青春高一作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的青春高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春高一作文1
終於在流水一樣的時光裡走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個不知是怎樣的日子裡倉惶的漂流。
我已不敢伸出，那渴望牽住季節的手，就在林林總總的記憶裡，品味年少時那份無羈的自由。紅塵是怎樣的一場夢啊，當我在青春的睡夢中驀然驚醒，有那麼多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風拂動著簷下的風鈴，訴說著人生的分別與相守，終於也明白了，這一場生命的過程，就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒，是那麼無法婉拒的一醉啊，於是痴痴的走過了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭！
直到有那麼一天，記憶成了痛得不敢觸控的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經的日子做一次殤情的守候，再夢迴一次，跋涉的路上，那久別的溫柔！
我，像是一隻人海的孤舟，忘記了是怎樣的開始，也不敢想起，這沿途的風景，是不是真的在這段生命裡曾經真實的擁有……
這是終將落幕的舞臺，孤單的劇幕裡，我捻著青春的發角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月，讓我們這一生的過程，體會著上蒼賦予生命的萬千感受；偏偏無情的仍是這同樣的歲月，讓所有不捨的日子，都不能停下腳步，就只有在一次次絢麗的夢裡，回到青春的時候，看那淡淡的雲彩輕輕的遊。
這一場生命像是風中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺餘力的想握住飛揚的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會輕易的放手！
我只能是這紅塵一個微渺的過客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來，又悄悄的走。只等著將這百年的心事，凝成一次永恆的聚首。所有的日子，終於會迴歸到最初的時候，似乎沒有什麼發生過，只是還有一份悸動，在心底蟄伏了很久很久。哪裡會有了無遺憾的人生啊，生命的輪迴，只是一份無奈的祈求。
我放慢了腳步，時光卻仍是毫不停留，風風雨雨的四季裡，始終有一雙，默默的含著淚光的眼眸……
青春高一作文2
我們見過凌晨五點鐘的太陽，也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢人”
——題記
我們願意用“20馬赫”的速度去“跑飯”；我們願意在喧鬧的公交車上只專注於自己的迷你書；我們願意在星斗滿天的時候，衝一杯咖啡，開一盞檯燈，鋪開一本習題；我們願意把一分鐘掰成兩分鐘，願意把一天過成48個小時。我們珍惜時間，因為，我們有夢。
我們願意高舉右拳，嘶吼出我們的誓言；我們願意瘋狂背書，背到喉嚨都發痛；我們願意在課堂上永遠積極，跟緊老師的步伐；我們願意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們願意每一天都激情澎湃，因為，我們有夢。
我們願意在最美的年紀，剪去長髮，脫下漂亮的衣服；我們願意離開家庭的避風港，在學校開始我們的寄宿生活；我們願意壓下自己對未來的憧憬，只專心於手中的書本，因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們願意堅定信念，因為，我們有夢。
我們願意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績；我們願意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們願意一次又一次地與現實搏鬥、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人於死地，也可以使人置之死地而後生；我們不懼困難，因為，我們有夢。
我的青春，我們的青春；我的風采，我們的風采。
我們這樣度過我們的青春，我們也願意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢在心中。
追夢之旅，你我都不會缺席。
青春高一作文3
秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我帶來了無盡的知識，彷彿為我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界裡自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處於低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學習的習慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，儘管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標籤，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘於只侷限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要願意付出就會收穫。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。
青春高一作文4
陽光如金粉般洋洋灑灑地飛濺了一地，落在身上迅速熔化成灼熱的溫度，炙烤著疲憊不堪的身心。
燥熱的天氣像被壓榨過的水果，擠不出一點水分，身上的水像被吸引的磁鐵不斷往外逃，麥黃色的臉頰上，汗珠如針一般尖銳的劃過。可一聲哨響，像整齊的鼓點，連聒噪的蟬也瞬間忘了鳴叫，立正站好。開始站軍姿了，所有的人都昂首挺胸，直視前方，像一排排挺拔生長的樹，在痛苦與勞累的磨礪下，拔節生長。
時針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過，像口乾舌燥的狗，每走一步都在不停地喘息，幾分鐘過去，身上的力氣彷彿空氣一般被慢慢抽乾，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開始漸漸褪色，耳邊的聲音開始消失，一顆心像斷了線的風箏，惶恐不安。身體終於像沒了電的秒針，顫顫晃晃地倒下，被扶到涼蔭下後，在樹的懷裡，身體內的細胞才好像充了電一般開始活動，慢慢有了知覺，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進無盡的黑暗，化不開的寒涼滲入骨髓，卻已無可挽回。
日曆翻到彩排的那一天，猩紅色的跑道與軍綠色的服裝形成鮮明的對比，像色彩奔放的油畫，經過幾天的練習，我們心中成功的大樓已經穩穩地紮好了根基，建造得無比牢固。
我們邁著齊整的步子，喊著響亮的口號，抬起頭，抬起一片光亮的未來。每個人都像一根緊繃的弦，每一根神經都像站崗的士兵，保持著高度的警惕，準備著完成教官發出的指令，盡己所能，做到最好。我們的信心像烈日下大地的溫度，不斷上升。這份力量拔地而起，纏絡住雙腳，不斷湧進心裡，每一寸空氣都溢滿了熱血的氣息，每一滴鮮活的血液和每一顆朝氣蓬勃的心，在陽光下凝成巨大的力量。
軍訓的生活就像一杯五味俱全的水，酸甜苦辣鹹，無一或缺。它既像茶一樣苦澀，又如糖果一般，滋潤心扉。就像我們的青春一樣，正蓬勃著，氤氳起滿懷的光亮與明媚。
青春高一作文5
我高一啦！就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業了的我們笑的比任何時候都要燦爛，但比任何時候都要難過。不捨，折一條柳枝，也留不住曾經的歲月。
