【實用】愛心作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
當我們一踏上三尺講臺，就肩負了起教師的責任；看著孩子們稚嫩的小臉，心底不由的萌發出對孩子的愛。我所在的杏花嶺國小，每一個老師都是具有強烈責任感和愛心。
我來說幾個例子。學校教研室的田主任和我搭班已經有三年半的時間了，她對待工作兢兢業業，認真負責，對待學生嚴中有愛。去年體檢查出有膽結石，需要動手術，為了不影響學生的學習，她忍著疼痛給孩子們進行復習，從來沒有因為身體原因耽誤過孩子們的一節課，在期末考試中，孩子們的成績很優異。最後她在暑假才動手術，九月份又踏上了講臺。
我所在的教研組的數學組長——周妍，在今年九月份開學出，和孩子們一起搬書本時，不慎把腰部扭傷，醫生確證為腰椎間盤噴出，需要臥床休息，而她卻是輸完液後，用手護著腰部，堅持來學校給孩子們上課。我們說她應該休息，她卻回答道：”班裡有那麼多孩子，我休息下，就會耽誤他們的學習。我還能堅持。“
我家離學校很遠，需要提前十分鐘離校趕班車。每次離開學校時我總能看到學校的辦公室和部分教室的燈亮著。我知道他們還在工作，有的老師甚至給部分學困生補課。
在這樣的一個團隊中，我被他們的精神深深震撼。我也儘自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們為學生辦的校訊通來說吧，自從有了校訊通，我儘可能的給家長髮送當天的作業，有時對某項作業進行說明。我知道不傳送也是可以的，因為我要求每一個孩子必須記作業。但我想傳送過去可以方便家長監督孩子的學習，同時也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續著，直到學校的網路不能傳送為止。複習開始了，家長需要配合老師瞭解孩子的學習，能有針對性的輔導，我告訴自己必須天天傳送當天的作業。學校不能傳送，我就回家傳送。有一天家裡的網路也很慢，我在晚上8點半左右才上了網，我按照慣例傳送了複習期間的作業。過了一會，當我和家裡人在聊天時，一個電話響了。我接起電話，很自然的說：”喂！您好！“電話的那頭急切的說：”郝老師，您太辛苦了！我沒什麼事，就一句話，您太辛苦了！天天發作業，方便了我們。“我握著電話不知道說什麼好，只是一直在說：”這是我應該的。“這個電話僅僅打了十幾秒鐘。放下電話，我心潮澎湃，知道家長對我的工作給予了極大認可。
是我周圍的那麼多老師在影響著我這麼做。在今後中我仍然會一如既往地認認真真做好自己的工作。真正的肩負起教師的責任，關愛自己的每一個學生。
愛心作文 篇2
在今年的"六一兒童節前"不久，我校約300名學生獲得了中國慈善基金會捐贈的愛心包裹，共39箱包裹，雖然不算多，但正在受災的情況下，真的非常需要，此時此刻，我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這裡，我向各位愛心人士表示感恩，當你們知道我們受旱災情況後，急我所急，想我們所想，送給了我們包裹，包裹裡的每一件用品，都是我們做夢都想盼到的，畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達了最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具都是我們學習時必不少的小幫手，它們遇見我這個小主人後都陪伴著我快樂地學習，漂亮的水壺讓我每天能帶上乾淨的水到學校喝，幫我養成了喝乾淨水的好習慣；玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好夥伴，學生膠棒更是給了我生活上的大幫助。
在這眾多的禮物中，我最喜歡的要數“抱抱”了，“抱抱”它是愛心包裹專案的吉祥物，它的寓意是“給予愛，接受愛。”“抱抱”它是一個和我一樣活潑有愛心、堅強有恆心、善良有責任心的娃娃，每當我生氣時，都會找它洩洩氣，可它毫無怨言，當我快樂時它也對我微微一笑，當我準備要放棄時，看到它又改變了想法……就這樣，它成了我最親密的好夥伴，它告訴了我學會用自己的愛心溫暖他人，用自己的雙手幫助他人。
