前方，靈魂在原地固守。於是肉體出走，歸來，靈魂只是看著。
“我一次次離開，但我對那種在飛機上，看到土地就熱淚盈眶的感覺，永遠不會忘。”馮驥才如此愛天津，卻也不得不離去，他護著“中國文化的箱底兒”，幾乎走遍了每一個城市。可即使是對中國古文化的熱愛，也無法改變他只是“過客”的事實，他不願看到中國被抽成“空架子”，寫《俗世奇人》，成立保護文化基金會，卻終究只能匆匆而過。寫《俗世奇人》到末尾，只是說“至此停筆，以後若再寫，算我無能。”
馮驥才路過一個個城市，一個行走的人保護不行走的文化。也只有文化，不變的佇立，任風雨。古城還在，鐘樓還在，靜立看著風雲變化。也如巴黎之於蘭波，蘭波只是過客，可他的詩，卻終究成了候車室的椅子，長久地站裡。
肉體行走，人生的經歷會行走，嘈雜紛亂，唯有靈魂、文史、古老的遺蹟，在紛亂的背後默默注視。深厚的積澱讓它們如此，它們也甘願如此。
人向前方而不達，是以為悲劇。只是，人以前方為前途，那把椅子只將前方盡收眼底，不發一言，看行人打馬而過。
走向遠方高三作文700字19
“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在於志存高遠，正如高曉鬆所說——生活不應只有眼前的苟且，還應有詩和遠方。
樹想要把它的種子撒在世界各地，可卻無法自己移動，因為心中懷揣著一個堅定的理想，於是風把它的種子帶向了四方。夢想是一種看得見摸得著，並始終讓你充滿正能量的物質。
索南達傑，一位甘願用自己的生命保衛藏羚羊的英雄，因為心中懷揣著一個保護它們的夢想，在與歹徒對峙時才可以無畏地擋在藏羚羊的面前，身體力行地實踐他的夢想。在藏族人民紀念他的那塊碑上，他的眼神堅定地望向遠方，望向他心中摯愛的藏羚羊。
陳坤，甘願聽從內心的呼喚，無所畏懼的背上行囊，體驗行走帶給他的力量。他說，在這個浮躁的社會，我們應該放緩自己的腳步，多去聽聽心底的聲音。安靜地行走是他的夢想。無論走到多遠的遠方，始終是自己初心所在的地方。
最初的模樣，最初的信仰，有夢想在的每一天都充滿了希望。當大樹突破重重阻隔，憑藉一己之力去向了遠方，芸芸眾生便也奪得了內心潛在的力量。
柴靜的《看見》把鏡頭伸向弱勢群體，伸向那些被黑暗籠罩著的人們。她說，我們渾然難分，就像水溶於水中。不久的將來，她終於獲得了心之所想；伊迪絲唱《玫瑰人生》，146釐米的個子在音樂中帶她穿過了廢舊的巴黎老巷，逃過父親的謾罵，在繁華的曼哈頓之外，在音樂中獲得了真諦；霍金用病殘之軀寫出了歷史鉅作《時間簡史》，用頑強的信念和堅忍的毅力，還有心中那一個巨大的夢想；約翰納什不斷進行思維與現實的激烈碰撞，用畢生寶貴的三十年完成《美麗心靈》，他用無可匹敵的武器，戰勝了內心的不安與喧囂。
以己之力，追我所願，在複雜的生存環境中必能達到屬於自己的遠方。
走向遠方高三作文700字20
遠方，那麼遙遠的地方，或許是人們所向往的。也是風箏最想去的地方。
那天，我在房間裡畫著畫，桌上滿是橡皮屑，已經過去十分鐘了，連個型都沒還沒有打好。我煩躁的把筆丟在一邊，把紙揉成一團丟在了一旁的垃圾桶裡。
這時，爸爸走了進來。拍著我的肩，對我說：“畫不好，我們就出去散散心吧。”“哦。”我一眼瞥見掛鐘，都三點半了，時間走得真快。 爸爸帶我來到公園裡放風箏。向遠方望去，綠草如茵。
“我們開始吧！等風來的時候，你將線往前拽，向前跑，把風箏帶起來，懂嗎？”我似懂非懂的點點頭。風來了，風輕輕地拂著我的頭髮，我帶著風箏向前跑。可是風箏啪的一聲摔破了我的渴望，我渴望它能飛起來，哪怕很低。爸爸輕輕地拍拍我的背說“沒關係的，再來！”我垂頭喪氣地搖搖頭說“我不行。”爸爸堅定地舉起手：“你行！”我將動作機械的重複了一次，“啪”風箏再次無情地落下。我沮喪的坐在地上，玩弄著青草。爸爸俯下身對我說：“你用心了嗎？”我抬起頭，疑惑地望著爸爸。“做什麼事都要用心去做，我看你連放風箏，這麼一點小事都不用心，更何況學習，甚至畫畫呢？”
我好像醒悟似的垂下頭。“一味的自卑，沮喪只會讓人喪失希望，你要擁有夢想風箏的夢想就是希望主人給它機會，給它自由飛翔的機會。” 我站了起來。“我要給自己希望，也要給它希望。”我在心裡默默地說。