誰沒經歷過失敗！那麼他一定也沒有享受過成功！文理偏科的我，讓數學老師無比討厭，有時候，她在班裡叫我們訂正，她老喜歡到我這來，伴隨著一頓批評，和她在我試卷上的.圈圈點點，我將那一股子怨氣藏在了心裡，讓我越發討厭這門學科。她一回頭我就拿出了放在抽屜裡的英語試卷，將數學深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包裡。當然，她總會殺我個片甲不留，一把搶過我手中的試卷，問我“考幾分啊，這麼喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績報給她聽時，她那橫著的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說”文理偏科有什麼用，還不照樣總分沒人家高！”她那耿直的脾氣從不會因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害，但我從來沒有當面反抗過她，這是對老師的尊重，也是我人格教養的體現。現在想想，我怎能有如此強大的力量，這不就是青春嗎。
國中的我們開始了青春期，無論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時，我是那麼的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會考慮後果有關。電影裡那些個性強的男生，總能在危難時站出來，化解危機，但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。
漸漸的，我從一個瀟灑男生，變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春，我也會經歷每個人都要經歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。
青春高一作文6
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。
青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節。青春盪滌著我們的思想，滋潤著我們的心靈。我們編織天真，是陶醉於青春的感動；我們編織浪漫，是鍾情於青春的瀟灑；我們編織夢想，是源於對青春的憧憬。我們擁抱青春，即使傷痕累累也樂此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥俯衝而過，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。
對生活充滿激情的人來說，青春的滋味是美好的。他們嚮往青春，崇拜青春，就像出門在外，渴望回家的孩子。他們對未來充滿期望，充滿遐想。他們堅信，即使上帝關上所有的門，也會為其新開一扇通向未來的窗。因此，他們總是懷有一顆感恩的心，感謝生活帶給他們的快樂，感謝青春帶給他們的遐想。所以，他們擁有持久的快樂，尋味的歷程，也擁有一個璀璨奪目的未來。
對於生活消極的人來說，青春是乏味的。他們對青春不洩一顧，認為人生下來就是為了承受痛苦，而非品嚐快樂。要不然，為何人一出世就會發出痛斥心扉的哭聲。為此，他們把期望寄託在無止盡的等待中。須知，青春就是一場與時間的賽跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成為青春的代言人。青春公平又公正，它平等地對待每個人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有澀。
青春滋味，有樂有憂。
青春滋味，有滋有味。
青春，讓一切喧囂在空間冷凍，所思所憶，在剎那間全部盛開又全部凋落。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠。
青春高一作文7
不知怎的，心情和態度很容易隨著時間的推移而變換，像極了那抹天邊的雲朵，不知是飄向遠處，還是化成雨水落下。感覺時間走過，所有的都將淹沒，總覺得躊躇在世界的角落，窮極一生無法掙脫。可是，每當淚珠盈眶，晶瑩之中總有一縷光芒閃爍，告訴我，它來過。
回憶起往事，已記不起太多，然而，母親的身影，不敢遺落。那次放假，我到老家陪奶奶，母親卻不知曉。在那個寂靜的夜裡，母親的心裡掀起了巨浪，她四處查問，都沒有我的下落。當我第二天站在她面前時，她只說：“以後不管到哪裡，都要提前告訴我。”之後她轉過身去。那時候，我的眼裡有一絲光芒閃過，那是母親淚珠的折射。那一刻，我知道她的期待，我要努力去做。
春夏天草木蓬勃生長，呈青蔥色，所以稱之為青春。可在我身上，沒有嫩綠的枝葉，也沒有紅碩的花朵，我的青春不知所措，甚至消沉，甚至墮落，經常抱怨，同時想要犯錯。但我無疑是幸運的，那些平凡細微的事件，在合適的時間給了我溫熱。
依稀記得那個早晨，我去上學的路上遇見了一個老爺子，他正蹬著一輛載滿白菜的三輪車去買菜，因為是上坡，他蹬的很吃力，我便前去幫了一把。事後，經過一番婉拒，才沒讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當聽見他的道謝，看到他熱切的目光時，我感到了前所未有的快樂和成就感。他的樣子早已忘記，但每每想起他的目光，便會打消我想幫助別人時的猜疑和顧慮。
人生是一條沒有盡頭的路，需要我們用一生去行走。在路上，有雨雪和風霜，也一定有那一縷縷光芒的造訪，它們是陽光，是花香。那一個個人，一個個笑，一本本書，都帶給我關懷和溫暖，帶給我勇氣和力量。
它們簡單，它們短暫，但是它們的一次次造訪，一次次流淌，一次次傳遞，都讓我感受到生活的美好，生命的希望。是它們，讓我認識了自己，找到了方向，讓我心安，伴我成長。嘿，那縷光，謝謝你的照射，謝謝你在我心裡劃上的那一筆濃墨重彩，謝謝你的盛裝來訪。謝謝啦！
青春高一作文8
高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜裡，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。
處於這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學生和自己內心的對白，在心裡，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收穫的進步的喜悅。數個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
大學聯考來了，大家帶著躍躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對於老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與相容幷蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發，還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收穫著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍佈，也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮鬥，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年裡，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
青春高一作文9
有時我站在空曠的操場上思考著，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時光。我每天埋頭寫資料，拼命刷題，但每次發下來的試卷那一片刺眼的紅色總會刺疼我的眼。國中時我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問自己——我真的這麼差嗎?