當我收到了這個包裹時，我想，今天你收到的不僅僅是一個包裹而是一顆愛的種子，你一定要好好學習、天天向上，學會感恩，把這顆種子種在心裡，生根、發芽、開花結果，通過你把愛傳遞……此時此刻，我就告誡自己：“你雖然是一個旱災中的國小生，但人家送你包裹了，你知道嗎？雖然不能把它送回去，但你要知道，現在不光你一人受災，像你一樣的人還多得數不清，他們也正在需要關懷。”我心中劃過一個想法：“長大後在麻江辦一個扶貧基金會，開展愛心專案，讓無數愛心人士踴躍參加，無私獻出他們的關愛，於是這個滿載著濃濃愛意與祝福將會送到那些需要關懷的人手中”。
不管怎樣，我從這一刻一直到永遠，都不會忘記你們這些愛心人士給我的真情和溫暖，我立志將你們的愛心在我們的家鄉發揚光大，讓更多的人得到應在的幫助。
愛心作文 篇3
2月14日，是一個特殊的日子。濃濃的玫瑰花香飄滿了大街，天空下著下太陽雪，而在這同時，我們小記者也多了一項任務——義賣“愛心玫瑰”。
我和其他幾位小記者來到紅星影劇院門口，此時已經人流如潮，影劇院門前成了花的海洋。我們也不甘示弱，戴上了志願者帽，穿上了鮮紅的紅馬夾，掛上了志願者證，成了一名光榮的志願者。加入了“一加愛心社”的義賣活動。
我們先是孤軍奮戰，可一聲聲的拒絕，一次次的失敗，使我們失去了信心。有的人甚至朝我不屑一顧，我流下了委屈的淚水，再也不願意參加這次活動了。最後，在陳老師的鼓勵下，我們又團結一致，齊聲叫喚。那聲勢打動了路人，我們手上的花就這樣一朵一朵地賣了出去。最令我感動的是一位高中生大哥哥，他爽快地買下一支玫瑰，並回贈給了我們，這讓我懂得了什麼是感動。幾個小時過去了，我們共賣出了15支玫瑰，來之不易的成果得到了主辦方的認同。
活動中，我們不僅鍛鍊了自己的膽量，也讓我們經受了一次生活的考驗。更重要的是，這次活動讓我們懂得了什麼是奉獻一片愛心。
活動結束了，雖然我們很累，但我們很高興，因為我們對社會出了一份力……
愛心作文 篇4
中午，本來是個大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場的便利店買完物品，望著天空發愁。“這可怎麼回家啊！”媽媽說。就在這時，店裡的.服務員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什麼時候方便的話送回來就可以。”聽到後我和媽媽長舒口氣，連誇讚店家的服務周到“嘿嘿，媽媽櫃裡剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要衝進雨裡。這時，從外面衝進來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店裡的服務員走上前：“先生抱歉，已經沒有了，唯一一把在這位女士手上。”叔叔點了點頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫院。”
沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時，那位服務員讚許的語氣說：“姐姐，現在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這裡休息一會兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓，孩子你再挑些麵包吧！”我吃著麵包，心想那位叔叔和小孩這會是不是到了醫院。
過了好長時間，雨還在下，那位叔叔的身影出現了，他手裡拿了兩把傘，走進了店裡，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時間真不知怎麼感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關係。”
