關於文明誠信作文5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文明誠信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明誠信作文 篇1

誠信是一個人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

誠實守信是中華民族的傳統美德，自古以來就有許多關於誠信的名言警句，如“言必信，行必果”、“人無信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現了誠信的必要性。

學習之道容不得半點虛偽和欺騙，就拿考試作弊來說屢見不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現。一個人在考試中作弊，不僅僅是學習態度的問題，更是一個人思想、品質和人格的問題，他拿著的是帶著面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。

當代高中生只有具備誠實守信的品質，才能在今後競爭激烈的生活中處於不敗之地，因為誠信是做人之本。我們作為莘莘學子中的一員，更應以誠信為本，文明做人,誠實地面對考試，交出一份誠信的答卷。

文明誠信作文 篇2

如今，社會上正在提倡：誠信、愛國、文明、敬業、公正、民主、……這二十四個公民法則大大提倡我國公民的文明素質，當然，我們青少年也不例外。

愛國

愛國，這個詞對我們青少年來說比較陌生，我們無法像那些略有名氣的科學家們為祖國製造出偉大的發明，也無法在國家危難的時候挺身而出。但是，我們也可以為國家做出一些小小的奉獻。在報紙上，那一篇篇愛國的文章，那慷慨激昂的詞句，無不表現出自己對祖國的熱愛，遇到關於國家的捐款活動我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈與國家……

前幾天，老師給我們上了一課《理想的風箏》，這篇課文中的劉老師使我深深感動。劉老師雖然是個殘疾人，但他卻頑強不屈地生活下來。恰好就在昨天，老師向我們提起了助殘捐款活動，我想都沒想就把自己今天的零花錢全部捐了上來。可不知誰說了一句：“聽說四（5）班有幾個子同學都捐了一百元。”我心想：四年級的同學雖然年紀小，但他錢捐得比我們多，可見他是多麼富有同情心。我也不能輸給他。於是，我在第二天將我的零花錢都都拿到學校捐給老師。

文明

如今，文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次，在校門口，我看見一位青年人丟一個垃圾到垃圾桶裡，可是卻沒丟進去，那位青年並沒有將垃圾撿進去，而是若無其事地走掉了。“撿進去吧，我可能會遲到？”“不撿吧，又……”我猶豫不決。不過，最後我還是走過馬路，彎下腰，將垃圾放回了它的“家”，然後衝進了學校。不出所料，我遲到了！沒想到老師卻表揚了我。原來，老師在進校時看到了事情的經過，這時我的心裡比吃了蜜還要甜。

講文明，有禮貌。如果你不小心撞到人，總會向別人說聲：“對不起”。朋友相處的時候要待人和善，舉止文明。發生爭執時，不能口出髒話，儘量和平解決問題。這些行為都是我們中國人應該做到的，所以從現在起，請讓“對不起”“沒關係”“謝謝”等等一些禮貌用語成為我們的口頭禪吧！

誠信

誠信不僅僅是公民法則，它還是人們道德的一個檢閱站。一個人有沒有道德，就看他是否誠實守信。我們青少年就是一個很好的例子。有的'人十分誠信，約定好了的事情從不失約，而有的人經常失約在同學心中產生了一種不好的印象。這時，我的耳邊響起兩個聲音，天使說：“去吧，你和別人約好了的！”魔鬼說：“下這麼大的雨，別去了！”經過激烈的思想鬥爭，我衝出了家門。“叮咚”我按響了小紅家的門鈴。開啟門，小紅驚呆了，她看見了滿身雨水的我，好奇地問：“下這麼大的雨，你不來？”我笑著說：“和你約好了的，怎麼能言而無信呢？”真的，遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。在這裡，我要勸告那些不誠信的學生，要講誠信，儘快通過道德的檢閱站，不讓你永遠滯留在那裡。

