【精品】高中寫朋友的作文600字三篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中寫朋友的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】高中寫朋友的作文600字三篇

高中寫朋友的作文600字 篇1

童年的時光值得我們珍惜,朋友是最好的回憶,是童年真正的光彩,我有一個和我從幼兒園到現在都是同學、朋友的人——蔣雨心。還記得,那是我四年級的時候,我和蔣雨心一起去綠洲大酒店對面的花園玩,我們來到一個休息的地方,我們很貪玩,就跳上椅子,走到一米多高的花壇上,我和她玩的正高興,但我踩在了花壇的角上,直接從花壇上摔了下來,花壇的腳上很尖,直接就把我的下巴給磕破了,當時我還不覺得疼,還不知道劃了個口子。

這時,蔣雨心立馬跳下來,她見我留了血,急壞了,不知道怎麼辦,他馬上扶我起來拍拍我的褲子,問我:“啊!你下巴流了好多血!”我聽了他這麼一說才知道我下巴劃了一個口子,他二話不說,叫我在原地站住,說完,她便跑了,我當時茫然若失,還以為她不管我了,過了一會,她跑了回來,原來他是去買溼紙巾了,然後一邊扶我到一家診所用紙巾輕輕擦我傷口的`四周怕傷口被感染,一邊還一路問我:“你沒事吧,忍住啊。”

來到診所時,醫生看到我下巴在流血,立馬給我包了一個紗布,並把上讓我去兒童醫院,蔣雨心不知道怎麼走,馬上向醫生接了一個電話:“叔叔,李巧怡摔傷了,流了好多血!馬上送她去兒童醫院吧”“哦哦好的”打完,她對我說:“你爸爸馬上趕回來,他叫你去院子裡等他,走吧。”說完她就扶我回到院子裡。我因此一直都不開心:“為什麼偏偏就是我摔倒啊,而且還摔個這麼大的口子!好痛啊!”蔣雨心好像以為我傷口又疼了,她知道安慰我也沒用,她就在我身旁跳來跳去,有扮小狗“嗷嗷”叫、又齜牙咧嘴向我做鬼臉,還不忘給我講笑話,終於我服她了,笑了起來,她見我笑了才罷休坐在我身旁,一起陪我聊天,等爸爸。

蔣雨心,你是我最好的朋友是我童年對我最好的朋友,我希望你成為我永遠的朋友!

高中寫朋友的作文600字 篇2

生命之花離不開友情的澆灌,沒有友誼的人生是蒼白的,無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,國小時代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

在六年的國小生活中,我結識了不少朋友,但是,最讓我思念的,是我最好的朋友——趙琦玥。

我們一起走過的日子是那麼美好、難忘。可是,“天下哪有不散的筵席?”老天爺狠心地把我們這對好朋友分開了。我們只能回憶往事……

我永遠不會忘記那條承載著我們無數次歡笑的走廊。下課時,我們手拉手,肩並肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽風兒拂動樹梢的“沙沙”聲,感受陽光撫摸面頰的縷縷溫暖,仰望湛藍的天空中雲捲雲舒,鳥瞰馬路上車來車往,談論著學習上的疑難問題,分享著生活中的有趣見聞,論述著自己對某事的看法……就這樣,我們漫步了三個春夏秋冬。

生活不會一直幸福快樂,難免會有一些苦痛。有一次下課時,我與幾位小夥伴玩耍。可是,就在我走到樓梯口時,滑倒在地,腿摔破了,只見那鮮血汩汩地流了出來,苦不堪言。我難受得差點哭出來,愁眉苦臉地坐在地下,用手護住傷口。就在我最需要幫助的時候,看到了那張熟悉的面孔,趙琦玥對我嫣然一笑,溫暖了我的心房。接著,她扒開我的雙手看見了我流血的傷口,緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來,輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血,又將另一張乾淨的紙開啟系在我的傷口部位,然後把我扶到了醫療室。在醫生的精心治療下,我的腿不再流血了,疼痛也得到了一定的緩解。這時,趙琦玥那顆懸著的心才落了下來,又小心翼翼地把我扶到了班級,生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上,感覺舒服多了,可她還在不斷關心我:“你好些了嗎?疼不疼了?要不要回家休息……”這讓我感動得熱淚盈眶。

在生活中我們互相幫助,在學習中我們互相探討,在傷心時我們互相安慰,在快樂時我們共同分享。

我深深感受到了友誼的可貴。友誼,是早春裡的一抹新綠;友誼,是炎炎夏日裡的一絲清涼;友誼,是寒冬裡一縷溫暖的陽光。在國中生活中,我會交更多的朋友,讓友誼圍繞在身邊,讓生命之花開放得更加絢麗多姿。

高中寫朋友的作文600字 篇3

他,是我們軍訓時的教官。我們只是匆匆的相聚,匆匆的分離,但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴肅、活潑。

記得那是軍訓的第一天,同學們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學校。也許是為了這份緣分吧,同學們集合在一起便唧唧喳喳地說開了;這一說,便不可收拾,以致於教官站在我們面前時,我們還沒停下來。我看了看他:矮墩墩的個子,完全屬於那種通常人所說的“力量型”。他顯得很嚴肅,直直的站在那裡,一動不動,怪怕人的。軍訓典禮結束後,他便把我們帶到指定的訓練場地。

他先是按同學們的身高進行列隊。待整隊集合完後,教官他拉著嗓門吼道:“同學們,我們正在進行的是為期三天的軍訓。你們現在就是軍人。我就是你們的教官,姓李,你們可以叫我李教官。”沒等教官把話說完,下面就鬧開了。“肅靜!作為軍人就要有軍人的形象,豈能隨便說話,請你們配合我,作好我的工作。如果…。有違紀的,一定要嚴肅處理。”我心想:“這下可慘了,他要把他在部隊裡受的苦一一地發洩在我們身上的。三天下來不知會被折磨成哪般模樣。”

果然不出我所料,接下來就是我們的第一個訓練任務―軍姿佇列訓練。“立正”!稍息立正我們只有無條件地服從教官的命令。太陽在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被晒暈了。突然教官下達:“軍姿定型20分鐘”的命令。一動不動地站20分鐘,那對於我們是多麼漫長,多麼艱鉅的任務。沒過幾分鐘,隊伍裡就有人倒下了,我們忍耐著太陽的烘烤站過了20分鐘。“軍姿定型”這一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計來“害”我們,真是一個冷血動物。

可使我對他的態度改變的是他在訓練之外和我們一起交談,他和我們談得很投入。從交談中,瞭解到他才17歲,只比我們大一歲就能有如此的精神毅力,在部隊接受“魔鬼式的訓練”。當我想到這裡,我也下定決心認真完成軍訓任務,服從命令。

三天軍訓結束後,我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯絡了。驚喜的是教官回到部隊給我們來信了,告訴了他的通訊地址和QQ。

教官,我們是朋友。你是我的一個難忘的朋友。

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