高一作文六篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的高一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
聚散若匆匆，此怨無窮。櫻花樹下，那年雪飄，誰人共覽？斷線紙鳶，伶仃了繙妴。不老的誓言，那份友情沉澱在你我的心間。永遠。
去年梔子花開，我們相識。感覺，這一切的一切，都離我們很近，又彷彿很遙遠。即使我們相處的時間很短暫，即便我們如今已是天各一方。那幾個月，已在你我的人生畫卷中定格。擦不掉，也抹不去。
“呀，恁倆兒，”班裡男生總是那麼無聊，“一個高，一個低；一個胖，一個瘦；正好兒，哈哈！”既玩笑又貼切，我們也只好會心的笑一笑。說真的，那個場景……
記憶中的你，無論開心與否，總會掛著滿臉的微笑。或許只有你，才有那個承受能力，包容我所有的任性。那次上體育課，我落跑。一個人發神經回教室。你竟一直跟在我身後。更戲劇性的一幕是，你那胖乎乎的笑臉變了形，還邊跑邊哭。這是要讓全世界都以為是我在欺負你嗎？令我哭笑不得，欲罷不能。或許，只有在你面前，我才可以不假思索的笑吧。你是我的寶，胖娃娃。
萬量黃金容易得，知心一個也難求。兩個貧血的丫頭，愣是都到了一起。現在，你是不是還和以前一樣，會突然的就流鼻血？讓人防不勝防。那時候，我的口袋裡，總不忘放些衛生紙，給你備用。正在學校的餐廳吃飯，鼻血無聲無息，不言不語就來了。班主任正在講臺上長篇大論，你像是在聽天書，鼻血毫不給面子，說流就流下來了。染了你一書。這才是正宗的胭脂紅吧！甚至是，回宿舍的路上，千載難逢的體育課，洗頭的時候，還有睡覺的時候。真是無時無刻無處不在。我那虛胖的老琳，在我眼中，你是全天下最可愛的女孩兒！
哦，對了。還有那一次，學校破天荒的組織大家在藝術樓看錄影。我們抱在一起，看宋祖英阿姨唱《好一朵美麗的茉莉花》。呵呵，兩個育齡前兒童。至於原因，是我們之間的祕密。藏在心底的記憶。
說真的，我好懷念……
長相知，不相疑。你我二人，都有一段不為人知，卻可以坦誠與對方交換的往事。我們之間有別人聽不懂的細語。雖說是，不同的經歷，不同的悲哀，不同的掩飾，不同的生活方式。今生有緣，上天註定要讓我們成為朋友。雖說不上是知音，卻也相差無幾。
知道嗎？你真的很厲害，你成功地暖化了我內心的那層冰雪。儘管你並沒有完全撫平我內心的傷痛，你還是辦到了。你風乾了那段破碎友誼帶給我的憂傷。我不再是“花無人戴、酒無人勸、醉也無人管”的可憐人兒。我知道，你會一直陪在我身邊。對我好。只有你，才不會在我失意的時候諷刺我；只有你，才不會在我失常的時候欺涼我；只有你，才不會在我失魂的時候打擊我。我不必再“一人獨釣一江秋”，有你陪我傻笑就好。
無論別人怎樣看待我們，無論我們之間有多少不同，我都不會撒手這份友情。這是我最為珍貴。你也一樣，對吧？
從別後，憶相逢。老琳啊，你是那片櫻林，不曾嫌棄我這半截孤雪。枯葉落，莉凋零，縱是分別，你我之間的一切，也是不朽的`。那感情，會隨著歲月的累積而日益深厚。若有來生，我要做一蔓紫色的藤蘿，一生擁抱你這棵溫暖的大樹。好嗎？
言有盡，情無涯。上天給了你我不同尋常的經歷與心痛，正是為了讓我們走到一起吧！聽我說，流走的是韶光，流不走的是感情。老琳，我們會一直好下去。一直，好下去。
晚安，老琳。
高一作文 篇2
媽媽，媽媽，我的風箏為什麼飛不起呀？
寶寶快跑，寶寶的風箏是飛的最高的！
小女孩與媽媽的對話，~引起了我的一些回憶~！
昔日那個經常與朋友來到廣場上放風箏已成為遙遠的過去了！~
那個廣場也很久沒去了。~
那個天真爛漫的女孩已長成少女。
不再吵著要坐蹦蹦床。
不再鬧著要和狗熊照相。
不再纏著媽媽要買冰淇淋。
喜歡和朋友去逛街，~挑碟`~~買衣服！
喜歡·！一個人在家聽mp3.
