【精選】愛心作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的愛心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
美得光輝照耀在每個人的心中，讓一切心靈一齊享受美，創造美。美得來源是德，是美德美德來源於生活的一點一滴，我們應當成為一名以美德的光輝普照他人的那個人。
美德在哪裡呢？看，在那裡！美就在老師批改作業時留下的每一個字跡，劃下的每一處標記。老師啊，您上課時留下的每一滴汗水就等於我們學到的每一個珍貴的知識，也許在那時為親愛的老師擦去因勞累爾C下的汗水，美就產生在擦汗的那一剎那。也許，你在那時看到老師因批改作業，揉捏著麻木痠痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間，流淌在我們之間。也許，你考出一次完美的成績，就會使老師感到他的付出是值得的。
美德在哪裡呢？瞧在那裡，美就在家人為你無償付出的每一份溫暖的愛理。父愛如山，那麼堅實牢固，母愛如水，涓涓細流。沒有了他們，我們又怎能存活與世？真是因為有了他們無私的愛，我們才能健康茁壯成長，那麼，我們又要怎麼報答他們呢？其實很簡單，為他們說一句“爸爸，媽媽，我愛你們”就等於把愛照耀在他們心中，如果我們能幫媽媽刷一次碗，分擔媽媽的辛苦，媽媽該是多麼欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定會想：我的孩子長大了，懂事了。
美德還在這裡。在這個大千世界，人與人之間的相互幫助，遇到困難，施以援手。所做出的每一件事都會收穫甜甜的微笑呢。在這個大千世界上需要幫助的人有許多，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。幫助了他人，不就等於宣揚了美德嗎？
其實要做到具有沒的之心，很簡單。創造美德不僅僅是對老師的感恩，對父母的報答。在社會中，美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾，將倒下的牌子牌子扶起來。在公共汽車上主動為老弱病殘孕讓座。扶老人過馬路………。這些都是良好美德的完美體現。只要心中常懷感恩之心，美德無處不在。
愛心作文 篇2
人生是一場盛大的旅程，我們華麗而忙碌的轉徙其間，殊不知，卻早已忘了身後滿懷愛意的盈盈目光……
是誰在第五百次的回眸拉起了誰的手，只為換來今生能與你擦肩而過的瞬間，是誰在三生石上刻下了誰的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。
不是欠太多，而是愛不夠。
天空因為你的淺笑而更肆無忌憚的藍；陽光因為你的親吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因為你的撫摸而更無所顧忌的清透。
歲月這把無情刀，是什麼時候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時光這柄狠心劍，又是什麼時候在你發上徒留悲傷的雪片。
忘了，我們都忘了，忘了跌倒後哇哇大哭時第一個扶我們起來為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無數次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當我們失意時心甘情願承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……
所以，佛說“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來今生與你一次擦肩而過的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。”
行走於這場盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會窺盡這世界的溫柔，無論你以怎樣倔強的背影呈獻給母親，在你身後的，不是抱怨，永遠是母親牽掛你的心。
開啟你的旅行箱，看看你曾裝了什麼，各種名牌，或許還有很多你愛吃的零食，但名牌會過時，零食會變質，唯有愛，唯有愛不過時，不變質。可你是否空出一個角落來盛放那柔柔的愛？
母愛，就像春雨——潤物細無聲。
有人說旅行的意義是你離開我；而我想說，我在你身邊，愛將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒有了身後的愛，你流連的美景只是不真實的。有些事一轉身就註定會成為永遠，不要等到“子欲養而親不待”的時刻，才來痛心悔恨……
帶上愛去旅行，帶上那滿滿的愛去奔赴人生這場芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛的味道。
愛心作文 篇3
鮮花，它給我們帶來了芳香；愛心是一場深情的雨水，它給我們帶來了滋潤；愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。一天，媽媽帶我去公園玩。公園裡景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮豔的花朵在風中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然，背後傳來小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，並幫他拍掉衣服上的塵土，我關切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直誇我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心裡好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來，奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。有了愛心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤，像陽光一樣溫暖。
愛心作文 篇4
早上，我和幾個小夥伴在爸爸媽媽的帶領下去慈溪社會福利院獻愛心。
來到福利院，院長把我們帶到二樓。我看到裡面有許多孩子，我們馬上拿出準備好的學習用品和零食分給他們，那些孩子高興地笑了，有幾個小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因為殘疾被親生父母遺棄的。我看到有個小孩只有一隻手，有個嘴巴是漏嘴的，有幾個躺在床上。院長說他們腳癱瘓的，每天都躺在床上，好可憐啊！我連忙拿出玩具送給他們。往裡走，房間裡還躺著四個嬰兒，看上去都很好，長得白白胖胖的。院長說這幾個嬰兒都有毛病，有的是腦癱，有的心臟不好，看這個，腦門也沒有。我想：他們的父母怎麼這麼狠心，不要他們了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可憐，我們是多麼的幸福，我要珍惜一切，好好學習。
愛心作文 篇5
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩遊戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個鞦韆玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，國小二年級的'讀後感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最後蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢遊仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那麼開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那裡又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這裡安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂於助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，並機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶，然後帶著出生的寶寶到下游生活，現在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那裡產寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一隻青蟲告訴我：哪裡的空氣被汙染了，吸了會有害健康;什麼樣的牛奶有致癌物，喝了會得癌症;哪種香腸含瘦肉精，吃了會生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關懷下多麼快樂呀!不用按時學習和睡覺。唉!我什麼時候也不用按時學習和睡覺呀!
