有關誠信作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的誠信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
誠信作文 篇1
俗話說的好：誠信為人之本。人無信不立，誠信是人與人之間交往的橋樑。生活中，缺少不了誠信。誠信，就像成長路上的導師，告訴你一諾千金的真諦。誠信，是力量的一種象徵，顯示著一個人的高度自重與尊嚴。
這天上學路上，我的鋼筆忘帶了，當時的我心急如焚，趕緊到文具店買了一支。結賬時，售貨員阿姨微笑著把多餘的錢找給了我。伸手接錢的進候，我清楚地發現，售貨員阿姨多找給我十元錢！我心裡咯噔一下，一陣顫慄掠過我小小的心臟，大腦一個片空白。我顫抖著接過那張多找給的十元錢幣，馬上把手心合起，飛快地跑開了。跑到無人處，我把阿姨找的錢拿出來，數了一遍，確實多了十元！無端多了十元錢，我可以用它買我喜歡的東西了！我決定換家商店花了它！於是開心地跑向另一家商店。
跑過街道轉角處，我飛奔的速度慢了下來，我不禁猶豫了：怎麼辦？還，還是不還？這十元錢不是我偷的，也不是我搶的，是阿姨自己不細心送給我的，不要白不要，我為什麼要還？更重要的是：這十元錢的事，只有天知，地知，我知！但是，無論如何，這十元錢不是我的，俗話說：。非己之益，分寸不取。君子愛財，取之有道。如果不還，我怎麼對得起誠信二字？
正猶豫不決之時，我耳邊忽然迴響起了魯迅先生說過的一句名言誠信為人之本。是啊，誠實是一種信譽，它顯示了一個人的道德品質的好與壞！的`確，我不應該要這十元錢，我應該把這十元錢還回去。
想到這裡，我不再猶豫，快步向文具店走去。售貨員阿姨笑眯眯地接過錢，朝我豎起了大拇指！
十元錢，試金石。這件事考驗了我的內心，也讓我明白了：誠信為人之本，無論遇到什麼事，都要先做到誠實守信。
誠信作文 篇2
每當我聽到誠信一詞，便會想到我身邊的一件事。
記得那是在一節音樂課上我和張祺瑄約定下課一起回班級。可誰知一不小心踹了他一腳，他頓時大怒，我見情況不妙趕緊向前移了移凳子，不一會兒下課鈴響了，張祺瑄在一眨眼間就從音樂教室消失了。我想：“如果我從前門出去他一定會突然推開門嚇我一大跳。”於是我又想：“可以從後門出去。”於是我便輕手輕腳的打開了後門、眼睛往外一瞄看見張祺瑄眼睛還緊盯著前門時刻在等著我出來。我便見機行事一溜煙地跑了出去，可是我剛到班級心裡便為之一振，因為我失去了一個人最重要的品格那就是誠信。於是我心想我一定要挽回我剛才丟失的誠信，然後我便衝下樓看見張祺瑄還站在音樂教室的前門等我，我便又再次神不知鬼不覺地走了過去，輕輕的拍了拍張祺瑄，張祺瑄便轉過頭來一臉茫然地望著我，我跟他說我們要一起回班級時、他才回過神來，我們便一路輕鬆的回到了教室。
我心想人就算是失去再多金銀財寶……也不能失去誠信。今天我沒有丟失誠信真開心啊！
誠信作文 篇3
爸爸老媽經常教育我，要做一個品格高尚的人，一個誠實守信的人。有一件事，讓我一直記憶猶新。
有一次數學考試，同學們都在認真的答卷，教室裡一片沙沙的寫字聲，很快，有些同學答完了，已交了卷。突然，有個聲音從我身後傳來，我清楚地聽到有兩個已交卷的同學正在議論答案，按照他們說的答案，我仔細地檢查著我的試卷，哎呀!有一道題錯了。改，我腦子裡立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動起來，“改，還是不改”，正在我猶豫時，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺，把試卷交給了老師。
這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問心無愧，因為它是我真實的成績。通過這次考試，我懂得了一個道理：做人要誠實守信，不能自欺欺人。
誠信作文 篇4
“誠信是一種高貴的感情是銜接人取我之間的紐帶。”
—— 題記
“抬假了！咱們往擊籃球吧。”測驗停止了，學室面一片歡躍，來日的這助搭檔們皆愉快地應跟著“沒答題，必定去。”
到了下戰書，其餘夥伴都來了，唯獨他沒到，大家都紛紜取出手機給他打電話，不起打了一次，可是每次他都說：“速了鈍了，立刻到。”