喜歡上網寫寫東西.
喜歡!把一切埋藏在心裡.
一個人的時候會想些東西,~有時是回憶~有時是幻想遙遠,有時!>>
時間改變了一切.
說不出是好是壞!
也要勇敢面對.
儘管丟失了一些.
人生就是要HAPPY,不是嗎>?
開開心心過好每一天.
即使有時也會失意.一切都會過去,都將成為美好的回憶,不是嗎?
雖然在學校的生活,如同被複讀機一遍遍重複地放著.
可還是有些趣味的.
天天過著3點式生活,教室~寢室,食堂.
與好朋友手牽手走過.
可也蠻充實的.
偶爾也會感到學習的壓力,>> 也正因為如此,讓學習有了意義.
時常同學們也會想出一些新鮮事來解悶.
最令人開心的是課後的聊天,不管什麼都聊,什麼人都能來參加.聊著聊著,一切煩惱都會消散.
還有,我很愛吃.
在學校裡,天天吃那些無味的飯菜,而且油水很少.
我們有時就會叫通校聲買些東西進來,大家一起吃,偶爾有些嘴讒的,上課還會忍不住偷偷地吃,不走運,~被老師逮到,就要接受,教導.
有些膽大的,還會翻牆出去上網,回來就要到辦公室走一遭.
我可不敢,~我還是蠻~老實`的`~!
只是~1偶爾會講講話,我很愛講的.
其實~我也是,.//蠻活潑的,呵呵~我的同桌那個悶罐子都被我帶得說個不停了~`呵呵~
這是公認的.
雖然國中的學習比較緊張,可還是會有些插曲的,給無味的生活增添了趣味.
我們班的集體活動也不少.每次都玩的很瘋~我們一起度過了3個瘋狂的聖誕節,很happy的,因為我們過節都沒假的,集體過也蠻好.
有時也會鬧彆扭,可那些我記不太清了,我很健忘哦.
呵呵>>
真的很好.
時間火車開過你和我的身邊,留下的是回憶,美好的記憶.
國中3年就在不知不覺中走過去了.
剛來校的情景還歷歷在目,那麼的清晰,那麼的>.>.
3年是長或是短>>
3年使我長大了,使我變了,變得開朗了.我懂得了許多.
讀懂了友誼天長地久.<.>
讀懂了老師的心.
讀懂了父母.
>>>>>
畢業了還真捨不得.
朋友祝你們一路順風.
請回復
謝謝
高一作文 篇3
敬愛的老師：
教師節快樂！你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師。
老師我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！教師節快樂！
老師我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻，您的學生我發自內心的感謝您。
我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最後一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮噹作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最後的一句話嗎：“在xx的人生字典裡從沒有失敗的一頁、這句話現在已經是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進。因為這樣我來到了大連。並選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環境，老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心裡波濤洶湧、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終於知道你為什麼說我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說我們是“井底之蛙‘’時我們對你的話多麼的不屑一顧、根本不當一回事、現在我終於知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的、知道的。敬愛的老師，謝謝您。
親愛的同學們，老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝”！
您的學生願把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節快樂。
高一作文 篇4
第一，當然是要多看書，學校技巧是需要老師精心的教導，但是作文卻不一樣，只要自己多看書，並且在看書時，要多畫出好詞好句，有時候可以寫寫讀後感，並且思考一下，作者在什麼情況下寫出這篇文章，自己肚子中的“墨”多了，只要一指點，就可以寫出一篇好文章。看雜誌可以讓人增加對外界的認識，看名著可以增加你的情感。
