【熱門】愛心作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文 篇1

媽媽經常教育我要做一個有愛心的人，因為助人為快樂之本。幫助了別人，自己也會得到快樂。

那天，我在小區下面的野地上玩，一不小心跑進了一叢雜草中，高高的雜草差點把我掩藏了。當我正準備鑽出去時，突然，我的腳好像被什麼絆了一下，差點兒摔倒了。一低頭，猛然發現一個金光閃閃的東西！一看，原來是一個粉紅色的包包。那包包很華麗，帶子上鑲著一顆顆五彩斑斕的珍珠，包的外表還點綴著金燦燦的太陽狀珍珠！細心一看，包包的拉鍊是開著的，哇！好多錢啊！但是……誰會把這麼貴重的物品遺失在這裡呢？萬一這是救命錢怎麼辦？失主肯定很著急吧？這時，我的小夥伴來了。小怡看見了這個包包，驚歎地說：“哇！這個包包好漂亮！是你的嗎？”我回答：“不是我的，是有人遺失的。”“那你打算怎麼辦呢？”銘銘問我。“等失主，你們要一起等嗎？”我說。她們搖搖頭，走開了。我在原地等啊等，可時針似乎從未動過……聞到家家戶戶的飯香味，我該回家了嗎？失主會回來嗎？

當我失望地打算回家時，有幾個人向我走來並對我說：“小朋友，這是你的包嗎？給我看看吧！”我立馬抱緊了包說：“這不是我的，是我撿到的！”其中一個人不懷好意地說：“小朋友，這包包是我們的，你還給我們，我給回你報酬吧！謝謝你！”“這不是你們的！”我邊說邊飛快地往前跑。可那幾個人還跟在我後面，怎麼辦呢？正當此時，我看到了一個治安亭，我急急忙忙跑進去關上門，可裡面一個人都沒有，怎麼辦呢？見他們還在外面，我假裝說：“保安叔叔，剛才有幾個人在追我，想搶走我手上這個包，可包包明明就不是他們的！”我又模仿一種大人的語氣說：“在哪？快帶我去抓住他們！”那幾個人似乎怕了，便倉惶離開了。不久，保安叔叔真的來了，看到我在這，說：“小朋友，你為什麼在保安亭裡玩啊？”我便把事情的來龍去脈講給了保安叔叔聽。保安叔叔聽了後，說他願意幫我找失主。不知道為什麼，想到別人找回包包的那種喜悅，心裡像喝了蜜一樣的甜。

後來，包包的主人找到了我，說要給我錢作為報酬，我果斷拒絕了！媽媽常常教誨我們“助人為快樂之本！”、“助人者天助也！”只要愛心綻放，一定會快樂飛揚！願善良之盛放全世界！

愛心作文 篇2

暑假裡的一天，媽媽下班回家，拿出一張“春雷學童捐助計劃書”給我看。她說：“有個八歲的小姑娘叫盧曉嫦，她的爸爸生病死了，媽媽離家出走了，家裡只剩下她和年老的奶奶相依為命，過著艱苦的生活。可眼看新學期就要來臨了，可她卻連學費都交不起，真不知道該怎麼辦才好。所以我們局裡婦女小組準備明天到湖嶺山區那個小姑娘家裡，去探望她們，並且還要給她們帶去生活費和生活用品。”聽了媽媽的話，我迫切的請求媽媽帶我一起去，媽媽同意了。

整個晚上我都非常激動和忙碌，準備明天要帶的東西。於是，翻箱搗櫃，找出一大袋小時侯穿過的衣服和一些文具用品，還把平時積攢的零花錢都拿了出來，準備明天給小姑娘。不知怎麼回事，這一夜我都興奮的睡不著覺，迷迷糊糊中盼望著黎明快快到來。

第二天一大早，我們就出發了。汽車在彎彎曲曲的山路上行駛著，山上的綠樹咧開嘴笑彎了腰，樹上的小鳥歡快地唱著歌兒，我的心情也始終無法平靜下來，像大海上起伏的波濤。雖然汽車在飛快地行駛，但我卻覺得很慢，真希望馬上到達目的地……。到了到了，汽車終於停在了一間低矮破舊的小房子前面。

我們走進這間小破屋裡，只見這間小屋的屋頂是由幾塊塑料板搭成的，上面還有幾個洞，太陽光穿過這些洞照射進來使整間房子都很悶熱。如果是雨天，水還會滴下來。房子裡空蕩蕩的，除了牆邊的一張小床和木桌子。木桌上有幾本別人用過的本子、一支短的不能再用的鉛筆外，其餘的什麼也沒有。

可能聽到外面有客人來，曉嫦扶著她的奶奶從裡屋出來了，只見她倆穿的衣服已有好幾個地方打著補丁了。奶奶的頭髮已經全白了，手裡還拿著把破舊芭蕉扇不停的扇呀扇。曉嫦的個子特別小，又黑又瘦。

