【精華】高中作文彙總七篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
20xx年的中國註定是不平凡的。國之殤剛剛遠逝，奧運的聖火趕剛在神州大地上熊熊燃燒起來，這些讓我們見證的是中華兒女的團結忽然對祖國無比熾熱的心。但是“毒奶粉”事件震驚了神州大地，這一次汶川震得更加令人痛心，直面我們的是“道德”的強震。
古人云：“君子者，德之修身之準則也。”古之中華，以德為美。明之宰相，在朝為官。其家人以鄰要求延伸三尺來建房屋寫信想給他，請他用職務來解決這件事情，他回信說：“千里家書只為牆，讓他三尺有何妨？”於是家人讓出了三尺，鄰家見之，也讓出了三尺，形成了現今的“六尺巷”。這個宰相的寬容成了千古的假話，他是美德的一個典範。又如楚大夫屈原，因不願見國家滅亡，君主以來讒臣，以自投汨羅江而明之。他的舉動體現了一位政治家對國家的赤枕的感情，他是美德的一個典範。
但古人亦有道德不堪入目者也。亦如明末清初的“三判”之臣吳三桂。為了求的生存，一判明朝；為了求的高官厚祿；為了求的皇位，三判清朝。此者終未能有善終，均告失敗也。再亦如宋之逆臣秦檜，為求得榮華富貴，進君讒言，以致精忠報國的岳飛含冤而死，使大宋江山毀於一旦。此類人士未能有所厚報也。吳三桂暴死，其孫因敗自殺，秦檜死後，遭萬人唾罵，至今泥像跪在岳飛墓前。原因只有一個，他們超越了道德的底線，偉人所不恥。
溫總理曾在汶川中學的黑板上寫下“多難興邦”。我想年初的白雪和汶川的地震是讓我們中華民族道德提高、昇華的兩次契機，讓我們看到國人的團結，品德之高尚。但與此同時，齊齊哈爾的藥品問題，看病難，食譜問題屢屢發生，歸根結底是道德除了問題，是責任感的缺失和利益的誘惑。
道德問題，就是如何做人的問題。我們應該把思想道德建設放在首位，因為他是一個人的縮影，沒有了零號的道德就不能成為社會人，況且連動物都知道如何尊老愛幼，“烏鴉反哺”、“幼羊跪乳”、羚羊過崖“不都是如此嗎？
道德就好比一個衣架子，多好看的衣服架在不好的畸形的衣架上就奇醜無比，只有擺好衣架子，才能站相衣服的特點。
我們要注重精神道德建設，把道德放在待人接物的首位，這樣才能展現你的人格魅力。
高中作文 篇2
經過一番考慮後，我最終決定將這把尺子扔掉，因為下午我就要買一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新，但是對我來說也沒有什麼利用價值了。再說了，舊的不去，新的不來嘛。（現在想想，當初我就是錢多燒的，太浪費了。）
五指一撒，那把尺子便在我手中脫落，瞬間與大地“接吻”，發出悅耳的響聲。“就等值日生把它掃走吧。”我走出教室，想到當初買這把尺子在同學面前炫耀的情景，不由得想笑。如今，那已經是過去了。
再回到教室時已經是中午了，濃濃的睡意陣陣襲捲著我的頭腦。可惡！數學作業還沒寫完。不管了，先睡一覺吧。我慢慢悠悠地走回了座位，迷迷忽忽地坐下來，身體與桌子來了個全方位接觸。突然右手碰到了一個硬塑料般的東西。我睜開雙眼，睡意頓時全無——尺子居然“回來”了。此時，值日組長也走進了教室，道：“對了，老徐，你那把尺子掉在了地上，好懸沒掃走，幸虧我……”我聽得兩眼發直，心中也不知是氣，還是感激。只是在下午做作業用到這把尺子的時候，心裡湧上一種說不出的溫暖。
不久，那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面，而且很準，正好掉在垃圾桶裡。就在我要歡呼的前一刻，一支手伸進了垃圾桶——是班長。他拿著我的尺子走到我面前：“這是你的尺子吧？碰巧被我發現了，下次保管好，給你……”我無語。
我就不信了，我扔不掉你。隨後，我找了個時間，找了個地點，又將它扔了出去。說來也怪，第二天，它竟又奇蹟般地回到了我的桌上。就這樣，每扔一次，收穫的除了無奈，還有溫暖。
當我扔到第五次的時候，我突然感到，我扔的不是尺子，而是同學友情。在尺子落地的一剎那，總會有一雙敏銳的眼睛發現它，還有一支親切的手伸過來。這次，我將遞過來的尺子包好，放在一個安全的地方似珍珠般收藏著。