又是一次月考，我看著試卷上那低的可憐的分數終於崩潰。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺得有一塊石頭壓到我的胸口，然後迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉，好像下一秒就會滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發現天空黑得史無前例，沒月華沒星光。像是某種絕望在宇宙中無邊無際地籠罩住一切。眼淚終於不可控制地流了下來，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺得黑暗就對了，那是你發現光芒的機會。你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什麼。”腦海中突然閃現出劉同的一段話，我不禁問自己---我到底想要什麼?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實現自己的夢想，我想要考上理想的大學!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復存在。
曾經歷過的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終於隨著上一次的錯誤煙消雲散，一切將從頭開始。而我，攜著新的希望捲土重來。
誰的青春不迷茫?但是我想我已經明白，有時迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見。
後記：成長中，所有的迷茫將會是我們收穫的源頭，希望你我都不會再被迷茫遮住雙眼繼續懦弱。
青春高一作文10
若沒有終點，請微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點又一點地向前。在途中我們見過和煦的陽光，也嗅過野花的芳香，亦經歷過風暴的洗禮，感受過雷霆的狂暴。路上我們會躊躇，會迷茫，會被沿途的薄霧遮住雙眼，會被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒有盡頭，有的只是遠方的挑戰與過去的記憶。
青春是一個單純又複雜，不幸又幸運的時期。
那時的不順與不幸僅僅來源我們對未來想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡單的同學關係，純真的友誼，蒸蒸日上的學業以及悠閒而靜謐的環境。其實我們人人都是主角，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時寢食難安的心緒，給人以緊張，才會越發向前。其實那些逆境只是過去給現在沉重的枷鎖。
但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會遇到挫折，但我們一步步向前，才會接近那個模糊的地方。也許曾經熾熱的夢想被生活所冷卻，露出它冰冷醜惡的一面。但是，所有打倒你的並沒有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時，才會嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在於它的綻放。而綻放的其實是破碎的花心啊”
張國榮的破碎，在於他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在於她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在於他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花。或許破碎十分無奈，但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好，之後的破碎才會足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂鬱，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場自編自導的獨幕劇，但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以後的歲月中，不會因過去膽小懦弱的止步不前而感到後悔。感謝那些被粉飾的祝福與動力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來。
青春高一作文11
有一樣東西，擁有時不懂得珍惜，失去後卻又無法挽回，那就是青春。無論你的青春是怎樣的，那就是青春，是一段美麗的旅程。在這段旅程裡，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。
無火影，不青春。很多人說青春除了飛揚的熱血，懵懂的愛情還有的是一首歌或一部動漫。火影對我來說就是這樣。
漩渦鳴人，宇智波佐助，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的複雜關係，無時不在的熱血隨時隨地振奮人心。
鳴人生來沒有父母，揹負著九尾妖狐的罪名，受到村裡人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時常喝過期的牛奶麵包。直到他遇到宇智波佐助，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競爭互相比較。直到佐助成為叛忍離開木葉，去斬斷他與鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆，一直追尋他的腳步。
感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。
佐助和鳴人截然不同，他生於最強的的宇智波一族，擁有最強的曈力，既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個家族叛逃出村。他開始變得冷酷，當他殺掉鼬發現在村子面前，他的弟弟比一切都重要。於是他決定報仇，到最後他覺醒了和鳴人一切對抗斑。
感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。
火影忍者中還有許多的人物，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅，為了學生忠烈犧牲的阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬，為了整個世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛人放棄自己，這個世界是充滿了忠義，忠誠的世界。
火影是熱血的代名詞，每當一聽到就讓我熱血沸騰，充滿激情的迎接每一天。火影忍者，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文12
感謝一詞在詞典中的意思是：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實如此，我們從呱呱落地的小孩變為了婷婷玉立的小女生或玉樹臨風帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實更應該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一一些生活習慣，也要培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每一個人都有屬於自己的老師，只不過不同的學生遇到不同的老師，態度就截然不同了。老師對待不同的學生就有不同了。換言而之，就是態度決定一切。