於是，我們便拿出帶來的生活用品和生活費給她們，白髮蒼蒼的老奶奶和曉嫦頓時熱淚盈眶不停的說著謝謝。

我們倆特別有緣，只一會兒就成了好朋友。曉嫦讓我看她的作業。作業整整齊齊、字跡端端正正。老師在上面打滿了紅勾勾和星星。曉嫦生活在這樣差的條件下，讀書成績卻這麼優秀真令人敬佩。

能交到這樣好的朋友，真的很開心。我希望能和她永遠成為最好的朋友，共同進步，同時我們約定每個暑假、寒假都要在一起共同渡過。我到她家裡，去體驗她的生活，並帶些書籍給她看；讓她來我家，也來體驗我的生活。

今天，我覺得自己真得很了不起，因為我獻出了一片愛心。

愛心作文 篇3

星期二早晨的陽光特別明媚，輕柔地撒在“金華市青春國小”這幾個醒目的大字上，還時不時有幾隻機靈可愛的小鳥，活躍在這溫馨的校園中，這兒啄啄，那兒啄啄，還嘰嘰喳喳唱著美妙的歌聲。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲敲破了校園的寧靜。各班的同學們湧到走廊排好了隊伍，高興地走到操場上，準備升國旗。這時候廣播中傳出了並不是國歌聲，而是大隊部輔導員金老師的聲音。“同學們，金華市城西國小有一位叫吳欣悅的同學，和我們一樣的年齡，都是少先隊員，可是她卻得了骨髓癌這嚴重的病，我們作為一名少先隊員，我們能袖手旁觀嗎？”“不能”青春國小的操場上沸騰起來。金老師又深情地說道：“一樓的走廊那兒，放著一個捐款箱，請同學們伸出你的援助之手，獻上一份愛心，幫幫這名少先隊員吧！”

放學一回到家中，立刻放下書包，連拖鞋還沒有穿好，就衝進了我的小房間，把藏在床底下零花錢的'盒子拿了出來，從裡面拿出一張五十元錢，看著這張五十元錢，我想著：這可是我攢了好幾個星期的錢啊！可是同學有難，我總不能不支援吧，我還是毫不猶豫地塞進了書包裡，準備明天捐獻給吳欣悅同學。

第二天早晨，我早早地來到了校園，想盡早捐款，衝到一樓，我果然看到了鮮紅的捐款箱，正放在桌子上。旁邊，笑眯眯地坐著金老師，我把已經握得熱乎乎的五十元錢投入了捐款箱，也把愛心捐給了吳心悅這位小朋友。“謝謝你，姚逸凡！”坐在一旁的金老師笑容更加燦爛了！不知怎的，我頓時感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心裡暖洋洋的。

這時，我想起了金老師教我們唱的歌曲：“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直盪漾在我的耳邊，永遠記在我的心中。

愛心作文 篇4

在3月3日時，學校操場上人山人海，熱鬧極了。有的同學捧著堆成小山似的物品在操場上飛奔，有的同學不慌不忙地面對擠在攤位前爭搶物品的同學，還有的同學興奮地捧著一個作業袋，裡面裝滿了各種顏色的“毛爺爺”，連魯校長和許書記都也露出了難得的笑容，和同學們一樣聚在攤位前購買物品……

這是為什麼呢？原來，那天是我校一年一度的“愛生節”呀！

我們四年級是“愛心義賣”。那天中午，我早早地完成了作業，就開始等待義賣活動開始。這個十分鐘似乎特別漫長，過了不久，我又聽到多功能廳那裡傳來陣陣笑聲，噢，木偶表演開始了。在一年級歡呼雀躍的同時，我覺得時間過得更慢了，“滴答，滴答”的聲音迴盪在我的腦海裡。終於可以下樓去了，我們迫不及待地帶上錢包，迅速地排成兩列縱隊，下了樓。

才到操場，我就聽到從操場那裡傳來了笑聲、叫賣聲和付價還價聲，還有同學們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤去看一眼。很快，隊伍就解散了，我立即去採購我喜歡的東西。其中，在一班那裡買東西的經歷很有趣，因為我看中了一個全新的筆袋，等我想拿起來仔細看一看時，那位售貨員說：“這個東西15元，你要嗎？”我猶豫了幾秒，正想放下它，可他又激情澎湃地對我說“十元！！五元！！你要不要？”我想：“這是打了三三折啊！可不能放過這個好機會！於是我就毫不猶豫把它買了下來。最後在大甩賣時，我來到我們班的“小天使大店鋪”，在那又看中了一個筆袋，標價十五元。售貨員估計沒看到標籤，所以問鍾老師：“這個幾元？”鍾老師抓抓頭，說：“這個……也就值五元錢吧。”於是，我又果斷地以五元購得了它，實際上還便宜了一元呢，這得感謝鍾老師了。最後，我還在我們班那裡購了一個防水袋，解決了我家沒有防水袋的“囧”狀態。

等我回到班級時，我看見了大家都收穫滿滿，佐佑的袋子都被脹破了。

這次愛生節，是我度過的四個愛生節中最有意義的一個。它給我們一個獻愛心的機會，讓我們以義賣的方式為山區小朋友捐款，我捐了多達80元的錢款。它讓我難以忘懷，我會永遠珍藏這個記憶。