我知道，我收藏的不只是一把尺子，還有一份深深的同學情誼。
高中作文 篇3
因為綻放出美麗的笑容，所以鮮花美麗；因為有波光粼粼的漣漪，所以水美麗；因為心靈清澈澄明；所以人美麗。
這邊是我從丁品森著作的《青少年心靈日光浴》中領悟到的，它讓我真正明白到了“美”的含義。
一個人的美麗並不在於外表，而在於心靈。一個人的外表再美麗，心靈卻是邪惡的，那這個人不是美麗的，而是邪惡的；而一個人的外表不美麗，但他的心靈卻是美麗的，那這個人永遠是最美麗，最善良的。
我很喜歡這本書中丁老師所寫的一段話“人生就好像是一條溪流，不可能一洩無遺，它一定要繞過礁石，衝破窄道，流過一個又一個的坑坑窪窪，才能逐漸走向寬闊，趨向明淨。我們的心中應該永遠埋藏著一顆勇敢不屈的種子，相信自己總有一天回破土而出，並最終長成一棵蒼天的大樹。”
是啊，漫長的人生的道路上難免有幾個絆腳石，不可能是一帆風順的，但我們要有一顆堅強的心，才能越過一個有一個的群山重嶺，從一粒幼小的小樹苗成為一個頂天立地的大樹。
在平時生活中，我們給福利院可愛的孩子們帶去一些安慰；我們給敬老院年邁的老人們帶去一些歡樂；我們給悲觀消沉的殘疾人們帶去一些鼓勵；我們給即將離開祖國媽媽懷抱的病人們；帶去一些希望……每每想起這些事，心中總會湧起一番熱潮。
在生活中，我們身邊的一些人，總會用化妝品追求自己的美麗，可那個不是真正的美麗，是虛飾的，我想對那些用化妝品追求美麗的人說：“美麗不是化妝出來的，而是出自內心的，有高貴的品德、廣博的知識、善良的性格、純潔的靈魂、無私的愛心的人，才算得上美麗的人。”
願更多的青少年閱讀《青少年心靈日光浴》，洗滌自己的心靈，為自己敞開美麗的世界。
高中作文 篇4
新的一年到了，我要幫家人多做一些事，把乒乓球練好，上課認真聽講 ，大膽舉手發言，還要再發一些好的文章，每週爭取當上紀律小標兵，另外我還要改掉我不好的習慣，比如膽小，自己管理自己的事情，下課時不做危險遊戲，為班級做一些力所能及的事，課外知識要再豐富一些，每個月要讀兩本書，給同學做好榜樣，開始一個新的自己。
你覺得我的打算怎麼樣？
高中作文 篇5
其實，當我們卸下自己所謂的“冷漠防罩”時就會發現，那座似乎不易被撼動的大山，很容易就可以翻過。——題記
希，一個十三歲的豆蔻少女，曾經的她性格開朗，品學兼優。可是一場突如其來的車禍使她的右腿留下殘疾，被調皮的孩子戲稱為“瘸子”。後來，父母的離異更讓她備受打擊，漸漸地，希開始變得冷漠孤立，覺得周圍的人似乎都在嘲笑她，自閉、內向更使她的成績一落千丈，終成為大家眼中的異類。
然而，這些只是希個人的想法。
希沒法騎自行車來上學，只得每天坐公交車。使她感到詫異的是，每次她上車時，都會有一個人離開，然後她就會擁有一個空座。起初她並沒有多心，後來越發覺得有些奇怪。因為，空座永遠都固定在最靠後門的那個位置，從那個位置離開的人，永遠是一個穿黑衣服的人。
一天，希上了車，又看到那個熟悉的陌生人從後門下去。這一次，她決定悄悄跟在他後面。只見那個黑衣人脫下了外套，將衣服塞進自己的書包，腳步匆匆地往學校的方向走。讓希萬萬沒想到的是，他竟是同班同學辰。原來，一直以來早起為她“佔座”的那個人就是辰。他怕被她發現，總會在確認她上車後飛速跑下去，他覺得像這樣默默地守護才不會傷她的自尊心。希的內心被狠狠地觸動了一下。
體育課是希現在最討厭的課程。從前的她可是體育能手，可現在……站在窗前看著樓下眾人自在地打鬧，她無奈地垂下了眼眸。
“你的.眼睛很漂亮，如果你能抬起頭來會更美。”染來到她身邊說道。希瞥了她一眼，小聲地說：“我不喜歡體育課……”染微微一笑說：“習慣了不就好了嗎？反正生活都得向前看，不是嗎？”染的眸子裡閃著明亮的光芒，瞬間點燃了希的眼眸。“只要對生活有信心，還有什麼坎過不去？縱然有座高如珠穆朗瑪峰的山，只要有希望，總有一天會翻過的。是吧，小希？”染輕輕地拍了拍她的肩，最後說了兩個字：“加油。”希默默地握緊了手，抬起頭，略有所思地看向窗外。
放學了，如往日一樣，同學們陸陸續續地離開教室。教室裡只剩下獨自收拾書包的希在自言自語：“今年的生日又是自己一個人過了……”