高一開學，接觸到我們的班主任時，彷彿看到了我們國中生物老師—樑老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開學以來，樑老師上課時，總有一個聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因為，我以為樑老師是一個善良的人。但是，我錯了。
在這之後，每一節生物課都會有我的名字在課堂上響起，後來樑老師就指定課代表和我到她那裡去背書和默寫，並且，每一天必須得去報到。但是臨近九年級的全市統考，我並沒有那麼多得時間。
只好騰出中午時間，去樑老師辦公室背書和默寫，堅持到最後，實在是沒有時間堅持了，所以就放棄了堅持。後來，樑老師問我問什麼，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時，認真考試，不辜負你對我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。
於是在第二年，由於你懷孕了，我對你更加的喜歡，因為你母愛的光輝在你身後發亮，使我對你由升一種敬意。
正是因為樑老師對我的一番‘器重’，使我的生物有了質的飛躍。現在回想起來，你對我有太多的好，我以前都沒有明白的那麼透徹。直到現在，我才明白，我對你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你願意騰時間來聽我背書，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文13
老師也算是我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一些生活習慣，也培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學生對學科和老師的態度的不同，從而也就導致了老師對學生的態度的不同。
李老師是一個性格開朗，上課也不發火的人。開學時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認真學習英語，而且她還告訴我們以後到大學想畢業必須過級，要是英語等級沒有達到，以後畢不了業。現在大學不難考，要是以後考上了大學，最後連畢業證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學們做自我介紹，在同學們做自我介紹的時候我卻在思考我以後怎麼學習英語，才能把英語補上來，以至於我做自我介紹的時候我都不知道，當我站起來做完自我介紹的時候，我也把英語差說了出來。後來當全班做完自我介紹又上了會兒自習就下課了。
在後來的學習生活當中，英語老師也很“關照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，後來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業，雖然她讓我多看，可我沒有那麼多時間。那麼多的作業要怎麼做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時候我不知道怎麼看，就一直讀。後來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標記，看完後再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強對知識一些的記憶。
我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學習方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
青春高一作文14
在國中的時總覺得高中離我是幾百裡後的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜國中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。
如果說國小年少太無知不懂世界那麼大也不知道未來會有那麼多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那麼我認為國小是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果說國中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那麼我認為國中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那麼我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
國中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地說著有的沒的。國中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到會考真正結束的那一天卻發現自己竟那麼喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中，曾很迷茫一切都和國中不一樣了，好朋友也就那麼一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再後來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味新增劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家後堅強的後盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這麼大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白髮，這就是“青春”。
青春高一作文15
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
“長恨此身非我有”是你嗎？“多情應笑我，早生華髮”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復醉”是你嗎？穿越歷史的長河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手並進，走過這美妙的青春。
“中秋誰與共弧光，把盞悽然北望，”在班級中，被同學們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權貴之間如同孤鬆傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉，吃遍各種苦頭。連你的詩，也浸滿了苦痛。
而我又遠沒有你那男兒的豪情與堅毅。你不像將軍戰士們，在疆場上浴血奮戰，也不像忠臣們那樣敢於指出溜鬚拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠後，依舊笑對生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨到的機智幽默。“會挽雕弓如滿月，”“休將白髮唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在於能經歷常人無法想象的痛苦，更在於在這些痛苦後，你依然能樂觀面對他人的譏諷，前途的未知。你那獨到的見解，幽默風趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個真正的君子。能不被世俗所汙染，不與達官顯貴與奸臣同流合汙的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時忘卻營營”的話教會我要不是他人眠支，你用你的生命為我帶來鼓勵，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