風來了，麥子彷彿在為我鼓掌。這是我的信心更加堅定，我跑了起來。步伐十分穩健伴隨著節奏，在一收一放之間，我將風箏使勁拉向高處，風箏越飛越高飛向了遠方。我仰望著天空中自由飛翔的風箏，欣慰的笑了。
回到家我想起來那張未完成的畫。曾經畫畫也是我的夢想。我把它從紙簍裡撿了起來，展平。又拿起了畫筆。朝著遠方的夢想前進。
走向遠方高三作文700字21
才子高曉鬆說：生活不不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。遠方——它是一個美好的詞，那兒承載著我們的嚮往以及對未知世界的渴望。那就是遠方，那就是我們心靈的歸處。
走向遠方，我們需要不為世俗所束縛，勇敢尋找自己的遠方。藝人陳坤很好的踐行了這一點。陳坤發起“行走”的活動，在大學中挑選符合條件的學生，同自己一起進行一場“走路的修行”，尋找遠方。他不要贊助商，不要報道；他拋下繁瑣的工作，給自己一場心靈的修行。陳坤要求同行者不交談，秉持修行的原則。他們翻過一座座山，越過一道道灘，穿過一片片荊棘，踏過一道道河。在漫長而又短暫的半個月中，陳坤又一次長大了、成熟了；同行的大學生也學會了安靜，抑或是沉默，學會了勇往直前，不斷向目的地進發，摒棄世俗的干擾，堅定地走向遠方。
走向遠方——一個寧靜的遠方，能住我們淨化心靈，尋找真實的自己。
近些年來，旅遊興起，驢友也日漸增多，旅行機構、旅行團如“雨後春筍”般出現，自然也有許多隨大流的人，跟著一起加入履行，說是要尋找遠方，尋找自己……但是，這樣的旅行，真的還有功效嗎？
實際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便遊客爆滿。試問：在那樣喧闐的外界環境中，你還能否找到屬於內心的那份純淨？答案可想而知。在人流中，往往是很難找到自我的，相反，卻極容易迷失。遠方——不是空間上的沅，而是概念中的遠，是距離世俗間紛繁複雜的瑣事遙遠的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行，最佳的選擇不是旅遊景點，而是安靜的、可容你思考的地方，或許，它只在一泓清泉邊上，或許它只是家後邊的小山坡——它永遠都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉鬆的生活不止眼前的苟且——不止有淺陋的物質財富，他還有他的詩，以及他的那個遠方的田野——那裡有他寶貴的精神財富。那是他的遠方，那是他的心靈歸處……
走向遠方高三作文700字22
小時候，最愛看汪國真的《熱愛生命》，其中這樣寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”每個人若都去思索遠方或未來的漫漫長路時，難免會心生畏懼導致不敢開啟接下來的旅程，我也不例外。
小時候，媽媽陪著我學滑板，那段時間真的很漫長，其實是說長不長，說短不短罷了。在經過多次的學習，多次的摔跤後，我突然就問起媽媽：“媽媽，我什麼時候才能學會玩滑板呀？”我問了很多次，媽媽也沒耐心和我說了。
於是我坐在了花壇邊。
過了一會兒，媽媽坐了過來，說道：“孩子，不要因為幾次摔跤而氣餒，重要的不是結果有多麼的好，而是在過程中成長，學會擔當，一步步走向遠方，不要問還有多久多遠。”雖然那時候還不懂媽媽說的話是什麼意思，但是我還是堅持了下來，並且到後期滑板玩的很熟練。
在學習的過程中，總會遇到些難題與障礙，如果不仔細思考，那麼出現再多次也還是不會。但是我依賴手機，碰到難題就不去鑽研，藉機會用手機搜尋答案。記得在三年級時，有一次做數學題，遇到了一道難題，我又拿起手機查答案，媽媽發現後立即阻止了我，我失去了依靠，我竟說不做這道題了，媽媽當時並沒有批評我，而是平和的說：“你若不去思考，下次再做類似的題目可能又不會了。重要的不是結果，而是在過程中成長，學會擔當。”聽完這番話後，我覺得很有道理，於是絞盡腦汁地思考，果然寫出了步驟，雖然不盡如人意，但是媽媽說過，要在過程中成長，學會擔當。