不過我已經是學生了，就應該好好學習，按時休息。
愛心作文 篇6
在一個星期天的下午，我帶上引以為榮的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進行愛心慰問。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進了大門，我就看見了許多孤寡老人沒有子女在身邊是多麼得可憐！還有那些義工隊的叔叔阿姨為他們理髮、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時時暖人心”。我們對這些老人進行了愛心慰問，還送上了一些愛心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，直誇我們是好孩子。
老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開始了，一個小記者自信滿滿的走上去吹了一會兒嗩吶，老人們立刻安靜下來不再那麼吵鬧了。接下來還有許許多多的節目，逗的老人們十分開心，有詩朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽得仔細。她看到我們的到來十分開心，立刻拿出東西熱情的招待我們。
這些孤寡老人是那麼的可伶，沒親人陪伴，我以後要多多幫助這些老人，關心這些老人，讓這些老人不再孤獨，讓他們感到家的溫暖。
愛心作文 篇7
時間過得真快，轉眼間冬去春來，新的學期又開始了。
我走在上學的路上，嫩綠的小草向我眨著眼，微笑著。路旁的野花甦醒了，偷偷地開放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光裡爭奇鬥豔。我像快樂的小鳥，蹦著跳著，時而彎下腰來採幾朵小花。嘴裡還輕聲地哼著歌兒“春天在那裡呀，春天在那裡？春天在那青翠的山林裡……”。
不知不覺，我走到了學校，剛上臺階，無意間抬起頭，“呀，一樓的牆角上還住著一窩可愛的小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開後卻很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，後面還翹著一個剪刀似的尾巴。
我非常好奇，趕緊找來一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒聽見似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。
正當我高興之時，我的耳朵被一隻有力的手緊緊地捏著，我感到疼痛難忍，也來不及看是誰趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了。”等手鬆開，我回頭一看，原來是我們班的班長，他生氣地說：“小燕子是益鳥，是人類的好朋友，它幫助我們捉害蟲，保護莊稼，我們應該愛護它、保護它。你怎麼可以隨便傷害它呢？”接著，他耐心地為我講解，一對燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬隻害蟲，小燕子是“義務植、保員等等”。我聽了班長的話，羞愧地低下了頭。
從此，我不但沒再傷害過燕子，而且還帶頭保護小燕子，只是每當我走過校園，看見曾被我傷害過的小燕子，我只能在心裡真誠的向它們致以深深的歉意，並說上一句：“對不起，小燕子！請原諒我過去的無知與頑皮！”
愛心作文 篇8
一天上午，天氣晴朗，天上飄著朵朵白雲。小光在和朋友們玩躲貓貓。他剛躲到樹後面就聽到鳥兒“喳、喳、喳”的叫聲。他順著鳥叫聲往樹上看，看到一個大大的鳥巢。小光想：“鳥巢上站著一隻小鳥，那鳥巢裡一定有很多很多地鳥蛋吧。”
於是小光遠離了這顆樹，他怕吵到小鳥，萬一鳥蛋掉下來就不好了，一個鳥蛋可是一隻小鳥啊！
愛心作文 篇9
5月18日那天放學了，我慢吞吞地回到家，心裡一直想著：汶川大地震該捐多少呢？他們那兒死了那麼多的學生，哭的哭，喊的喊，看著就心疼。乾脆捐個10元，不，50元？不行，得100元！媽媽也下班回家了，我吞吞吐吐地對她說：“媽媽，我們學校裡要開展一個‘愛心捐款’的活動，得向四川捐錢！”
“那你打算捐多少呀？”媽媽關心地問。
“捐——一百塊吧。”我小聲地回答。
“什麼，你幹嘛捐那麼多。捐個10元就夠了。再說了，我們家剛買好房子，欠了好幾十萬呢！”媽媽說得氣都喘不過來了，她慢悠悠地從口袋裡掏出一張舊的20元，“把這張20塊去小店換2張10塊，捐10塊吧！”
“可我要100元！”我非常生氣，是斗真格的。
媽媽拿著10元，拍了拍桌子：“不，就10塊。全國學生多著呢，1人10塊，要多少億呢！”
“不，媽媽，你錯了。”我仔細分析，“汶川死了那麼多人，怎麼夠呀？”
“你要是捐一千萬，那些學生能活嗎？”媽媽使勁辯解。
“他們活不過來，對家長不也是安慰嗎？”我嘆了口氣，“這麼小氣，真不會撐船。大度點也不可以！哼！”聽我這麼一說，媽媽是有口難辯啊，想了半晌。我正要回屋，媽媽突然從10元中走出來了：“站住，回來。”我一聽，哈，終於想通了。我裝著生氣的樣子走過去。“拿著，你說得有道理。”說著，迅速地將口袋裡的100元遞給了我，我高興得連忙捧住媽的臉，親了又親。
第二天，我小心的拿著100元，生怕丟了，這是四川人民的寶貴東西啊！到了學校，他們都捐50或10元，可我與他們差遠了，給了100元。老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。