我們大家等啊等，時不斷的有人嘆氣，有人喃喃的罵。突然，小剛也撅著嘴抱怨：“上次同窗過誕辰邀請他去，他就沒有按時到，讓大家等了佳長時間。”我也想起了，是的。交著，大家又在談論著他，“實是的，太從私了，讓這麼多人等他一個，這樣的人我們下次別跟他玩了。”
我聽到他們說的話，我不禁的酡顏了訖來，有一次我也是果替有事而遲到了，也讓我這幫夥伴們等我，哎，望來我也有失信的時候。
大概過了半個小時，他末於來了，大野都委婉的歡送他的到來，而我想說的是，你怎麼才去，讓我們等你這麼長時光，可是，我想伏我也有功這樣的行動並且夥伴們都不責備我的時候，話到嘴邊又咽下。於是我說：“我們可以開端了麼？己夠了。”夥伴們都衝動地說：“惡！”
打籃球的時候我總在想，上次由於爾讓夥陪們等，下次一定不能夠了。在那時，我好像聽到了夥伴們對我說：“我們信任你。”
我感觸到了友情的暖馨！在這誠信與謠言的接壤處，是他們讓我頓悟！
誠信，是中華官族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接收的，誠信就猶如一盞生涯中的亮燈指引我們前言的路。
敵人，以你的誠信克服風浪，以你的誠信發明美妙的明地。
誠信作文 篇5
小時侯，我常常和爺爺坐在夏日的月光下，談著家常話，而每一次，我總會天真地問：“爺爺，美到底是什麼？”“美呀，就是外表美和心靈美，只有具備了這兩大條件，我們才能說那個人美。”爺爺微笑著對我說。現在想起來，還真是印證了“鳥美在羽毛，人美在心靈”這句話呢！此時的我經過深思熟慮，彷彿悟出了一個道理：我們從小就應該有廉潔和誠信的高尚品質。因為一個人素質的高低，就在於你的言行。如果你不貪，反而拾金不昧的話，別人會感受到你心靈的的潔白無暇；如果你講誠信，守信用的話，別人會誇讚你有教養，所以，我們要清正廉潔，誠實守信，做個好學生。
說到廉潔，我就會不由自主地想起魯國宰相公儀休，他為人辦事，從來不圖回報。有一次，一個人讓手下送兩條大鯉魚給他，但公儀休毫不猶豫地拒絕了，很乾脆。我想：他一定是個不貪好處，不貪的人。的確，他一生都是這樣廉潔、不貪財的人。可見，作為一名新世紀的國小生，我們更應該有廉潔的好品質：撿到東西要主動歸還失主；不可以討好別人，從而騙取錢財。現在有越來越多的人都這樣，面對這些不好的現象，我們應該嚴厲制止。
但是，光有廉潔的高尚品質還遠遠不夠，更重要的是，我們必須要講誠信。誠信是做人的根本，這是眾所周知的。一個人失去了誠信，就如同魚兒失去了水；一個人失去了誠信，就如同鳥兒失去了大樹；一個人失去了誠信，也就如同植物失去了陽光……在學校裡，我們應該講誠信，答應別人的事一定要做到。有了誠信，同學、老師才會相信你。記得有一次，我在一個二年級教室門口，看見有兩個小朋友，一位老師正在嚴肅地批評他們倆。過了一會兒，我終於弄清楚了真相：原來他們今天沒有交作業，到底是怎麼回事？一個小朋友說：“老師，我的作業做了，沒有帶到學校裡。”另一個小朋友慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“老…老師，我…我作業忘記做了，對不起，你原諒我吧。”老師聽後，對那位小朋友說：“你真是個誠實的好孩子，老師很欣賞你，但下一次不可以再犯這樣的毛病了。”而那位直接對老師說作業掉在家的小朋友撒了謊，因為老師經過詢問得知了。最後，被老師批評了。那次，我終於看到了誠信的力量。所以，我想呼籲全世界的國小生：做一個誠信的國小生吧！而且還有一個小故事，名叫《一諾千金》，想必大家都知道，這個故事就是告訴我們從小就應該養成誠實守信的習慣，它比什麼都重要，更珍貴，抵得上“千金”呀！
有時候想想，還確實是這樣。我們只有把廉潔和誠信結合起來，才會是一個有素質，有教養的人，我常常想：廉潔和誠信有什麼用？哦，我找到作案了：廉潔和誠信是有志者通向成功之門的必經之路，只要具備了廉潔和誠信的高尚情操，我相信，你將離成功僅有一步之遙，只需再加努力，你就會成為祖國的棟樑。
學校是我們學習、生活、遊戲的家園，讓我們手牽著手，共同把廉潔和誠信帶進美麗的校園，讓春天的校園增加幾分活力與生機。讓我們從現在做起，讓廉潔與誠信陪伴我們一生！