比如說我的同學董昭彤，她從不用老師的指點，但是他的作文依然寫的那麼生動，就是因為她平時熱愛看書，不管是故事書還是雜誌，還是名著，他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石，吸引著讀者。
只要愛看書，作文一定會寫得很好，但是寫好作文不僅僅要做到多看書，還要在寫作時思考。
第二就是，在寫作時要思考，只有思考了之後寫出的文章才會生動。有些人說，作文只要有真情實感就夠了。但是他們錯了，沒有思考後寫出的作文，再有真情實感也是沒有用的，思考後，會豐富作文的內容，並且會更加吸引讀者的眼球，因為你沒有思考，就開始寫，只會是一篇流水賬，並讓讀者感到乏味，十分無趣。
就比如說我吧！讓我經過思考後寫出的作文會十分的形象，十分的新穎，讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的，別出心裁的。只要思考了，一定會寫出一篇優美的文章。
最後一點也就是修改，這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經過一次又一次的修改而變得如此動人。只有修改了的文章才會更加生動。一位作家第一天，寫了一篇作文，過了五六天拿出來看，發現自己卻了很多，又開始大修改，又過了五六天，他又拿了出來，又開始了大修改，就這樣他的一篇好作文經過多次的修改，終於在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改，並且每次修改加上一些好詞好句，那一篇文章就會更加完美了。
作文不只是僅僅這三點，還有許多的細節，如：觀察，新穎等，只要注意到這些細節，作文一定會好上加好，更加生動，更加優美。
高一作文 篇5
國中三年與他積澱的是有福同享有難同當的兄弟情，一起逃課一起受罰。兄弟，永遠都比朋友更進一步。他就是我的兄弟，在追逐夢想的道路上有他陪伴，我不會感到寂寞。
上個高一，他的成績不盡如人意，他知道，若是一直這樣下來，他的北京夢決不會實現。所以，這學期，他留級了，為了重新來過，從頭奮鬥。我和他有個約定，20xx年我到北京，20xx年他來北京。
現在，當我寫下這篇文字時，他應該在一遍遍演算著題，一步步朝他的夢想艱難又踏實的逼近。雖然平時與他很少見面，但從他在網上發的心情我能知道，他正在努力奮鬥。曾經問過他奮鬥的源泉是什麼，他說：為了父母，為了自己愛的人，為了20xx年在北京等我的兄弟。
這就是兄弟。一起奮鬥一起努力，為了我們的北京。
和他相識，是在國小。他是我的國小同學，國中同學，高中同學。可是因為性格的原因，和他沒什麼交情。直到高中，來自一個地方，又在同一個地方求學。其實，時間是讓朋友感情加深的良藥。
在高中的學習道路中，我和他成績都不好。之後，我選了文科，他繼續在理科裡前進。這學期結束，他考的不是很好。沒什麼沒什麼，下次努力。
當整個遂寧高中都領先其他地區率先開學時，得知，他出現在家鄉高一最好的班裡。或許，他也在嘗試努力，嘗試奮鬥。重頭開始無疑是最好的方法。聽朋友說，他與別人交流：叫陳莊子20xx年在北京等一年，20xx年他隨後就到。
高一作文 篇6
我們是浩瀚銀河裡渺茫的行星，總極力想逃離黑暗的空間，於是借流星的翅膀飛越那黑暗
他山之石，可以攻玉。摘下一雙翅膀，送你自由飛翔。
學會借鑑他人，給空白心情塗上顏色。密道爾，一個美國企業家，曾在生命的長河裡，不停地尋找可以撐起生命之舟的槳，他專門收購臨近破產的企業，別人都百思不得其解。他回答：“別人經營失敗了，接下來就很容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來就會成功。”多麼聰明的一個人啊！他學會在別人失敗的教訓中汲取經驗，撬開了致富之門。
密道爾的借鑑行為，無疑給我們敲響了時代的鐘聲，因為在這個光怪陸離的人間，每個人都應該學會讓自己變成一個智者，就如同鮮綠的樹葉，主動向著陽光，接近與陽光的距離。
沒有雨水，天空便沒有了色彩斑斕的彩虹；沒有暗礁，大海便沒有了萬丈狂瀾的景象；沒有花朵，大地便不會有馨香迷人的香氣。
同樣，若沒有了借鑑之心，再華麗美好的藍圖也都是陪葬品。
活在當下，每個人都想在明朗的舞臺上找到自己的身影，某頁的書籍裡有自己的圈圈點點，然而，卻偏有人以自我為中心，給自己塗上標籤，不理會別人的精華及果實，淡忘“他山之石，可以攻玉”的理念。當一片又一片的落葉調零，只能悲嘆當初的無知。
“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓也是一個平凡的人，但他擁有一顆常借鑑他人的心，他勇敢抓住他人的經驗，並努力駕馭他的生命之船，他看到了成功女神甜美的微笑。
他人的精華成果就像啟明星，能告訴你曙光在哪裡，他山之石，可以攻玉。
如果你是一顆渺茫的行星，沒關係，踮起腳尖，讓流星送你一程。