在誠信、愛國、文明、敬業、公正、民主……這二十四個法則的影響下，我們國民的文明素質漸漸提高。在此時我們的科技更加進步，我們的生活更加美好，我們的社會更加和諧。

文明誠信作文 篇3

誠信，是中華民族的一種傳統美德，這種美德的核心是真誠。誠信大體分為兩部分：一是誠實，二是守信。我先講一個不誠實的例子。有一次，幾名同學在講臺上跑鬧，“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了，有的同學逃之夭夭，有的同學卻留下來擦鋼筆水。這時老師來了問是誰弄撒的，犯錯誤的同學唯有兩個人沒認錯，其他同學舉報他倆也參與了，他們只能紅著臉站起來。這個小現象說明做什麼事要勇於承擔責任，要知錯認錯，及時改正錯誤，做一個誠實的人。再說一個關於守信的例子。它就發生在我身上，去年秋季越野賽我感冒發燒，媽媽勸我不要參加比賽了，可我想到了班級的榮譽，想到了自己的責任，咬牙堅持了那次比賽，並取得了級部第三名的好成績，老師和同學們都稱讚我是一個講信用、有責任心的人。

文明就像一個隱形物，體現在各種微小的細節上，從人的一言一行中就能判斷他是否是個文明的人。有一天，老師走在前面，手裡抱著兩摞作業本，有一個男生從老師旁邊飛速往前跑，不小心把老師手中的作業本給撞掉了，他卻只回頭說了句對不起就跑開了。後面的一名女生見此情況馬上跑過來幫忙拾起作業本。老師欣慰地說：謝謝。她卻禮貌地回答：這是我應該做的。這個事實說明人的素質不同，文明程度也有差別。文明的言行舉止是對他人的一種尊重，也是一個人風採的展示，是大家都應該擁有的財富。

所以我們更應該把文明活學、活用，使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線。如果要讓誠信文明永駐附小，那麼全校同學都要從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，努力提高自己的道德修養和素質。如果誠信文明的種子播在了我們每個人的心中，那麼它就會生根、發芽、開花、結果，到那時附小就會變成一個人人稱讚、人人嚮往的美好校園。

文明誠信作文 篇4

人而無信，不獨為道德之羞，亦且為經濟之累。

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白濛濛一片。

我站在學校門口乾著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著複習，偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩隻機靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我於是便邁開了步子，男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調告訴我，他在上國小五年級，馬上期末學校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂。“還真是個真誠善良的好孩子。”我想。

在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋溼的臉，他彷彿一點兒也不在意，心中只有他人。

我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動，我很感動。

誠信方能成為人。

文明誠信作文 篇5

古人說：“不學禮，無以破。正人幼則念禮。刑責思義。”文明取誠信，應是我們行動的準則，它貫串於我們畢生。我們是青山年，我們身上承載著中華民族五千年的文明。我們是莘莘學子，我們更應當做時期的精英。要成為一個優良的人才，我們先要做一個懂禮儀。講誠信的人。我在這裡向同窗們發動倡導：讓我們一伏做文明誠信的人。

野蠻禮貌是人們相互接洽的紐帶是通向友愛跟尊沉的橋樑。

在生涯中不累有出言不遜而痛罵沒心、大打出手的事例，不多由於互相尊而成為敵人。對後者，人們返去互相稱頌。然而，我們常說：“滴水之仇，該湧泉相報”老師們為我們的成才醉生夢死，天天，睹到我們的老師，我們要自動答佳；父母為我們的廠長千辛萬苦，每天歸野，我們也要向父母擊聲召喚。

爾們還要作一個誠名的人，在校園面在免何處所，皆不道假話。對他人許諾的話，要實現惡，做到“空頭支票”。這樣才不會發生此此的信賴。咱們要做一個老實的我，平時功課不剽竊，教期測驗要當真看待，不舞弊。不誠真何去尊敬？

瞅這銀白的牆壁上有一隻扎眼的足跡，我們應當把它抹往；望到地上的垃圾，我們應哈腰丟起。美妙的品格往往躲在不訖眼的輕微之中。

共學們，誠信是一種智慧，它跟著博學者的求索二積聚，誠信有是財產的種子，只有懷著誠信種下，就能找到翻開金庫的鑰匙；文明是人種最美的外衣，他是我們心裡綻開最聖淨的鮮花。將文明禮貌，國度才能鼎盛。民族才有尊嚴，國民才能安寧，社會能力提高，才幹互相尊重。

給口靈一片潔洋，給誠信一片地空，供學的途徑讓我們於文亮誠信通言，讓我們時刻銘刻：“誠信為利，文明做人。”