關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選,歡迎閱讀與收藏。

關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選

關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選1

只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。可它卻流傳至今。

今天,它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個月就被診

斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權利!整天躺在冷冰冰的醫院裡。這就需要各界人事對他們的關信來撫平他們的創傷。所以,這次同一首歌節目組就展開了一次獻愛心活動,來幫助這些換病兒童。

演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了,人們都湧到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內,錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良,金子般的心呀!

一小時過去了,兩小時過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們為這個場面感動了,他們流下了激動的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的白學病兒童已經淚流滿面了。

最後,同一首歌節目組宣佈:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的訊息,全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學習,生活了,就可以感受學習的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫學技術的發達,他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟樑之才的!

關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選2

愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。

從前有一個很富有的人,因被強盜搶劫,成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了,當他走進一個村子的時候,每家每戶都關上房門,不願給他任何施捨,他非常沮喪。就在這時,一個農夫剛耕完地回來,看見他落迫的`樣子,非常同情。農夫雖然很窮,但他還是給了那個乞丐一個饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子,但這可是農夫的一頓飯。吃完後乞丐連忙下跪,並說:“我可以為你做些什麼?”農夫搖了搖頭,說:“不。”乞丐很激動:“不行!我必須要報答你,有什麼條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什麼的話,那就為我好好活著。”乞丐沒有說話,農夫問:“怎麼?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣,說:“可是我現在這麼落迫,怎樣生活啊?”農夫說:“答應我,每天做一件好事,用你的愛心去溫暖世界,世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。後來當年的乞丐成了大善人,做了官。

愛是純潔的,

愛的內容裡,

不能有一點渣滓;

愛是至善至誠的,愛的範圍裡,

不能有絲毫私慾,你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選3

清早,外面下起了小雪,雪花在天空飛舞著,颳著凜冽的寒風。

路燈還沒有滅,街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”,那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著;那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間,被震落的“潔白羽毛”飄飄灑

灑落在屋頂上、地面上、樹枝上,用手一接眼工夫就化了。

我揹著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學,低著頭,貓著腰,頂著風艱難地走在路上,腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來,幫他把身上的雪拍打幹淨。“摔沒摔疼

啊?”我關切地問道,小弟弟淚水汪汪地說:“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去,伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋,我扶著小弟弟,把自己的圍脖給他帶上,護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋,不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著,邁著輕快的步伐向前走去,身後留下一串串小腳印。

我和小弟弟進了校門,小弟弟用感激的眼神看著我,好像在說:“謝謝你,大姐姐!”我撫摸著他的頭說:“不用客氣,我們應該互相關心,互相幫助,這是我應該做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。

要是人人都有愛心,世界就充滿了“愛”!那會是多麼美好呀……

關於愛心的作文500字左右 關於愛心的作文500字精選4

在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上國中時發生的一件小事。

星期五上午最後一節課是體育課。上完這節課,同學們都已是飢腸轆轆了。當我們回到班級,正準備享用一頓豐盛的午餐時,卻發現:飯箱是空的!這是怎麼回事呢?

正當我們大家都迷惑不解時,這節課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,衝著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進去吧!”這又是怎麼一回事呢?

我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放著一張溼紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。

“嘿,你真行啊!”

“謝謝你幫我們拿飯!”同學們都對她讚不絕口。

這時,王老師走進了教室:“同學們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了讚許的微笑,“對,是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……

我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊!

通過這件事,同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學,李文琳,信思遠,王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學們奉獻愛心……

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