五年了，我長大了，但我依然愛看汪國真的《熱愛生命》，忘不了那句“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我也終於明白，莫問遠方還有多久多遠，只要堅持，夢想的彼岸就輕鬆地抵達了，踏踏實實地去走，那麼目的地就在眼前了。
當我選擇人生的路途時，就會泰然自若地踏上未知的旅途，因為，遠方還有很久很遠，只不過，取決於自己的態度，我的態度就是享受走向遠方的過程，在過程中我成長，我擔當。
走向遠方高三作文700字23
我登上孤崖，此地寒風凜冽，迷霧張揚，忽散忽聚，翻騰嘶吼。我伸出雙手，捕捉迷霧，它們若即若離，帶著不懷好意的眼神跳向更遠的地方。
然而，我曾以為，這裡是藍天內最遠的地方。
藍天怎麼會有盡頭呢？我凝視遠方，什麼時候我才像小王子一樣找到那個能看無數落日的小星球？找到那個屬於我的孤島？找到那個真正真實的彩虹之橋？
我再一次凝視遠方，那忽濃忽淺的煙雲之外的地方。它也許有星河流轉，天接雲濤。深藍色的萬丈巨浪激打如冰般的礁石，激起白色的急流衝蕩在嶙峋尖銳的峭壁上。猛浪若奔，翻滾著泡沫。更亂更狂的風暴擲在水面上。如此惡劣的環境，灰濛濛的天空中卻有一隻鷹在飛翔、盤旋，用力張開雙翼抵擋寒風，還是時不時得被交織的風推得接近高處的浪頭或急速旋轉的漩渦，但它仍不放棄，雙翼堅挺，頑強地掙扎回上方，衝破惡劣的牢籠。也許是對遠方的美好遐想鼓勵了它，也許是戰勝一切的信念與決心激勵了它。
我想我需要那一雙翅膀。
我站在峭壁上，再一次，又一次地凝視遠方。也許遠方有明媚的天空，溫和的春風，沾雨帶露的柳枝拂過春光洋溢的堤岸。但那裡有一灘無法跨越的湖泊，平靜卻深邃，唯一正確渡過它的方法是靜靜地、耐心的渡船，或是自己撐一葉小舟，滑過平靜如琉璃的湖面。
我想我需要那一艘小船。
我凝視遠方。也許，那裡有一個很黑很暗的地方在等待著我。行走過那一條條幽深陰冷的隧道，迷茫空虛一路伴隨。此處，一盞明亮溫暖的燈是必備之物，沒有它，旅人會迷失在痛苦中。
我想我需要那一盞燈。
我凝視遠方，那一切都屬於未來的遠方。
我要有堅毅的雙翼，象徵堅毅品格，堅忍不拔的雙翼；我要有小船，象徵正確方法的小船；我要有明燈，象徵善良純淨之心的明燈。
我在此地，默默尋找這三件法寶，再拿上它們，衝向我凝視已久的遠方。
走向遠方高三作文700字24
當我望向遠方，便望向了我這一張白紙人生的開始。
人生如同一張白紙，一段段經歷成就了白紙上的字和畫，一筆一劃都是我們的人生軌跡。每一張紙上的字畫各有不同，是否也表明我們各有抱負？
抱負對於畫家而言，是用無數的努力和想象去造就精美畫作。人生亦是如此，它需要你向前走，向遠方眺望的，由此才能凝結成點滴人生。
人生啊，一開始我很憂愁，因為我有兩個遠方。
啊，我的遠方，即是我的家鄉。也許是因為少年離家，縱然不至於無法適應，但心裡仍有深刻的呼喚。家！我避風的港灣，滿載我的思念，是我魂牽夢縈的寄託與歸宿。想起不得已離開了母親的孩童，想起為了前途遠走他鄉的遊子，他們無時不刻思念著母親，思念著家。我漸漸知道，把人生的旅途放在遠方，都是在冒險磨練身體和心靈的堅韌，在鬥爭著最讓人無助的陌生。
在陌生的地方思念那一個掛在心上的遠方—家鄉。那陌生的地方，是我第二個遠方。
啊，我的遠方，即是我的理想。走向遠方，佈滿荊棘的黃金大道，我願意這樣去形容它。願風雨兼程，願誓死追隨。也許你會問，為什麼前赴後繼，為什麼矢志不渝。我想正是因為每個人的理想都是無比偉大的，所以他們才無論多遠都奔去。
奔去理想的路上，我下定決心做一名軍人！當家國一體，我纏繞心頭的兩個遠方終於合成了一體。擁有鋼鐵般意志的軍人，去遠方吧，像對待家鄉一樣守衛它吧！我想領起這樣的職責，保家衛國。對家的掛牽讓我擁有責任感去實踐使命。家既是我拼搏的動力，也是我堅強的後盾，時時刻刻激勵支援著我前進。
別人畏縮不敢前進時，我卻敢，因為我有兩個遠方，偉大的理想以及對家的掛屬之情。當我追著理想的旗幟時，他們在我心間凝結成同一股奮發的力量。
當我再次望向遠方時，望向那白紙人生的開始。“去吧，去遠方！”我對自己說。