我和媽媽打著傘出去時，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑眯眯地摸著我的頭：“你以後也要幫你身邊的小朋友哦。”我點點頭，拉著媽媽的手，心裡還在想那個小孩現在怎麼樣了呢？……
愛心作文 篇5
很久以前，在一座樹木茂盛、環境優美的山林中，生活著很多動物，它們過著快樂的生活，不過他們最害怕的就是森林之王――老虎。
老虎最喜歡的就是它的兒子――小虎，道理很簡單，那就是小虎受了父親百分之九十九的遺傳――同他父親一樣凶猛。老虎和小虎經常殘害森林裡的小動物們，一致動物們聽到他們的腳步聲就四處逃竄。漸漸地，在森林裡，小虎沒有朋友了，小虎為此十分傷心。
一天，他正在樹下閉目養神，忽然，一個長鬍子老人出現在它面前。小虎站了起來，瞪大了眼睛，往後退了幾步。老人笑眯眯地說：“小虎，你沒有朋友，是嗎?你想不想有朋友呢?”小虎連忙說想。老人笑了笑，突然變成一股雲煙，隨之雲煙在小虎的面前變成了兩個字――愛心。
小虎不知道愛心是什麼，便跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽想了半天，搖了搖頭，讓他去問問其他人。小虎跑出山洞，看見一隻兔子，便一把抓了過來，“快說，‘愛心’是什麼?”兔子兩眼一翻，嚇昏了。他又去問山羊，可他還沒開口，羊群就散了。
小虎不知如何是好，決定改變態度試試。小虎爬到了樹上，看見一隻猴子在摘蘋果，湊了過去，不做聲地幫猴子摘蘋果，有小虎的幫忙，筐子不一會就滿了，猴子過身來，驚恐地望著小虎，沉默兩分鐘後，就趕忙跑掉了。小虎無奈，也只有往回走了，他邊走邊想：“笨死了，剛才不問……”等小猴到家後，越想越納悶兒。但第二天還是把這件事宣傳出去了。沒想到，在森林中影響巨大，大家都對小虎產生了初步的好感，起碼不怕他了。
一天，動物們中最聰明的松鼠，想試試小虎，便躺在路邊假裝受傷。小虎低著頭，慢悠悠地走著。小松鼠看著小虎一步步逼近，心裡越來越害怕，小虎抓起小松鼠，這可把小松鼠嚇壞了。可誰想，小虎卻跑到樹下，仔細地為松鼠檢查“傷口”，可小松鼠卻爬起來，笑著跑開了。還沒等小虎明白過來，白鬍子老人又出現了，小虎趕忙問老人“愛心”是什麼?老人笑眯眯地回答說：“你已經有了啊!”“可我還是沒有朋友啊?”小虎接著問。
“瞧，那不是?”順著老人的手，小虎高興得跳了起來。原來，小兔、小候、小松鼠都在樹下朝他招手，邀請他一塊玩呢!
愛心作文 篇6
一個冬天的早晨，正在夢中遨遊的我，被“媽媽牌鬧鐘”叫醒了。我急匆匆地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，然後準備吃飯。
早飯已經做好了兩碗麵條。因為我吃麵條喜歡用叉子，所以我端過有叉子的那碗，津津有味地吃起來。而媽媽總是等我吃完離開後才吃，她的那碗麵條安靜地在桌上放著。我突然心血來潮，拿起叉子，叉了幾下媽媽的麵條，可是翻了兩遍，什麼也沒有。而我的呢？我的碗下總是有一對剝好的大蝦。
我終於明白了媽媽為什麼每次把小叉子提前給我放好，我也明白了媽媽為什麼總是等我離開以後才吃。
我放下叉子，鼻子酸酸的，挑了最大的那隻蝦放在媽媽碗裡；然後，把假裝忙碌的媽媽從廚房拖出來。媽媽看了一眼她的那碗麵條，又把那隻蝦夾回我的碗裡，笑眯眯地看著我說：“喲，我女兒長大了，不好糊弄了！你長身體，多吃蝦對身體有益。媽媽現在每天都要減肥，根本就不敢吃，而且媽媽吃了嗓子過敏。”我知道再說也沒用，媽媽肯定還有一堆理由等著我。我哽噎著吃下了這隻大蝦，這隻濃縮著媽媽滿滿的愛的大蝦。我又一次發現了媽媽深藏的愛，這愛就在我們生活中的點點滴滴。
上學的路上，寒風依然呼呼地颳著，可是，這次我卻如沐春風般，從頭熱到腳。天是那麼藍，朝陽是那麼紅，我的心情是那樣的澎湃，因為我要好好學習，用實際行動來回報媽媽……