正當她準備離開教室時，突然，所有的同學又都走了進來，辰手裡還捧著一個巧克力蛋糕，所有人都唱起了生日歌。希的內心彷彿被重重一擊，她咬緊嘴脣，茫然地站在那兒。染從手裡掏出手機，播放一段錄音：“女兒，我們永遠愛你，生日快樂！”這是希父母的聲音。希瞬間紅了眼眶，兩行熱淚忍不住流了下來，每個人臉上的真切笑容，慢慢地融化了她心中的那座冰山。
“謝謝你們……”希微笑著開口，握緊的拳頭緩緩鬆開。
從此以後，希的內心開始釋然，笑容也常出現在她的臉上，漸漸融入了班集體，生活的陽光似乎變得更加燦爛。她遠離了自閉，脫下了“防護罩”，終於找回了真正的自我。
縱然前方是一座大山，高得讓人畏懼，讓人想要放棄。但是，只要心懷希望，翻過它其實很簡單，而陪你翻過那座山的人，是值得你用一生去守護的人。
高中作文 篇6
在一個夏天的下午，陽光中的波浪懶洋洋地拍打著沙灘，不時有幾聲海鷗的叫聲.海上音樂會已經開始了.
這是大自然的活力，給了人們希望。
縱觀古今中外，在這個美妙的時間和空間裡，一個堅定而有力的聲音在每一個座標上激勵、感動和激勵著我們。
聽著，奧地利維也納在19世紀也上演了一場震撼人心的運動。這足以使人體每個細胞活躍的旋律是貝多芬的《命運交響曲》。然而，你知道他當時聽力差一點喪失嗎？你認為這不可思議嗎？仔細想想，這是最堅強的生活。儘管貝多芬的生活孤獨而悲慘，但他的家庭是無助的，他的愛是遙遠的，他的國家是黑暗的，他沒有倒下，也不軟弱。相反，他寫《歡樂頌》是為了用自己的經歷安慰人們的靈魂，傳達神聖與和諧。這個聲音是生命的力量。
聽著，有多少人被無聲的呼喊“如果你給我三天光明”所感動和鼓舞。是的，這是盲聾啞作家海倫·凱勒的聲音。當她一歲半的時候，她的疾病奪去了她年輕生活的全部色彩。在黑暗和孤獨的世界裡，在導師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學會了用不屈不撓的毅力來克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感受這個多彩的世界，用她獨特的視角記錄它，寫下她不同的生活，成就她自己，併成為世界力量的源泉。她的生活是一個奇蹟，她還告訴我們生活的奇蹟在於創造，用毅力和信念演奏奇蹟之歌。
聽，另一首美妙的鋼琴曲，來自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，一位“20xx年感動中國十大人物”的斷臂王子。正如獲獎感言所言，“當命運的繩索無情地束縛著他的雙臂，當別人的眼睛為生活的悲傷而嘆息時，他仍然固執地給自己的夢想插上翅膀，用腳在鑰匙上寫下:相信自己。變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。”他的生活在歌唱，歌唱著對生活的讚美。
聽聽這些聲音，生命的火焰將被點燃！請不要說“我不能”，不要貶低生命的力量，請在心裡說:聽我的聲音。
藍色的海浪在陽光下翻騰，聲音衝擊著心靈，給你我的生活注入活力:聽著！
高中作文 篇7
漸離，巳時已到，君請回吧。這縈縈溺在易水微波里的變徵離歌，我荊軻餘生難忘。諸位就送到這裡吧，剩下的路，讓我只身走完便是。
漸離，你還記得嗎？那晚你我二人對月放歌，各抒胸志，我們心裡都懷著萬里江山，淌著怒河驚濤。醇香悠遠的清酒到了口中變為苦澀，灼熱的淚流如烈酒般辛辣，汩汩淌進七竅，啄食著剩勇。蕭蕭哀風逝，澹澹寒波生。那是我生命中最漫長的一夜，蒼月隱去了面容，世間萬物都湮沒在濃稠如墨的黑暗中。秦王六合，疾風般橫掃九州。我既復太子丹之命，便只顧易水萬里鯨波，赴湯蹈火全力以赴，哪管生死戚危，人生苦短。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！目中無暮志更堅，任重無刃意無惶。漸離，若我能歸，君定要擊起鳴築，為我高聲和起凱旋威歌。你我來日方長，指日再執烈酒觴，共話江山萬里長。
惜築鉛滿階難上，僅為弦餘十二殤。漸離，得生如你，幸甚至哉。
